一個(gè)男生正滿(mǎn)臉驚恐地瞪著(zhù)章魚(yú)老師，身體因極度的恐懼而微微痙攣，

椅子腿無(wú)意間刮擦地面，發(fā)出刺耳的銳響！糟了！南知意內心警鈴大作，卻無(wú)法出聲示警。

章魚(yú)老師龐大的身軀已然轉了過(guò)來(lái)，觸手將課本和粉筆“啪”地甩在講臺上。

它那外凸的復眼瞬間鎖定了聲音的源頭，冰冷的語(yǔ)調帶著(zhù)壓抑的暴怒，“作為學(xué)生，

在教室里需要保持安靜?！痹?huà)音未落，它的表皮驟然漲成駭人的紅色，眼球幾乎要爆出眼眶！

裸露的觸手瘋狂膨脹延伸，如同毒蟒般一般，噴射出去，死死纏住那男生的脖頸！

他甚至來(lái)不及發(fā)出慘叫，便被一股巨力猛地拽起，像破麻袋一樣被狠狠丟出窗外。

“砰——”是重物落體的聲音，清晰得令人頭皮發(fā)麻。然而，

周?chē)耐瑢W(xué)依舊保持著(zhù)雕塑般的姿態(tài)，目光死死釘在黑板上，

仿佛那聲悶響只是無(wú)關(guān)緊要的背景音。

但南知意還是眼尖的發(fā)現在講臺中央第一桌的人頭動(dòng)了一下，雖然是很細微的移動(dòng)，

但是比起周?chē)粍?dòng)不動(dòng)的人來(lái)說(shuō)也顯得十分明顯?！罢埻瑢W(xué)們記筆記。

”章魚(yú)老師的聲音恢復了平靜，仿佛剛才的事情從未發(fā)生。瞬間，

所有學(xué)生如同提線(xiàn)木偶般整齊劃一地拿起筆，在筆記本上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

他們的眼睛依舊緊盯著(zhù)黑板，手上的動(dòng)作就如同復制一般，整齊劃一。

南知意強壓住內心的尖叫，模仿著(zhù)他們的動(dòng)作，只不過(guò)她覺(jué)得好像在那里見(jiàn)過(guò)，

心臟在胸腔里擂鼓般狂跳，汗水浸濕了后背。章魚(yú)老師低沉的聲音如同夢(mèng)魘般一般，

纏繞在她的身邊，一直到下課鈴聲響起?！扳彙币粋€(gè)標準的下課鈴。

章魚(yú)老師的講課聲戛然而止。南知意很明顯的發(fā)現章魚(yú)老師眼里流露出的不悅，

幾根觸手煩躁地絞緊了課本，但它卻收拾起東西沒(méi)有拖堂，在眾多學(xué)生的視線(xiàn)中，

蠕動(dòng)著(zhù)龐大的身軀離開(kāi)了教室。門(mén)關(guān)上的剎那，死寂的教室就如同被解除了封印一般。

學(xué)生們猛地活了過(guò)來(lái)，嬉笑打鬧，追逐奔跑，喧囂聲瞬間充斥了整個(gè)空間，

與剛才的寂靜形成了割裂的對...