軒轅黃帝坐穩天下之后，部族發(fā)展極其迅猛。
在他的手底下，涌現出了大批量的人才。
這些人才各司其職，都為部族做出了巨大的貢獻。
打仗、種田、開(kāi)礦、搞科研（車(chē)、衣服、音律）等，力牧打獵練兵，倉頡造字，妻子嫘祖養?？壗z……
可惜人力有窮時(shí)。
某一日，他終于駕崩了。
而接班人，是他的孫子昌意的兒子——高陽(yáng)，后世稱(chēng)為帝顓頊。
顓頊當了老大，最重要的事情黃帝都已經(jīng)做完了，他要做的就是一件事。
維穩！
他養材以任地，也就是認真發(fā)展農業(yè)，履時(shí)以象天，也就是按照天時(shí)辦事，
他規范了祭祀制度，用德行來(lái)教化人。
簡(jiǎn)直是完全地做了一遍內部梳理和制度化標準！
他的任期平穩地度過(guò)了。
部族的人生活平穩又安定。
后來(lái)，接替他的人是他的侄子蟜極的兒子高辛，后世稱(chēng)之為帝嚳。
帝嚳為人比較低調，特別會(huì )平衡各方利益，有點(diǎn)像老好人。
他同樣四平八穩地守住了整個(gè)天下。
帝嚳死后。
接班的是他的兒子——放勛，后世稱(chēng)之為帝堯！
堯帝登基的時(shí)候，面臨著(zhù)一個(gè)巨大的麻煩。
洪水！
他就任的時(shí)候，天下發(fā)了大洪水，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，彌漫了山川丘陵。
牛羊養不成了，田地耕不成了。
百姓們生活不下去了。
沒(méi)辦法，帝堯尋找能人治水。
他開(kāi)會(huì )詢(xún)問(wèn)四岳，也就是四大諸侯，誰(shuí)能治理這洪水。
眾人推舉了鯀。
老鯀治水就用了一套法子，玩兒命地堵堵堵——連續堵了九年，可是洪水絲毫沒(méi)有止息的意思……
帝堯還在世的時(shí)候，就已經(jīng)琢磨該選誰(shuí)當繼承人了。
有人舉薦說(shuō)：“您的兒子丹朱就挺好的……”
堯卻搖了搖頭：“我很了解他，這小子不行！”
又有人舉薦了一個(gè)人，舜。
舜這人品行很早就遠近聞名了。
在他年輕的時(shí)候。
他的爹、后媽還有弟弟，一直都在欺負他，甚至還想把他給殺掉。
有一天，他們甚至真的下手了！
爹媽把他騙上了房頂，然后在底下燒火，想要直接把他燒死。
可幸運的是，他還是活下來(lái)了。
長(cháng)大后的舜不但聰明又勤快，仁德也沒(méi)得挑。
于是堯帝親自指定他成為自己的繼任。
最初舜即將繼位的時(shí)候，不斷推辭，想把首領(lǐng)的位置讓給帝堯的兒子丹朱。
可沒(méi)有人同意。
于是，舜成為了當時(shí)的部落首領(lǐng)。
在他繼任之后。
滔滔洪水依然沒(méi)有解決掉。
舜帝認為鯀治水不力，因此，將他在山腳下處決。
又讓鯀的兒子禹去治理洪水。
禹接了這項任務(wù)后，也沒(méi)閑著(zhù)。
他充分吸取了之前治水的錯誤經(jīng)驗。
開(kāi)九州，通九道，陂九澤，度九山……
也就是開(kāi)挖河道，修堤筑壩，測繪山脈……
為了治理洪水，他甚至三次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)口，
即使都已經(jīng)聽(tīng)到了妻子懷中自己孩子的哭聲，都沒(méi)有進(jìn)去看一眼。
于是，洪水漸漸褪去，四方再度安居樂(lè )業(yè)。
舜帝見(jiàn)洪水都被禹給治理好了，非常高興。
他甚至向上天舉薦禹，想讓禹成為帝。
后來(lái)，舜帝死了。
眾人想要遵從舜帝的遺志，讓禹繼位。
可禹卻并不想接受，他推辭讓舜帝的兒子商均來(lái)繼承大位。
后來(lái)還是因為禹深得人心，最終登基，史稱(chēng)夏禹。
夏禹的治下也沒(méi)有發(fā)生什么大事，算是平穩度過(guò)了。
晚年的夏禹想效仿先賢，同樣禪讓一下位置。
因為他認為自己的親兒子啟的才德不足以任天下。
他想將自己的大位禪讓給自己身邊一位能干的賢臣，伯益。
夏禹逝世，三年喪期過(guò)后，眾人推伯益登基，伯益同樣按照傳統的慣例，先推辭，想讓禹帝的兒子啟繼位。
啟：那我就不客氣了哈……
伯益：？
伯益：不是，哥們兒……你真登基??？你不推辭一下啦？
啟登上大位，后悔啥的也都沒(méi)用了。
自此以后，“公天下”的禪讓制徹底消失。
取而代之的是“家天下”，王位從此成為了世襲制度。
而華夏文明史上，第一個(gè)真正意義的世襲制王朝——夏朝，正式展開(kāi)了！
……
“胡扯！非常不合理？這古代怎么會(huì )出現什么禪讓制這種東西？”
看到這一段。
評委席上的導演陳小順立刻站起來(lái)大聲說(shuō)道。
本來(lái)經(jīng)過(guò)錢(qián)教授等人的一番話(huà)，說(shuō)陸昭寫(xiě)的非常好，他就有些反感。
發(fā)現越來(lái)越多的觀(guān)眾們涌入陸昭的直播間，甚至關(guān)注數已經(jīng)超過(guò)了自己公司的參賽選手，他更是開(kāi)始發(fā)急。
于是顧不得風(fēng)度，就直接開(kāi)始懟了起來(lái)。
“咱們國家有記載的歷史雖然很少，但從沒(méi)出現過(guò)這種東西吧？”
他撇撇嘴道：“怎么可能會(huì )有人不把皇位傳給自己兒子，而是直接讓給其他的人？不可能！這絕對不可能！非常脫離真實(shí)歷史！”
這話(huà)一出。
有相當多的人同樣對陳導演這番話(huà)表示了贊成。
直播間的觀(guān)眾們也有很多人發(fā)出了相當多的彈幕。
【是??！確實(shí)有些不合理吧！】
【編的有點(diǎn)不符合現實(shí)邏輯了……】
【說(shuō)實(shí)話(huà)，寫(xiě)的真不錯，可是這里是個(gè)硬傷……】
【上古時(shí)期的事情誰(shuí)也不知道，這種事情也不是沒(méi)有可能??！】
【我就覺(jué)得不可能有人會(huì )不把皇位傳給自己的親兒子！】
……
冰冰主持人看向錢(qián)立群教授：“錢(qián)教授，關(guān)于這個(gè)‘禪讓制’，您怎么看？”
錢(qián)立群教授拿起話(huà)筒，微微一笑道：
“可以理解大家會(huì )對這一點(diǎn)有所質(zhì)疑，不過(guò)，依照我的看法，這個(gè)還是很合理的……”
接著(zhù)錢(qián)教授詳細解釋了起來(lái)。
“這位選手此刻所寫(xiě)的是上古時(shí)期的內容，大家可以想一想，上古時(shí)期，部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，都有些什么權力？”
“讓我來(lái)細數一下，那時(shí)候資源匱乏，沒(méi)什么好享受的不說(shuō)，當了首領(lǐng)，不光要考慮治理大災大難、還要逐猛獸、平械斗、止外患……”
“甚至那時(shí)候交通也不便，交通靠走，通訊也只能靠人跑來(lái)跑去，徹底的中央集權也很難做到，只能讓各個(gè)地方的大佬各管各的，那時(shí)候的權力輻射范圍非常有限……”
“那時(shí)候的天下共主，不但權力沒(méi)多少，反而還有著(zhù)一身的責任，其實(shí)本質(zhì)上是個(gè)苦差事，所以，所謂的禪讓?zhuān)鋵?shí)也就是部落里的民主推選，還是很符合邏輯的！”
“當然，隨著(zhù)資源越來(lái)越集中，強權會(huì )漸漸碾壓舊有的秩序，這位選手寫(xiě)的開(kāi)啟了家天下就是典型的例子！”
……
【原來(lái)如此！】
【到底是文學(xué)教授，看的比其他人透徹多了……】
【那豈不是說(shuō)這陸昭的想象很符合現實(shí)邏輯？】
【是啊，難道他比我們想象中的還要厲害？】
【這么強的選手，以前怎么都不知道啊……】
【不過(guò)他接下來(lái)就要寫(xiě)完全的封建王朝了，這難度可不簡(jiǎn)單吧？】
【是啊，上古時(shí)期寫(xiě)的創(chuàng )業(yè)史還有爽點(diǎn)，不知道這個(gè)朝代要怎么寫(xiě)才能吸引人？】
……
彈幕還在激烈地討論著(zhù)這個(gè)夏朝將會(huì )發(fā)生什么。
可陸昭已經(jīng)準備將這四百多年的夏朝一筆帶過(guò)了……