就在葉蘇他們一起回宿舍拿設備的時(shí)候。
林語(yǔ)蟬這邊的樓下，也已經(jīng)站滿(mǎn)了人。
學(xué)院的老師們，也全都急匆匆的往這邊趕來(lái)。
還有已經(jīng)接到報警電話(huà)。
同樣正在趕來(lái)路上的稽查隊，救援隊。
而在金省明城開(kāi)往陽(yáng)城的動(dòng)車(chē)上。
林語(yǔ)蟬的媽媽?zhuān)櫶m芝。
也再一次撥打了林語(yǔ)蟬的電話(huà)。
好在，這一次林語(yǔ)蟬終于肯接聽(tīng)她的電話(huà)了。
“閨女…閨女你現在在哪？”
“別沖動(dòng)，可千萬(wàn)別沖動(dòng)??！”
“都是媽媽不好…媽媽現在已經(jīng)坐上回陽(yáng)城的車(chē)了…你等媽媽?zhuān)f(wàn)要等媽媽??！”
“媽媽就只有你這么一個(gè)女兒，媽媽真的不能失去你……”
顧蘭芝的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)紅著(zhù)眼圈，泣不成聲了。
而手機這邊的林語(yǔ)蟬。
卻仍舊滿(mǎn)眼木然。
似乎根本感受不到自己母親的激動(dòng)情緒。
“媽?zhuān)乙呀?jīng)跟你說(shuō)過(guò)了?！?/p>
“最多給你一個(gè)小時(shí)?！?/p>
“我，真的撐不了太久了……”
原來(lái)，就在二十分鐘前。
林語(yǔ)蟬給自己媽媽打了電話(huà)。
把自己的決定，告訴了顧蘭芝。
顧蘭芝聽(tīng)出了女兒聲音中的決心。
她知道，在手機里，她根本阻攔不住女兒。
這才跟女兒說(shuō)，給她一點(diǎn)時(shí)間。
至少，讓她趕回陽(yáng)城。
至少，讓她們母女倆能見(jiàn)到最后一面。
正是因為這個(gè)原因。
林語(yǔ)蟬才沒(méi)有選擇匆匆結束自己的生命。
而是給了顧蘭芝和她自己一個(gè)機會(huì )。
一個(gè)母女倆再見(jiàn)最后一面的機會(huì )。
同時(shí)，也因為這個(gè)，讓林語(yǔ)蟬改變了自己原本計劃的死亡地點(diǎn)。
把最后的地點(diǎn)，改為了她夢(mèng)想起點(diǎn)的地方。
反正，還要等一個(gè)小時(shí)才能死。
索性，她便來(lái)到音樂(lè )學(xué)院。
在這里，把自己的生命和夢(mèng)想一起扼殺。
不是更加完美？
本來(lái)，她也不想在死亡前引起太大的轟動(dòng)。
可是沒(méi)辦法。
別人太快注意到她的異常舉動(dòng)了。
她也不是故意的。
而此時(shí)，顧蘭芝還在電話(huà)里苦苦哀求著(zhù)。
但，任她淚流滿(mǎn)面。
林語(yǔ)蟬始終滿(mǎn)眼木然，仿似根本聽(tīng)不到。
電話(huà)掛斷了。
樓下的人群也越聚越多了。
就在這時(shí)。
林語(yǔ)蟬注意到幾個(gè)男生拿著(zhù)吉他、音響等設備，也走到了樓下。
他們……
這是想干什么呢？
在她準備跳樓的樓下，唱歌博關(guān)注嗎？
無(wú)所謂了。
反正都要死，給這些不要臉的人，帶去些熱度也沒(méi)什么大不了。
只是，那幾個(gè)男生中間……
怎么有張臉的輪廓，好像有些熟悉？
隔著(zhù)太遠，林語(yǔ)蟬也看不太清。
但，全都無(wú)所謂了。
她早就什么都不在乎了。
她自己也知道，這就是抑郁癥的癥狀。
對任何事，都再也提不起興趣。
大腦里面，就好像缺失了一塊名為快樂(lè )的區域。
只給她剩下了，一片絕望的悲苦。
即便有藥物治療、緩解。
但這種感覺(jué)還是太痛苦了。
她，真的撐不下去了。
……
……
樓下。
葉蘇已經(jīng)在幾個(gè)好兄弟的幫助下。
把所有的演唱設備，全都搬到了教學(xué)樓下。
而周?chē)膶W(xué)生注意到這一幕。
也全都忍不住一陣納悶。
“這哥們兒什么情況？”
“我焯！他該不會(huì )還想在這里唱歌吧？？”
“這小子瘋了吧？博關(guān)注，想出名？！”
“可真有他的??！人家?；ㄏ朐谶@里跳樓，結果他直接把音樂(lè )設備全搬到了這里，想在這唱歌！”
“這踏馬可真是把熱度這一塊，屬實(shí)給玩明白了！”
不少?lài)^(guān)的學(xué)生，都忍不住對葉蘇的行為表示不齒。
更有幾個(gè)實(shí)在看不過(guò)眼的。
直接走到了葉蘇他們幾個(gè)面前。
“我說(shuō)哥幾個(gè)，有毛病吧？”
“還嫌事兒不夠大，來(lái)添亂的是吧？？”
“這個(gè)時(shí)候，你們還把音響設備全搬過(guò)來(lái)了！幾個(gè)意思？想出名想瘋了？！”
看著(zhù)眼前走過(guò)來(lái)的幾個(gè)帶些痞氣的男生。
葉蘇也感覺(jué)很無(wú)奈。
“哥們兒你們誤會(huì )了?！?/p>
“我這可不是想出名當網(wǎng)紅?！?/p>
“我其實(shí)主要是想，唱歌救人！”
只可惜，葉蘇這話(huà)，別說(shuō)走過(guò)來(lái)的這幾個(gè)男生不信。
就連他身旁的幾個(gè)好兄弟，都很是懷疑。
“我說(shuō)葉蘇，要不你還是算了吧?！?/p>
“真的，我總感覺(jué)，這樣不好，甚至可能會(huì )出大事！”
要不是這幾個(gè)好兄弟，全都知道葉蘇的脾氣秉性。
知道葉蘇肯定是出于好意，抱著(zhù)好心過(guò)來(lái)的。
他們可能早就恥與葉蘇為伍了。
更別說(shuō)，還肯把設備什么的都借給葉蘇了。
而這會(huì )兒。
葉蘇見(jiàn)好兄弟們也勸他放棄。
他只感覺(jué)更加無(wú)奈了。
“老朱，浩子，你們相信我！”
“我絕對有辦法救下林語(yǔ)蟬的，我這絕對不是胡來(lái)！”
“我選中的那首原創(chuàng )，也絕對非常適合現在的林語(yǔ)蟬！”
“而林語(yǔ)蟬，現在也肯定很需要這首歌！”
聽(tīng)葉蘇這么說(shuō)。
剛剛過(guò)來(lái)的那幾個(gè)男生，只覺(jué)得眼前這小子像是中邪了。
老朱和浩子他們，也同樣聽(tīng)得一陣頭大。
“葉蘇，咱們兄弟，肯定都相信你的為人?！?/p>
“知道你肯定是出于好心，想救人?！?/p>
“絕對不是為了博關(guān)注，出名什么的，可問(wèn)題是……”
老朱的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。
學(xué)院教務(wù)主任，帶著(zhù)幾名老師也朝這邊走了過(guò)來(lái)。
“問(wèn)題是，你小子這樣，容易好心辦壞事??！”
“萬(wàn)一，林語(yǔ)蟬還沒(méi)決定往下跳，一聽(tīng)你唱歌，突然受了刺激，直接跳了怎么辦？”
葉蘇聽(tīng)了這話(huà)，又能怎么解釋?zhuān)?/p>
他總不能直接說(shuō)他有系統，他有歌神三項能力吧？
沒(méi)奈何。
葉蘇也只能暫時(shí)低頭。
“陳老師，您剛剛也聽(tīng)到了??？”
“廢話(huà)！隔著(zhù)老遠，就看到你們幾個(gè)小子擺弄設備了！”
教務(wù)主任一臉嚴肅的教訓著(zhù)。
“我知道，你叫葉蘇，你小子一手吉他彈得不錯，歌唱的也挺好?！?/p>
“但你這些本事，不是用在這里的！”
“趕緊的，把你們這些設備收起來(lái)，別再想著(zhù)胡來(lái)了！”
說(shuō)完，教務(wù)主任又是轉頭向旁邊的同事詢(xún)問(wèn)。
“報警電話(huà)不是已經(jīng)打了嗎？怎么救援隊還沒(méi)到？”
“這可真是急死個(gè)人??！”
“走！我們也上去看看！”
隨后，他帶著(zhù)幾個(gè)同事，也同樣急匆匆的上樓了。
很明顯，他們也和其他老師一樣。
都是上去勸林語(yǔ)蟬的。
而看著(zhù)一行老師離去的背影。
老朱也又伸手拉了拉葉蘇的胳膊。
“葉蘇，咱們把設備都收起來(lái)吧？教務(wù)主任都發(fā)話(huà)了?！?/p>
但聽(tīng)了這話(huà)。
葉蘇卻仍舊搖了搖頭。
“不能收！”
“我現在就開(kāi)唱！”
“林語(yǔ)蟬的抑郁癥，我也一定要給她治好！”
……
……