林溪是被一陣筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲驚醒的。
她睜開(kāi)眼，發(fā)現自己坐在高中教室的課桌前，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，在攤開(kāi)的語(yǔ)文課本上投下菱形的光斑。
講臺上，物理老師正拿著(zhù)粉筆在黑板上推導公式，粉筆灰落在他的肩頭，像一層薄薄的雪。
同桌輕輕碰了碰她的胳膊，小聲說(shuō)：
“林溪，你剛才是不是睡著(zhù)了？老師剛才看了你好幾眼呢?！?/p>
林溪揉了揉眼睛，才反應過(guò)來(lái)——自己還在那個(gè)關(guān)于高中的夢(mèng)里。
她低頭看了看課桌，右上角用小刀刻著(zhù)一個(gè)小小的“溪”字，旁邊還有一個(gè)模糊的“嶼”字，是上次顧嶼幫她修課桌時(shí)，偷偷刻上去的。
她的心跳又開(kāi)始不爭氣地加快，目光下意識地往斜后方望去。
顧嶼正坐在那里，低頭看著(zhù)物理練習冊，眉頭微微皺著(zhù)，像是遇到了難題。
就在這時(shí)，下課鈴響了。
老師剛走出教室，林小雨就跑了過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：
“林溪，告訴你個(gè)好消息！顧嶼要競選班長(cháng)了！你知道嗎？剛才他在辦公室跟老師報名了！”
“真的嗎？”
林溪的眼睛一下子亮了起來(lái)。
她知道顧嶼一直很有責任心，班里的事情他總是很積極，只是沒(méi)想到他會(huì )競選班長(cháng)。
“當然是真的！”
林小雨拉著(zhù)她的手，
“不過(guò)競選班長(cháng)要準備演講稿，還要拉票呢。林溪，你文筆那么好，你幫顧嶼寫(xiě)演講稿吧！”
林溪猶豫了一下，小聲說(shuō)：
“我……我怕寫(xiě)不好?！?/p>
“你肯定能寫(xiě)好的！”
林小雨拍了拍她的肩膀，
“顧嶼那么幫你補物理，你幫他寫(xiě)演講稿，這不是應該的嘛。而且你最了解他了，你寫(xiě)的演講稿肯定最能突出他的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>
林溪想了想，覺(jué)得林小雨說(shuō)得有道理。
她抬頭看向顧嶼，發(fā)現他也在看她，眼神里帶著(zhù)幾分期待。
她趕緊低下頭，臉頰發(fā)燙，小聲說(shuō)：
“好，我試試?！?/p>
那天放學(xué)后，林溪沒(méi)有立刻回宿舍，而是留在了教室。
她拿出筆記本，開(kāi)始琢磨演講稿的內容。
她想起顧嶼平時(shí)幫同學(xué)講題時(shí)的耐心，想起他運動(dòng)會(huì )上為班級拼搏的樣子，想起他每次收作業(yè)時(shí)認真的態(tài)度……
這些畫(huà)面像電影一樣在她腦海里閃過(guò)，她拿起筆，很快就寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)好后，她把演講稿拿給顧嶼看。
顧嶼接過(guò)演講稿，認真地讀了起來(lái)，嘴角慢慢向上彎起。
“寫(xiě)得真好，”
他抬起頭，笑著(zhù)說(shuō)，
“林溪，謝謝你。這就是我想表達的意思，你比我還了解我自己?！?/p>
林溪的臉一下子紅了，小聲說(shuō)：
“沒(méi)什么，我就是把你平時(shí)做的事情寫(xiě)下來(lái)而已?！?/p>
“不管怎么說(shuō)，都要謝謝你?！?/p>
顧嶼把演講稿折好，放進(jìn)書(shū)包里，
“對了，競選那天，你會(huì )來(lái)給我加油嗎？”
“當然會(huì )！”
林溪毫不猶豫地說(shuō)。
競選那天，教室里擠滿(mǎn)了同學(xué)。
顧嶼穿著(zhù)干凈的白襯衫，走到講臺上，手里拿著(zhù)林溪寫(xiě)的演講稿。
他的聲音很洪亮，眼神很堅定，把演講稿里的內容說(shuō)得情真意切。
林溪坐在臺下，看著(zhù)他的背影，心里充滿(mǎn)了驕傲。
她覺(jué)得，顧嶼就是天生的領(lǐng)導者，他一定能當選班長(cháng)。
投票結果出來(lái)后，顧嶼果然以高票當選班長(cháng)。
他走到講臺上，對著(zhù)全班同學(xué)鞠躬，然后說(shuō)：
“謝謝大家的信任，我一定會(huì )做好班長(cháng)的工作，為班級服務(wù)。在這里，我還要特別感謝一個(gè)人——林溪。我的演講稿是她幫我寫(xiě)的，沒(méi)有她，我可能也不會(huì )站在這里。謝謝你，林溪?！?/p>
全班同學(xué)的目光都集中在林溪身上，她的臉一下子紅到了耳根，卻忍不住笑了起來(lái)。
她看著(zhù)顧嶼，顧嶼也在看她，眼神里滿(mǎn)是感激和笑意。
那一刻，林溪覺(jué)得，所有的付出都是值得的。
日子一天天過(guò)去，顧嶼成了班長(cháng)，更加忙碌了。
他每天都會(huì )提前到教室，檢查衛生。
放學(xué)后，他會(huì )留下來(lái)，幫老師整理作業(yè)。
班里有同學(xué)遇到困難，他也會(huì )主動(dòng)幫忙。
林溪看著(zhù)他忙碌的身影，心里既心疼又驕傲。
她會(huì )在顧嶼忙得沒(méi)時(shí)間吃飯的時(shí)候，幫他帶一份早餐。
會(huì )在他批改作業(yè)到很晚的時(shí)候，幫他整理好作業(yè)。
會(huì )在他遇到難題的時(shí)候，陪他一起想辦法。
期中考試很快就到了。
林溪的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)都很好，可物理成績(jì)卻很不理想。
看到成績(jì)單的那一刻，林溪的眼淚忍不住掉了下來(lái)。
她覺(jué)得自己很沒(méi)用，連物理都學(xué)不好，還怎么跟得上顧嶼的腳步。
她躲在操場(chǎng)的角落里，偷偷地哭。
顧嶼找到她的時(shí)候，手里拿著(zhù)一瓶溫水和一張紙巾。
他遞給她，說(shuō)：
“別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好。你的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)那么好，說(shuō)明你很聰明，只是物理還沒(méi)找到方法而已?！?/p>
林溪接過(guò)溫水和紙巾，擦了擦眼淚，小聲說(shuō)：
“可是我覺(jué)得自己好沒(méi)用，連物理都學(xué)不好?！?/p>
“別這么說(shuō)，”顧嶼坐在她身邊，輕輕拍了拍她的肩膀，
“每個(gè)人都有自己的強項和弱項，你語(yǔ)文那么好，我還羨慕你呢。這樣吧，以后每天放學(xué)后，我陪你在教室復習物理，我幫你補補課，咱們一起努力，下次一定能考好?！?/p>
林溪抬起頭，看著(zhù)顧嶼真誠的眼神，心里暖暖的。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：