”“每個(gè)孩子都有一條屬于自己的記憶星毯，”小亮解釋道，“每天晚上你們睡覺(jué)時(shí)，

白天學(xué)到的知識和經(jīng)歷的事情就會(huì )變成記憶碎片，由我們星星們編織進(jìn)毯子里。睡得好，

毯子就漂亮結實(shí)；睡得少，毯子上就會(huì )出現破洞，學(xué)的東西也容易忘記?！闭f(shuō)著(zhù)，

一片發(fā)著(zhù)淡光的碎片從小亮手中的毯子上飄落，還沒(méi)等他接住，就消散在了夜空中?！澳憧?！

”小亮著(zhù)急地說(shuō)，“又丟失了一個(gè)記憶碎片！這是因為它的主人昨晚只睡了五個(gè)小時(shí)。

”曉曉突然想起，昨天同桌小宇背了一天的古詩(shī)，今天早上卻全忘了，被老師批評了一頓。

“記憶碎片丟失會(huì )怎樣呢？”曉曉問(wèn)。小亮指向遠處一條有些破舊的星毯，

“那條毯子屬于一個(gè)經(jīng)常熬夜的孩子。你看，上面好多破洞，

那些丟失的記憶再也找不回來(lái)了。他其實(shí)很聰明，但因為睡眠不足，總是記不住學(xué)過(guò)的知識，

考試成績(jì)也不理想?！睍詴宰屑氁豢?，那條毯子果然比其他孩子的暗淡許多，

上面還有幾個(gè)明顯的破洞?！拔夷軒湍阕鳇c(diǎn)什么嗎？”曉曉問(wèn)。小亮眼睛一亮，

“你真的愿意幫忙嗎？那幫我收集記憶碎片吧！只要提醒孩子們按時(shí)睡覺(jué)，

他們的記憶碎片就會(huì )自動(dòng)飛回星毯?！睍詴耘d奮地答應了。

小亮教了她一首特別的星星催眠曲，告訴她只要唱出這首歌，孩子們就會(huì )感到困意。

曉曉先飛到好朋友小米的家。小米正在偷偷看漫畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。

曉曉輕輕唱起星星催眠曲，小米很快打起哈欠，放下漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一瞬間，

一顆粉色的記憶碎片從小米床頭升起，飛向夜空，正好嵌入她的星毯中。

“這是她今天美術(shù)課學(xué)的調色技巧！”小亮高興地說(shuō)。接著(zhù)，

曉曉又幫助了幾個(gè)孩子按時(shí)入睡。每個(gè)孩子睡著(zhù)后，

都有美麗的記憶碎片飛向自己的星毯：藍色的碎片是數學(xué)公式，

綠色的是自然課學(xué)的植物知識，金色的是背誦的古詩(shī)...最后，曉曉飛到自己的家。

她看見(jiàn)自己的星毯上還有一個(gè)位置空著(zhù)——那是她今天學(xué)的鋼琴曲譜，