墨跡新鮮得像是剛寫(xiě)上去的。孟萌撕下張數學(xué)試卷，背面突然浮現出燒焦的手印，

燙得她立刻扔開(kāi)。生物實(shí)驗室的門(mén)虛掩著(zhù)，玻璃上布滿(mǎn)裂痕，隱約可見(jiàn)里面晃動(dòng)的黑影。

陳默推開(kāi)門(mén)的瞬間，福爾馬林的氣味撲面而來(lái)，實(shí)驗臺上的玻璃罐里浸泡著(zhù)各種器官標本，

標簽上的名字被涂抹掉，只留下編號 “7”。房間中央的鐵架臺上，

放著(zhù)本燙金封面的作業(yè)冊，封面上用銀粉寫(xiě)著(zhù) “第七份作業(yè)”。王野剛要伸手去拿，

標本罐里的液體突然沸騰，泡著(zhù)的心臟開(kāi)始跳動(dòng)，發(fā)出咚咚的聲響。

所有標本罐的標簽同時(shí)脫落，飄在空中組成行字：“守門(mén)人喜歡聽(tīng)故事，

講錯者將成為新標本?！薄笆裁垂适?？” 張濤的聲音發(fā)抖，西裝后背已經(jīng)被冷汗浸透。

墻壁突然變得透明，外面浮現出七個(gè)燒焦的人影，圍著(zhù)實(shí)驗室緩慢轉圈，

嘴里哼著(zhù)不成調的童謠。林薇翻開(kāi)《教育心理學(xué)》，

某頁(yè)用紅筆標注著(zhù)：“1997 年 7 月 7 日，

初三（三）班七名學(xué)生在生物實(shí)驗課上失蹤，現場(chǎng)只留下七份未完成的作業(yè)。

” 她的手指在書(shū)頁(yè)上滑動(dòng)，“他們在做人體解剖實(shí)驗，

據說(shuō)用了…… 非法途徑獲得的標本?！标惸⒁獾阶鳂I(yè)冊封面上的銀粉在脫落，

露出底下的字跡 —— 正是周雨桐的筆跡。他翻開(kāi)第一頁(yè)，里面貼著(zhù)張合影，

七個(gè)學(xué)生穿著(zhù)實(shí)驗服站在實(shí)驗室里，其中個(gè)扎馬尾的女生與周雨桐長(cháng)得一模一樣。

“他們在模仿當年的實(shí)驗?！?陳默指著(zhù)照片背景里的黑板，

上面寫(xiě)著(zhù)的實(shí)驗步驟與現在實(shí)驗臺上的器材完全對應，“守門(mén)人要我們重現那天的場(chǎng)景。

”孟萌突然尖叫，她的腳邊滲出黑色液體，正順著(zhù)褲腿向上蔓延。液體里浮現出模糊的人臉，

張嘴無(wú)聲地說(shuō)著(zhù)什么。林薇迅速翻動(dòng)書(shū)頁(yè)：“必須有人扮演當年的老師！

標簽上寫(xiě)著(zhù)…… 實(shí)驗指導者是張啟明?！睆垵?tīng)到這個(gè)名字突然癱軟在地，

校工證從口袋滑落，背面刻著(zhù)的名字正是張啟明：“那是我父親…… 當年的生物老師，

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