王芳把沒(méi)核對完的作業(yè)清單發(fā)給同事，拜托他們幫忙，然后關(guān)掉電腦，陪朵朵寫(xiě)作文。

她幫朵朵修改了幾個(gè)錯別字，還跟朵朵一起畫(huà)了幅畫(huà)，

貼在作文本上——畫(huà)的是媽媽和朵朵在公園放風(fēng)箏，天空是粉色的，太陽(yáng)是黃色的，

特別可愛(ài)?！皨寢?zhuān)_(kāi)學(xué)后你還會(huì )陪我寫(xiě)作業(yè)嗎？”朵朵躺在床上，拉著(zhù)她的手問(wèn)?！皶?huì )啊，

”王芳摸著(zhù)女兒的頭，“以后媽媽每天都陪你寫(xiě)作業(yè)，不看手機，好不好？”“好！

”朵朵笑著(zhù)閉上眼睛，很快就睡著(zhù)了。王芳看著(zhù)女兒的睡顏，心里很踏實(shí)。她拿起手機，

給家長(cháng)群發(fā)了條消息：“各位家長(cháng)，大家好！開(kāi)學(xué)前請不要逼孩子熬夜趕作業(yè)，

保證孩子的休息最重要。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的，開(kāi)學(xué)后可以補交，我們一起幫孩子查漏補缺。

祝大家和孩子都能開(kāi)開(kāi)心心迎接開(kāi)學(xué)！”發(fā)完她關(guān)掉手機，躺在女兒旁邊，很快也睡著(zhù)了。

夢(mèng)里，她帶朵朵去了迪士尼，女兒笑得像個(gè)傻子，她也笑得很開(kāi)心——原來(lái)當老師再累，

只要能陪在家人身邊，就什么都不怕了。

第四章：涼亭“作業(yè)局”：抄串題和荔枝故事八月底的下午，小區涼亭里比蒸籠還熱。

林小帥、王浩、陳諾還有班里的女生張曉雅，

湊在一起開(kāi)“作業(yè)局”——美其名曰“一起寫(xiě)作業(yè)，互相幫助”，其實(shí)是想趁機玩會(huì )兒。

“我帶了游戲機！”王浩從書(shū)包里掏出PSP，壓低聲音說(shuō)，“我爸不知道，咱們玩十分鐘，

再寫(xiě)作業(yè)?！薄昂冒『冒?！”林小帥眼睛一亮，剛想伸手拿，就被張曉雅拍了回去。

“你們倆能不能有點(diǎn)出息？”張曉雅叉著(zhù)腰，她是班里的學(xué)習委員，暑假作業(yè)早就寫(xiě)完了，

是被林小帥硬拉來(lái)“幫忙”的，“王浩，你數學(xué)卷子還剩4張，林小帥，你作文才寫(xiě)了一篇，

還有心思玩游戲？”“哎呀，曉雅姐，就玩十分鐘！”林小帥討好地說(shuō)，

“等會(huì )兒你幫我們看看作文唄？我寫(xiě)的‘幫奶奶賣(mài)荔枝’，你幫我改改，湊夠字數。

”張曉雅無(wú)奈地搖搖頭：“行，就十分鐘，十分鐘后必須寫(xiě)作業(yè)?！蓖鹾期s緊打開(kāi)游戲機，