照片里兩人在運動(dòng)會(huì )上比著(zhù)剪刀手，背景里的教學(xué)樓三樓窗口，似乎有個(gè)黑影一閃而過(guò)。

“你也收到短信了？” 穿運動(dòng)服的男生王野抓著(zhù)籃球站在書(shū)架旁，球鞋沾著(zhù)泥漬，

“我妹去年在這里失蹤，警察說(shuō)是離家出走，但我在她書(shū)包里找到這個(gè)。

” 他掏出枚相同的銅質(zhì)?；?，邊緣同樣帶著(zhù)血跡。陸續有腳步聲傳來(lái)，

五個(gè)陌生人出現在閱覽室門(mén)口。戴眼鏡的女生林薇抱著(zhù)本《教育心理學(xué)》，

鏡片后的眼睛警惕地掃視四周；穿西裝的男人張濤不?？幢?，袖口露出半截校工證，

照片上的日期顯示是十年前；染著(zhù)紫發(fā)的女孩孟萌把玩著(zhù)美工刀，

刀尖在練習冊封面上劃出細痕。吊扇突然加速，書(shū)頁(yè)嘩嘩翻動(dòng)，

所有練習冊自動(dòng)翻開(kāi)到第七頁(yè)，空白處同時(shí)浮現出血字：“歡迎加入第七夜試煉，

本場(chǎng)目標：找到 1997 屆初三（三）班全體作業(yè)，完成者可獲得失蹤者線(xiàn)索。

”陳默注意到周雨桐的練習冊第七頁(yè)畫(huà)著(zhù)簡(jiǎn)易地圖，用紅筆圈出實(shí)驗樓的位置。他剛要細看，

圖書(shū)館的時(shí)鐘突然敲響，十二下沉悶的鐘聲過(guò)后，所有燈籠同時(shí)熄滅，

窗外的月光變成詭異的灰藍色，將教學(xué)樓的影子拉得如同擇人而噬的巨獸。

“初三（三）班在實(shí)驗樓二樓?！?張濤突然開(kāi)口，聲音干澀，“我當年在這里當校工，

那場(chǎng)火災后，那間教室就封了?！?他的手指無(wú)意識地摩挲著(zhù)校工證，

照片上年輕的自己站在實(shí)驗樓前，背景里隱約可見(jiàn)消防車(chē)的紅光。眾人走向實(shí)驗樓的途中，

走廊墻壁上的黑板報開(kāi)始自動(dòng)書(shū)寫(xiě)，粉筆末簌簌落下，組成周雨桐的字跡：“他們在騙你，

作業(yè)是陷阱……” 字跡寫(xiě)到一半突然扭曲，變成無(wú)數只小手抓撓的痕跡，

粉筆灰混著(zhù)墻皮簌簌掉落。二樓走廊彌漫著(zhù)焦糊味，初三（三）班的門(mén)牌歪斜地掛著(zhù)，

門(mén)把手上纏著(zhù)燒融的電線(xiàn)。陳默推開(kāi)門(mén)的瞬間，看見(jiàn)課桌上整齊地擺放著(zhù)六份作業(yè)，

唯獨空缺的位置上，用白粉筆寫(xiě)著(zhù)他的名字。黑板上用鮮血畫(huà)著(zhù)簡(jiǎn)易的天平，

左側放著(zhù)個(gè)紙人，右側寫(xiě)著(zhù) ...