顧嶼白的“生命向量疊加”如同一顆投入心湖的石子，激起的漣漪尚未擴散開(kāi)，就被急促紛亂的現實(shí)再次攪亂。
值班醫生戴著(zhù)聽(tīng)診器，眉頭緊鎖地檢查顧嶼白臂上的傷口：“傷口很深，邊緣不規則，必須立刻清創(chuàng )縫合，小心感染！失血量也不小……”他果斷開(kāi)具檢查單和處置單，“立刻去處置室！家屬去繳費！”
“林溪?！鳖檸Z白的聲音已經(jīng)帶著(zhù)明顯的疲憊，卻依然清晰地在林溪耳邊響起，壓過(guò)了周?chē)泥须s。他還被護士扶著(zhù)，腳步有些虛浮，但那雙深琥珀色的眼睛卻依舊銳利地鎖住她，不容錯辨一絲遲疑。他沒(méi)有看任何人，只專(zhuān)注地看著(zhù)她：“我的書(shū)包夾層，證件錢(qián)包?！?/p>
林溪這才想起他那個(gè)黑色的雙肩包，被急救人員一起帶進(jìn)來(lái)了，此刻正塞在輪椅旁邊的空隙里。她幾乎是機械式地彎腰翻找。指尖觸碰到冰涼的皮革和堅硬的課本棱角，最后在夾層深處摸到一個(gè)扁平的皮夾。她抽出來(lái)遞給他。
顧嶼白用沒(méi)受傷的右手接過(guò)，動(dòng)作有些遲緩地抽出一張銀行卡，沒(méi)有猶豫，直接塞進(jìn)林溪手里：“密碼……”他報出一串六位數字，語(yǔ)速快而低，只有他們兩人能聽(tīng)清，目光始終未離她，“去辦手續?！?/p>
林溪捏著(zhù)那張帶著(zhù)他體溫的冰冷卡片，掌心仿佛被燙到。她張了張嘴，想說(shuō)他需要人陪，想說(shuō)自己可以去……但撞上他那不容置喙的眼神，所有的話(huà)都堵在了喉嚨里。她只能重重地點(diǎn)頭，緊握著(zhù)那張卡，轉身就要沖向繳費窗口。
“哎！同學(xué)！”旁邊一個(gè)年長(cháng)護士皺著(zhù)眉攔了一下，不認同地看著(zhù)林溪和臉色蒼白的顧嶼白，“這得監護人簽字！快通知家長(cháng)??！”
顧嶼白眉頭都沒(méi)皺一下，只淡淡看向開(kāi)口的護士，聲音不高，卻帶著(zhù)一種奇異的、讓嘈雜急診室都為之一靜的穿透力：“我是高三生，具備部分完全行為能力。情況緊急，由我本人全權負責，后續責任自負。林溪，”他視線(xiàn)移回她，“按我說(shuō)的做。去繳費?！?/p>
那話(huà)語(yǔ)里的冷靜和決斷，瞬間壓下了質(zhì)疑。護士張了張嘴，最終還是選擇了遵循醫生“立刻處置”的指令。顧嶼白被小心地扶著(zhù)站起來(lái)，向處置室走去，脊背依舊挺直，腳步卻有些踉蹌。
林溪站在原地，緊緊攥著(zhù)那張銀行卡，冰冷的棱角硌著(zhù)掌心?？粗?zhù)他被攙扶、背影依舊倔強的樣子，再看看自己滿(mǎn)手干涸的血跡和泥污（那是他的血?。?，一種混合著(zhù)巨大責任感和荒誕感的洪流沖擊著(zhù)她的理智。她猛地吸了一口氣，拔腿沖向繳費窗口。
掛號、交費、拿單據……一切仿佛在某種無(wú)形的力量推動(dòng)下進(jìn)行。林溪腦子里一片混沌，只有顧嶼白最后看她的眼神清晰無(wú)比——信任？命令？或者只是他在極端情形下唯一高效的選擇？無(wú)論是什么，她都別無(wú)選擇地接住了。
當她拿著(zhù)厚厚一疊繳費憑證匆忙返回處置室門(mén)口時(shí)，里面清創(chuàng )縫合似乎還在進(jìn)行中。門(mén)半掩著(zhù)，傳來(lái)醫生偶爾的指令聲和器械碰撞的微響。
“不行，這么清不行……底下太深，還有嵌入的纖維和鉛筆灰，必須完全清理干凈！不然鐵定感染！”
“鑷子……再來(lái)一次紗布……”
接著(zhù)是極其壓抑的、幾乎從牙縫里擠出的抽氣聲，像是劇痛被強行鎖在喉嚨深處，只泄露出支離破碎的震顫。
林溪靠著(zhù)冰冷的墻壁，身體止不住地發(fā)抖。那細微的痛楚聲響比任何嚎叫都更讓她揪心。她閉上眼，黑暗中全是畫(huà)室里那刺目的紅色、他在瓢潑玻璃雨中撲來(lái)的身影、以及那句沉在風(fēng)暴底層的“距離歸零”。
不知過(guò)了多久，也許只是幾分鐘，也許漫長(cháng)如一個(gè)世紀，處置室的門(mén)開(kāi)了。護士推著(zhù)坐在輪椅上的顧嶼白出來(lái)。他臉上毫無(wú)血色，額頭上全是冷汗，幾縷發(fā)絲濕漉漉地貼在頰邊。受傷的左臂已經(jīng)被處理妥當，厚厚的無(wú)菌紗布從手肘下方一直纏裹到接近手腕，外面用網(wǎng)套固定著(zhù)，血跡被徹底清除，只留下干凈的白色。手臂暫時(shí)被固定在胸前一個(gè)特制的臂托里，防止活動(dòng)牽拉傷口。而他右手的手背上，已經(jīng)扎上了輸液的軟針，透明的液體正一滴一滴通過(guò)導管流入他的血管。
疼痛和失血的疊加，讓他的精神看起來(lái)萎靡了許多，眼神有些虛焦，整個(gè)人如同被狠狠打磨掉一層的玉石，褪去了冷硬銳利的部分，顯出一種罕見(jiàn)的、近乎脆弱的疲憊。但在護士要推他離開(kāi)時(shí)，他撐著(zhù)輪椅扶手，努力抬起頭，目光掃過(guò)等在門(mén)口、臉色比他好不了多少的林溪，最終落在她被護士抱在懷里的、那個(gè)被浸濕污染的畫(huà)具包上。
“等等?！彼曇羯硢?，帶著(zhù)氣音。
推輪椅的護士停下。
顧嶼白伸出沒(méi)輸液的右手，朝著(zhù)林溪的方向，攤開(kāi)手掌。掌心朝上，沒(méi)有絲毫猶豫。
林溪愣了愣，一時(shí)沒(méi)明白他的意思。
“速寫(xiě)本，”顧嶼白的聲音很低，帶著(zhù)不容置疑的指令感，眼神直直看著(zhù)她懷里的畫(huà)具包，“給我?！?/p>
林溪下意識地看向護士懷里那染著(zhù)血污和泥水、速寫(xiě)本邊角露在外面的畫(huà)具包。她腦中一片空白，不明所以，但還是慌忙走過(guò)去，從護士手里接過(guò)畫(huà)具包，手忙腳亂地從側袋里翻出了那本最厚的、被風(fēng)雨顏料血污蹂躪得不成樣子的速寫(xiě)本。
它現在是怎樣的狀態(tài)？紙張濕了干、干了又半濕地黏連在一起，邊緣卷曲毛糙，沾滿(mǎn)了赭石、群青、鉛灰和暗紅色的干涸污跡，封面上她畫(huà)的那只小兔子早已面目全非，被血和污漬模糊成了詭異的抽象圖案，甚至能聞到雨水、顏料、松節油以及……淡淡鐵銹味的混合氣味。
林溪覺(jué)得自己的臉在發(fā)燙。這東西，拿不出手。
但顧嶼白那只攤開(kāi)的手掌，沒(méi)有半分動(dòng)搖。
護士也露出不解的神情。
林溪只能硬著(zhù)頭皮，把那本骯臟沉重、象征著(zhù)混亂與狼狽、也記錄著(zhù)她隱秘心思和生死一夜的速寫(xiě)本，小心翼翼地放在了他攤開(kāi)的手掌上。
顧嶼白的右手向下微微一沉，承接住了那本殘破的速寫(xiě)。他低頭，深琥珀色的目光在那污損斑駁的封面上停頓了幾秒，似乎在看那只被血污覆蓋的小兔子，又似乎只是無(wú)意識的凝視。雨水、玻璃、顏料、血……這是他臂上那道傷口的另一種物化形態(tài)，也是他所說(shuō)的“共同定義函數域”的混亂具象。
他什么話(huà)也沒(méi)再說(shuō)，也沒(méi)有打開(kāi)它查看里面的速寫(xiě)是否幸存。他只是極輕微地曲起手指，將那本飽經(jīng)摧殘的冊子更穩地收攏在自己完好的掌心，仿佛那是什么緊要之物。隨即，他用那只沾著(zhù)點(diǎn)滴膠布的手，輕輕拂過(guò)被血和顏料污損得最厲害的封面，像是抹去浮塵。
“這個(gè)，”他抬起頭，看向林溪，聲音在疲憊的沙啞中透著(zhù)一絲異常清晰的穩定，“沒(méi)扔?！?/p>
三個(gè)字，輕飄飄，卻又沉重如鐵。
林溪的心弦像是被什么東西狠狠撥動(dòng)了一下，嗡鳴不止。她的眼眶瞬間酸脹起來(lái)，死死咬住下唇才沒(méi)讓那滾燙的液體涌出。沒(méi)扔……在這個(gè)時(shí)刻，他問(wèn)她要這本沾滿(mǎn)了痛苦、混亂和羞恥印記的速寫(xiě)本……只為了說(shuō)一句“沒(méi)扔”？
護士推著(zhù)輪椅，載著(zhù)病號服的顧嶼白（那身染血的襯衫已被換下），左臂固定在胸前，右手緊緊攥著(zhù)那本污損的速寫(xiě)，走向病房區的電梯。林溪渾渾噩噩地跟在后面，手里還捏著(zhù)那厚厚一疊繳費憑證和冰冷的銀行卡。
急診室的喧囂被隔絕在身后。單人病房?jì)瓤臻g不大，燈光調得柔和。顧嶼白被護士小心安置在病床上。他的手機在書(shū)包里反復震動(dòng)，他沒(méi)理會(huì )。林溪不知所措地站在窗邊，看著(zhù)護士調好點(diǎn)滴的速度，掛上液體袋。
病房暫時(shí)恢復了表面的平靜。窗外的風(fēng)聲雨聲似乎小了些，但天色依舊陰沉。
“臺風(fēng)‘?？钚聞?dòng)態(tài)……”墻上的壁掛電視被護士順手打開(kāi)調到本地新聞，音量不高，主播的聲音公式化地傳來(lái)，“……中心已登陸，登陸點(diǎn)比預測向西南偏移約……3.7公里……帶來(lái)局部超強降水和大風(fēng)……目前城郊多處出現內澇和樹(shù)木倒伏……請市民注意安全……”
偏移3.7公里。林溪的心猛地一跳！那個(gè)城南區的老舊藝術(shù)街區和拾光畫(huà)室……不就在預測登陸路徑的西南方向嗎？所以，襲擊畫(huà)室的，不是邊緣地帶的風(fēng)雨，而是臺風(fēng)核心外圍最狂暴的部分！他們經(jīng)歷的不是擦肩而過(guò)的余波，而是中心風(fēng)暴半徑的擦邊肆虐！
她猛地看向病床上的顧嶼白。
他閉著(zhù)眼，長(cháng)而密的睫毛在蒼白的眼下投下一小片陰影，呼吸似乎因為藥物的作用變得沉穩均勻了一些，疲憊讓他幾乎要睡著(zhù)了。但他握著(zhù)速寫(xiě)本的手指卻始終沒(méi)有松開(kāi)。
輸液的藥水一點(diǎn)點(diǎn)滴入他的身體，電視新聞的聲音斷斷續續。護士離開(kāi)后，病房里只剩下輸液管里液體滴落的聲音、窗外漸小的風(fēng)雨聲，以及兩人在劫后余生中各自沉重的心跳。
疲憊和恐懼之后，一種遲來(lái)的、巨大的虛脫感和后怕淹沒(méi)了林溪。她靠著(zhù)冰冷的墻壁慢慢滑坐到地上，蜷起雙腿，將臉深深埋進(jìn)膝蓋。手里那張屬于顧嶼白的冰冷銀行卡，如同她此刻心境的具象化。
安靜持續了并不太久。
病房的門(mén)突然被猛地推開(kāi)！
力道之大，帶著(zhù)一股急切與壓抑不住的火氣！
“嶼白！兒子！”
一個(gè)女人焦急而高亢的聲音首先沖了進(jìn)來(lái)。林溪被驚得猛地抬起頭。只見(jiàn)一個(gè)保養得宜、衣著(zhù)考究的中年女人疾步?jīng)_到病床邊，臉色煞白，精心打理的卷發(fā)因為匆忙趕路略顯凌亂。她一眼看到顧嶼白固定在胸前的左臂、慘白的臉色和滿(mǎn)頭的虛汗，眼淚瞬間涌了上來(lái)：“我的老天！怎么會(huì )傷成這樣！??？到底發(fā)生什么事了！”她的手顫抖著(zhù)想觸碰兒子被包扎的傷處，又怕碰疼他，懸在半空。
她身后跟著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)挺括西裝、神情嚴肅、約莫五十歲左右的男人，應該是顧嶼白的父親，他臉色陰沉得嚇人，目光銳利如刀，掃過(guò)病房?jì)炔?，最終沉沉地釘在蜷坐在墻角的林溪身上。那眼神充滿(mǎn)了審視、質(zhì)疑和毫不掩飾的慍怒。
顧媽媽身后還跟著(zhù)一位穿著(zhù)行政夾克、神情同樣緊張的中年男人，林溪認得是學(xué)校的王副校長(cháng)。
“嶼白！嶼白？”顧媽媽輕聲呼喚著(zhù)兒子，帶著(zhù)哭腔。
顧嶼白的睫毛顫動(dòng)了一下，緩緩睜開(kāi)眼。深邃的瞳孔里帶著(zhù)初醒的迷茫，但在看清眼前的人之后，那份迷茫迅速被深沉的倦意和無(wú)奈取代。他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是幾不可察地蹙了下眉。
“顧總，顧夫人，你們別太擔心，醫生已經(jīng)處理好了，”王副校長(cháng)趕緊上前半步，低聲解釋?zhuān)邦櫷瑢W(xué)送醫及時(shí)，處理得當，靜養恢復問(wèn)題不大……”
“問(wèn)題不大？”顧爸爸低沉壓抑的聲音終于響起，打斷了副校長(cháng)的安撫，目光依舊鎖著(zhù)林溪，“小臂開(kāi)放性撕裂傷，深可見(jiàn)骨？失血過(guò)多？這叫問(wèn)題不大？！怎么搞的？”他的質(zhì)問(wèn)聲調不高，卻充滿(mǎn)了山雨欲來(lái)的威壓，目光轉向兒子，語(yǔ)氣不容推脫：“說(shuō)話(huà)！”
顧媽媽也看向顧嶼白，淚眼婆娑中帶著(zhù)急切。
面對父母的逼問(wèn)和副校長(cháng)緊張的眼神，顧嶼白靠在床頭，臉上沒(méi)有太多表情，只有揮之不去的疲憊。他沉默了兩秒，開(kāi)口，聲音依舊沙啞，平靜地陳述事實(shí)：“臺風(fēng)意外，畫(huà)室窗戶(hù)被樹(shù)枝砸破，被玻璃劃傷。在急診室處理過(guò)了?！?/p>
他三言?xún)烧Z(yǔ)，把混亂兇險的一夜，簡(jiǎn)單定性為一場(chǎng)單純的意外。
“畫(huà)室？”顧爸爸眉頭緊鎖，抓住了重點(diǎn)，目光再次凌厲地射向墻角，聲音刻意壓低了，但那危險的低沉更令人心悸，“哪個(gè)畫(huà)室？你為什么會(huì )在畫(huà)室？還偏偏是在臺風(fēng)夜？跟她一起？！”
最后的“跟她一起”四個(gè)字，尾音咬得極重，如同淬了冰的匕首。
林溪身體猛地一顫！她能感覺(jué)到那冰冷的目光像針一樣刺穿了她。她縮在墻角，像個(gè)等待審判的罪犯。
“顧總，是這樣的，”王副校長(cháng)急忙開(kāi)口想解釋?zhuān)斑@是高二三班的林溪同學(xué)，她是……”
“你閉嘴！”顧爸爸毫不客氣地打斷了副校長(cháng)，態(tài)度強硬，眼睛只看著(zhù)顧嶼白，又壓低了幾分聲音質(zhì)問(wèn)兒子，帶著(zhù)一種家族內部才有的冰冷與審視：“我問(wèn)你！是不是她約你去的？！人是在她那個(gè)什么破畫(huà)室出事的！責任在誰(shuí)？！”他的聲音雖然壓得低，但其中的憤怒幾乎要溢出來(lái)，“你的安全就是這樣的？！嗯？！”
“爸……”顧嶼白閉了閉眼，似乎很累，他抬起那只打著(zhù)點(diǎn)滴的右手，揉了揉眉心，手臂上厚厚的白紗布在燈光下扎眼無(wú)比。
“你別‘爸’！”顧爸爸的情緒顯然被兒子的受傷和這避重就輕的態(tài)度激怒了，聲音陡然提高了半分，“這事必須弄清楚！馬上通知她家長(cháng)！”他斬釘截鐵地下令，甚至沒(méi)有征求任何人的意見(jiàn)。
“顧總！冷靜點(diǎn)，孩子們都嚇壞了……”王副校長(cháng)額角冒汗，試圖勸解。
“嚇壞？我兒子手臂被割開(kāi)的時(shí)候她在哪？她現在不是好端端地坐在這兒？！”顧爸爸指著(zhù)林溪，那手指因憤怒而微微顫抖，“通知家長(cháng)！立刻！現在！把事情經(jīng)過(guò)給我一字不差地說(shuō)清楚！”最后一句話(huà)幾乎是低吼出來(lái)的，在安靜的病房里撞擊出強烈的回響，矛頭直指林溪。
通知家長(cháng)！
這四個(gè)字像沉重的鼓槌砸在林溪心上，讓她本就緊繃脆弱的神經(jīng)幾乎斷裂！她會(huì )面對什么？父母的震驚、恐懼、責備？顧嶼白父母的質(zhì)問(wèn)和可能的追究？還有這混亂不堪、無(wú)法啟齒的臺風(fēng)一夜……她瞬間面無(wú)血色，身體無(wú)法控制地劇烈顫抖起來(lái)，雙手死死攥住了膝蓋上的校服布料，骨節泛白。她猛地看向顧嶼白，求助般地張了張嘴，喉嚨里卻發(fā)不出任何聲音。
病房?jì)鹊目諝鈳缀鮾鼋Y。
顧媽媽看著(zhù)兒子慘白的臉和包扎的手臂，眼淚又掉了下來(lái)，但這次沒(méi)再說(shuō)話(huà)。王副校長(cháng)一臉為難，看著(zhù)暴怒的顧總和角落里抖成一團的林溪，左右為難。
就在這凝滯的、近乎窒息的對峙時(shí)刻——
病床上一直沉默的顧嶼白，忽然動(dòng)了動(dòng)。
他沒(méi)有去看震怒的父親，也沒(méi)有再看惶恐的林溪，而是艱難地、緩緩地抬起了他那只打著(zhù)點(diǎn)滴、沒(méi)有受傷的右手。他伸向床頭的置物板——那里放著(zhù)護士隨手放置的，用來(lái)記錄觀(guān)察記錄的記號筆。
顧嶼白用指腹和指尖費力地捻起那支粗大的、醫院專(zhuān)用的黑色記號筆（固定臂托讓他的動(dòng)作顯得有些別扭）。然后，他側過(guò)身，動(dòng)作雖慢卻極其穩定地將筆尖，落在了自己左前臂那厚厚的、雪白的石膏固定物上！
所有人的目光瞬間都被他這奇怪的舉動(dòng)吸引。
連顧爸爸都忘了繼續怒斥，皺著(zhù)眉看著(zhù)兒子的動(dòng)作。
顧嶼白仿佛感受不到所有投注過(guò)來(lái)的目光。他凝神靜氣，用那支黑色記號筆，在那弧形的潔白石膏平面上，緩慢而堅定地落筆，流暢地書(shū)寫(xiě)。
一筆，一劃，帶著(zhù)某種不容置疑的專(zhuān)注和力量。
他寫(xiě)的不是漢字，也不是英文。
而是數學(xué)公式！
林溪的瞳孔猛地收縮！她認得那符號和結構——那是……那是向量點(diǎn)積公式的極簡(jiǎn)表達！α · β = |α| |β| cosθ（注：α、β為向量，θ為夾角）！
他剛剛在急診室對護士說(shuō)的那句“生命向量疊加”理論的核心公式！
他就這樣，將自己的數學(xué)語(yǔ)言，毫不避諱、極其大膽地刻畫(huà)在了自己受傷的臂膀之上！如同在廢墟中立下坐標原點(diǎn)！
寫(xiě)完之后，顧嶼白并沒(méi)有停筆。他那深琥珀色的瞳孔在石膏反襯的柔和光線(xiàn)里，異常明亮。他握著(zhù)粗大的記號筆，在那向量點(diǎn)積公式后面，停頓了一下。然后，他做出了一個(gè)讓所有人都意想不到的動(dòng)作。
他極其緩慢而堅定地，抬起他那被石膏和臂托固定住、無(wú)法活動(dòng)的左前臂。
接著(zhù)，他用握著(zhù)記號筆的右手手腕，支撐起石膏托的下沿，讓整條被固定在石膏中的手臂，以一種沉重的、帶著(zhù)傷痛的、卻又極具象征意義的姿態(tài)，穩穩地指向了——
蜷縮在病房角落、臉色慘白、淚痕未干、滿(mǎn)身狼狽泥污的林溪！
筆尖最后，穩穩地落下，不是寫(xiě)在石膏上，而是懸停在空氣中，正對著(zhù)林溪所在的方向。
然后，顧嶼白隔著(zhù)病房里凝滯的空氣，目光越過(guò)震怒的父親、哭泣的母親、無(wú)措的校長(cháng)，死死鎖住角落里林溪那雙驚慌失措、浸滿(mǎn)水霧的眼睛。
他微微側頭，調整了一個(gè)角度，確保她能看清。
在眾目睽睽之下，顧嶼白在石膏那復雜而冰冷的數學(xué)公式下方，另起一行。他用右手握著(zhù)那支黑色的記號筆，極其緩慢，卻又無(wú)比用力地，在平滑的石膏表面上——
用力劃掉了一個(gè)東西。
像在擦去演算紙上錯誤的答案。
然后，在那劃掉的地方旁邊，另起一行——寫(xiě)下了一個(gè)全新的符號。
一個(gè)筆直、簡(jiǎn)潔，如同橫軸上起始點(diǎn)的坐標“點(diǎn)”。
在數學(xué)的邏輯世界里，它代表開(kāi)始，也代表終結。
一個(gè)句點(diǎn)？或者一個(gè)歸零？
但這還沒(méi)結束。
顧嶼白書(shū)寫(xiě)的手勢帶著(zhù)一種異乎尋常的、凝聚了所有心神的力道。
他寫(xiě)下了兩個(gè)異常簡(jiǎn)單、卻在此時(shí)此刻驚心動(dòng)魄的字：
距離歸零。
最后一筆重重落下，筆尖似乎要戳穿石膏！黑色墨跡深深嵌入白色石膏的表面，清晰無(wú)比，觸目驚心！
寫(xiě)完這四個(gè)字，顧嶼白手腕似乎失去了所有力氣，握筆的手指一松，那支沉重的記號筆“啪嗒”一聲掉落在病床上，滾了兩圈停在潔白的床單上，留下幾點(diǎn)黑色的污跡。
他抬眸，定定地看著(zhù)角落里的林溪。
那雙深琥珀色的眼眸，褪去了平日里的所有冰冷計算和防御性銳利，只剩下一種風(fēng)暴過(guò)后的、帶著(zhù)濃重倦意和痛楚的平靜。那平靜下面，卻翻滾著(zhù)剛剛被他親手寫(xiě)下的、那四個(gè)字的全部重量和未盡的含義——歸零的起點(diǎn)？ 歸零的終結？ 亦或只是一個(gè)風(fēng)暴過(guò)后絕對理性的承諾坐標？
隔著(zhù)病房里僵硬凝固的空氣和所有人震驚不解的目光，顧嶼白對著(zhù)林溪，用盡最后一點(diǎn)精神，微不可查地點(diǎn)了一下頭。那點(diǎn)頭的幅度極小，卻像在風(fēng)暴的廢墟里，輕輕放下一塊界碑。
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[下一章預告：風(fēng)蝕】
石膏上的公式登上班主任的辦公桌，她被父親從病房拽走的剎那看見(jiàn)他攥緊了染血紙張。
“校規里沒(méi)有第五象限，”教導主任敲著(zhù)桌面，“家長(cháng)需要溝通?！?/p>
畫(huà)室封條切割黃昏光線(xiàn)，調色刀刮過(guò)掌心傳來(lái)低語(yǔ)：向量夾角不為零。
藝術(shù)樓天臺的風(fēng)揚起校服裙擺，他越過(guò)封鎖線(xiàn)遞來(lái)速寫(xiě)本，扉頁(yè)鉛筆畫(huà)著(zhù)糾葛的函數圖像：“顧嶼白申請補課?！?/p>
雨點(diǎn)砸在血跡未干的公式上，他在身后撐開(kāi)傘：“函數圖像需要重新描點(diǎn)，林老師?！?/p>