沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么……呃……引人注目的新同學(xué)！”陸澤被他拽得踉蹌了一下，沉默地跟隨著(zhù)。

他能清晰地感覺(jué)到身后那無(wú)數道目光如芒在背，幾乎要將他點(diǎn)燃。

行李箱的輪子在粗糙的水泥地上發(fā)出單調而急促的“咕嚕咕?！甭?，

像是在為這荒誕的開(kāi)場(chǎng)伴奏。好不容易“殺”出重圍，拐進(jìn)相對僻靜的通往教學(xué)樓的林蔭道，

喧鬧聲終于被茂密的香樟樹(shù)葉過(guò)濾掉大半。王主任這才松開(kāi)手，扶著(zhù)膝蓋，

大口大口地喘著(zhù)粗氣，像一條擱淺的魚(yú)?！瓣憽懲瑢W(xué)，”他抹了一把臉上的汗，

努力擠出一個(gè)和藹但略顯扭曲的笑容，“歡迎來(lái)到明德高中。我是教導主任王建國。

那個(gè)……剛才的情況，別介意，別介意??！咱們學(xué)校學(xué)風(fēng)還是很?chē)乐數?！非常嚴謹?/p>

” 他加重了語(yǔ)氣，仿佛在強調一個(gè)連自己都不太相信的事實(shí)?！爸x謝王主任。

”陸澤的聲音平靜，聽(tīng)不出太多情緒，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。他環(huán)顧四周，

高大的香樟樹(shù)投下濃密的綠蔭，陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙灑下細碎的光斑，

微風(fēng)送來(lái)草木的清新氣息。這里終于有了點(diǎn)想象中的校園寧靜。然而，

這份寧靜注定是短暫的?！斑旬?！”一聲沉悶的撞擊聲和緊隨其后的痛呼從不遠處傳來(lái)。

陸澤循聲望去。林蔭道旁，靠近教學(xué)樓入口的地方，

一個(gè)巨大的、裝滿(mǎn)了廢棄飲料瓶和紙屑的藍色塑料垃圾桶倒在地上，里面的垃圾滾了一地。

一個(gè)穿著(zhù)校服、扎著(zhù)馬尾辮的女生正狼狽地跌坐在垃圾堆旁，揉著(zhù)腳踝，

秀氣的眉頭緊緊蹙著(zhù)，白皙的臉上因為疼痛和窘迫泛起紅暈。

她身邊散落著(zhù)幾本厚厚的書(shū)籍和文件夾。女生抬起頭，目光恰好撞上陸澤投來(lái)的視線(xiàn)。

那瞬間，她眼中閃過(guò)一絲極其復雜的光芒——有尷尬，有痛楚，但更深處，

似乎還夾雜著(zhù)一種陸澤無(wú)法解讀的、近乎灼熱的急切？這眼神快得如同錯覺(jué)，

下一秒就被滿(mǎn)滿(mǎn)的羞赧和無(wú)措取代?！疤K晚同學(xué)？沒(méi)事吧？”王主任看清是誰(shuí)后，

立刻緊張起來(lái)，也顧不上喘氣了，小跑過(guò)去，“怎么這么不小心？”“沒(méi)……...