9月1日，陽(yáng)光明媚，空氣中彌漫著(zhù)新學(xué)期的氣息。江月泠背著(zhù)嶄新的書(shū)包，站在青藤中學(xué)的校門(mén)口，心中感慨萬(wàn)千。
這里是她度過(guò)三年青春時(shí)光的地方，也是她留下無(wú)數遺憾的地方?？粗?zhù)熟悉的校門(mén)，來(lái)來(lái)往往穿著(zhù)校服的學(xué)生，江月泠深吸一口氣，邁步走了進(jìn)去。
高一的新生報到處設在教學(xué)樓一樓的大廳里，江月泠很快就找到了自己所在的班級——高一（3）班。
她在名單上找到了自己的名字，旁邊還有班主任的名字和教室的位置。她的班主任是一位姓王的男老師，教數學(xué)，前世對她還算不錯。
江月泠拿著(zhù)報到單，走向二樓的教室。剛走到樓梯口，就聽(tīng)到一陣喧鬧的聲音。她下意識地抬頭望去，心臟猛地漏跳了一拍。
不遠處的走廊上，站著(zhù)一個(gè)身姿挺拔的男生。他穿著(zhù)干凈的白襯衫，袖口微微卷起，露出線(xiàn)條流暢的小臂。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在他身上，給他鍍上了一層金色的光暈。他微微側著(zhù)頭，正在聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，嘴角噙著(zhù)一抹淡淡的笑意，眼神清澈明亮。
是遲凈硯！
即使時(shí)隔多年，即使在人群中，江月泠還是一眼就認出了他。他比記憶中更清俊挺拔，那種干凈疏離的氣質(zhì)，一下子就吸引了所有人的目光。
周?chē)胁簧倥低档乜粗?zhù)他，小聲地議論著(zhù)，臉上帶著(zhù)羞澀的紅暈。
江月泠的心跳得飛快，前世的自卑和怯懦瞬間涌上心頭，讓她下意識地想低下頭躲開(kāi)。但她很快就反應過(guò)來(lái)，這一世，她不能再這樣了！
她深吸一口氣，努力讓自己的心情平靜下來(lái)，然后抬起頭，迎著(zhù)遲凈硯的方向，一步步走了過(guò)去。
也許是她的目光太過(guò)專(zhuān)注，遲凈硯像是有所察覺(jué)，轉過(guò)頭來(lái)，目光正好與她對上。
四目相對的瞬間，江月泠感覺(jué)自己的臉頰有些發(fā)燙。遲凈硯的眼神很清澈，帶著(zhù)一絲疑惑，似乎在好奇這個(gè)盯著(zhù)他看的女生是誰(shuí)。
江月泠連忙收回目光，加快腳步走進(jìn)了教室。她的心臟還在砰砰直跳，剛才那短暫的對視，讓她緊張得手心都出汗了。
“宿主，剛才和男神對視了哦！魅力值+1。當前魅力值：61?！毕到y的聲音適時(shí)響起。
江月泠愣了一下，隨即有些不好意思地笑了笑。原來(lái)和他對視也能提升魅力值嗎？
教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家都在互相認識，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。江月泠找了一個(gè)靠窗的位置坐下，這個(gè)位置離遲凈硯前世坐的位置不遠。
她拿出嶄新的筆記本和筆，開(kāi)始整理自己的東西。剛整理好，王老師就走了進(jìn)來(lái)。
王老師大約四十歲左右，戴著(zhù)一副金絲眼鏡，看起來(lái)很斯文。他簡(jiǎn)單地做了自我介紹，然后開(kāi)始點(diǎn)名。
“江月泠?！?/p>
“到?！苯裸稣酒鹕?，聲音清脆響亮。
王老師看了她一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。江月泠坐下后，聽(tīng)到王老師繼續點(diǎn)名。
“遲凈硯?！?/p>
“到?！?/p>
一個(gè)清冷悅耳的聲音響起，江月泠下意識地轉過(guò)頭，看到遲凈硯站起身，從容不迫地應了一聲。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在他的側臉上，勾勒出完美的輪廓，長(cháng)長(cháng)的睫毛在眼瞼下投下一小片陰影。
他坐下后，似乎感覺(jué)到了她的目光，又微微側過(guò)頭看了她一眼。這次，江月泠沒(méi)有躲閃，而是對他露出了一個(gè)淺淺的微笑。
遲凈硯的眼中閃過(guò)一絲驚訝，似乎沒(méi)想到這個(gè)女生會(huì )對他笑，但他很快就恢復了平靜，微微頷首，算是回應。
江月泠的心里像吃了蜜一樣甜，這是她第一次和遲凈硯有這樣的互動(dòng)。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑和點(diǎn)頭，但對她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
點(diǎn)名結束后，王老師開(kāi)始安排座位。讓江月泠驚喜的是，她竟然被安排在了遲凈硯的斜前方，和前世的位置一模一樣！
她放下書(shū)包，剛坐好，就聽(tīng)到身后傳來(lái)椅子移動(dòng)的聲音。她知道，是遲凈硯坐在了她的身后。
一股淡淡的薄荷清香飄了過(guò)來(lái)，是遲凈硯身上的味道。江月泠的心跳又開(kāi)始加速，她努力讓自己保持鎮定，拿出課本假裝看書(shū)，耳朵卻不由自主地聽(tīng)著(zhù)身后的動(dòng)靜。
“?！l(fā)布主線(xiàn)任務(wù)：成為校園女神。第一階段任務(wù)：在第一次月考中進(jìn)入年級前五十名，獲得班級同學(xué)的認可。任務(wù)獎勵：魅力值+5，技能：鋼琴入門(mén)（熟練），屬性點(diǎn)+2。失敗懲罰：魅力值-10?！?/p>
系統的聲音讓江月泠回過(guò)神來(lái)。她握緊了拳頭，眼神堅定。成為校園女神，進(jìn)入年級前五十，這只是她計劃的第一步。遲凈硯，等著(zhù)吧，這一世，我一定會(huì )站在你身邊！