高二（三）班的教室仿佛一個(gè)被強行按入靜音模式的喧囂容器。顧嶼白站在講臺上，僅僅一個(gè)掃視的目光，就似冰鎮魔法般凍結了所有的新奇與躁動(dòng)?？諝庵兄皇Ｏ路酃P刮擦黑板的沙沙聲，和他那把清泠卻不容置疑的嗓音。
“……因此，坐標系內的任何一個(gè)點(diǎn)，都有其唯一確定的坐標值。X軸，Y軸，象限劃分清晰。沒(méi)有模棱兩可?！彼滞蠓€定地在黑板上畫(huà)出一個(gè)規整的直角坐標系，標上坐標，在第一象限點(diǎn)下一個(gè)精確的點(diǎn)。
林溪強迫自己抬起頭，看向那些在她眼中如同冰冷密碼的線(xiàn)條和符號。X軸、Y軸、象限……每個(gè)詞都像一塊沉重的石頭，沉甸甸地壓在她對數學(xué)本能的畏怯上。她悄悄埋下頭，指腹下意識地在美術(shù)本粗糙的硬殼封面上摩挲，紙張上被她揉皺的素描稿仿佛隔著(zhù)封面傳來(lái)微弱的呻吟。
“這題，點(diǎn)P在第三象限。假設動(dòng)點(diǎn)Q從原點(diǎn)出發(fā)，沿Y軸正向移動(dòng)，何時(shí)Q、P連線(xiàn)垂直X軸？”顧嶼白的聲音平穩拋出問(wèn)題，對林溪而言，卻無(wú)異于天書(shū)。數字和符號的序列在她腦海中攪成一團漿糊。
他開(kāi)始走下講臺，沿著(zhù)課桌間的狹窄過(guò)道緩步巡視。腳步聲很輕，卻踏在每個(gè)人緊繃的神經(jīng)弦上。筆挺的校褲褲線(xiàn)隨著(zhù)步伐擺動(dòng)，像無(wú)形的壓力計，測量著(zhù)學(xué)生的專(zhuān)注度。
腳步聲在林溪身側戛然而止。
一股干凈清冽的氣息，夾雜著(zhù)極淡的粉筆灰味，瞬間籠罩了她。林溪猛地握緊了手中的自動(dòng)鉛筆，筆帽上的小兔子掛件硌得掌心生疼，她卻渾然不覺(jué)。目光死死釘在面前那張一塵不染、同樣透著(zhù)茫然無(wú)助的草稿紙上，捏著(zhù)鉛筆的手指如同石雕般僵硬。大腦一片空白，呼吸都下意識地屏住，只能祈禱這尊“巡視天神”快點(diǎn)離去。
時(shí)間被無(wú)限拉長(cháng)。林溪能清晰地聽(tīng)到自己心臟在胸腔里瘋狂擂動(dòng)，咚咚咚，震得耳膜嗡嗡作響。她感覺(jué)那無(wú)形的、審視的目光落在自己低垂的發(fā)頂，肩頸，沉甸甸的，幾乎要將她壓垮。額角沁出細密的汗珠。
忽然，“篤?！?/p>
一聲極輕的、如同叩擊心門(mén)的聲響，從課桌邊緣傳來(lái)。
林溪低垂的眼簾前，毫無(wú)征兆地出現了一只手。袖口挽至小臂中段，露出一截線(xiàn)條利落的手腕。那手骨骼勻稱(chēng)，手指修長(cháng)，膚色是冷調的玉白，修剪得圓潤整齊的指甲泛著(zhù)健康的淺粉色光澤。手指并沒(méi)有觸碰到她，只是異常精準地懸停在草稿紙上方——指著(zhù)的方向，正是他剛才匆匆畫(huà)出的那個(gè)簡(jiǎn)單直角坐標系的第四象限。
“看這里?！鳖檸Z白的聲音響起，壓得很低，不再是講臺上那種清冷疏離的傳聲筒調子，而是如同耳語(yǔ)般實(shí)實(shí)在在地落在她聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)上，帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的耐心平穩感。
林溪像是被這低語(yǔ)牽引的木偶，下意識地順著(zhù)他指尖的方向看去。那個(gè)角落，那個(gè)被她本能忽視的負負區域。
“這題在第四象限?！彼穆曇舻统炼逦?，每個(gè)字都像一枚精準的小槌，敲打在她盤(pán)踞著(zhù)冰冷符號的思維壁壘上，“別怕?！?/p>
最后兩個(gè)字如同魔咒。
林溪幾乎是本能地、猛地抬起頭。視線(xiàn)猝不及防地撞入一雙近在咫尺的眼眸。隔著(zhù)冰冷的金絲鏡片，那瞳孔是深沉的琥珀色，此刻清晰地映照著(zhù)她自己小小的、因過(guò)度緊張而顯得呆滯失焦的倒影。鏡片邊緣反射著(zhù)窗欞透進(jìn)的夕陽(yáng)光，碎成點(diǎn)點(diǎn)炫目的金芒。距離如此之近，近到林溪能看清他下眼瞼處一抹極淡的疲倦青灰。
而接下來(lái)的動(dòng)作，讓她大腦徹底宕機。
顧嶼白那根指點(diǎn)著(zhù)第四象限坐標的手指，非但沒(méi)有移開(kāi)，反而向下——
帶著(zhù)一種不容置疑的沉穩力道，溫熱干燥的指腹前端，異常精準地、穩穩地按在了她因為過(guò)度緊張而無(wú)法抑制地微微顫抖的右手腕骨上方、那片裸露的、薄薄的皮膚上！
那一點(diǎn)溫熱、干燥、帶著(zhù)絕對力量的觸感，像一滴滾燙的液態(tài)金屬，“嗤”的一聲落在她緊繃到極致的心弦。一股細小的電流猛然從腕骨那片微乎其微的接觸點(diǎn)竄開(kāi)，瞬間引爆般蔓延至整條手臂，繼而毫不留情地沖擊到她的心口！
轟然一聲。仿佛整個(gè)世界的聲音都被抽離，只剩下血液在她耳道里猛烈奔涌的轟鳴。前一秒還盤(pán)踞腦海、讓她膽寒的冰冷坐標系，周?chē)瑢W(xué)的側目，連同窗外蟬鳴的噪音，都被這突兀而直接的肢體接觸——這帶著(zhù)奇異安撫意味的短暫禁錮——強硬地、徹底地驅散得一干二凈。她的整個(gè)世界急劇坍縮，只剩下手腕上那一小塊被“接管”的皮膚，清晰地感受著(zhù)他指腹的溫熱和沉穩的力量。
他甚至沒(méi)有停頓。
仿佛壓下她顫抖的手腕、打斷一個(gè)陌生女孩的驚慌，就像他在解題時(shí)寫(xiě)下“解”字一樣自然平常。他平穩的聲音無(wú)縫銜接地落進(jìn)她還在嗡鳴的耳朵里：“坐標系永遠不會(huì )騙人?！?/p>
話(huà)音落下，帶著(zhù)那股絕對壓制力量的手指便自然而然地離開(kāi)了她的皮膚，仿佛剛才那幾秒鐘的觸碰只是個(gè)幻影。他甚至吝于再投給她一個(gè)多余的眼神，收回的手自然垂落身側，腳步挪動(dòng)，徑直朝著(zhù)下一個(gè)同樣陷入解題困境、眉頭擰成疙瘩的男生走去。
手指撤離，溫熱的觸感轉瞬即逝。
可那瞬間的壓迫感、那微妙的電流、那低沉的話(huà)語(yǔ)，卻頑固地留下了印記。林溪僵在原位，指尖無(wú)意識地深深嵌入兔子掛件的塑料里，幾乎要將它捏變形。草稿紙上，被他指過(guò)的那個(gè)第四象限的位置，像是被注入了某種魔力，正散發(fā)著(zhù)難以忽視的存在感。
講臺方向傳來(lái)顧嶼白點(diǎn)名下一位同學(xué)回答問(wèn)題、以及毫不留情指出思路偏差的聲音：“思路偏差。重新思考垂直定義。重點(diǎn)在點(diǎn)積為零……”
林溪努力地眨著(zhù)眼，試圖讓視線(xiàn)聚焦在黑板那令人生畏的數學(xué)符號上。然而，無(wú)論她怎樣掙扎著(zhù)集中精神，那些冰冷的線(xiàn)條和數字只要在腦海試圖排列組合，立刻就會(huì )被手腕皮膚上殘留的頑固觸感和那句低沉有力的“別怕”蠻橫地打斷，碾碎成粉末。
她低頭，目光像是被磁石吸附，落在右手腕骨上方那片剛剛被短暫“管轄”過(guò)的區域。皮膚很薄，淡青色的細小血管依舊若隱若現。被按過(guò)的位置，那點(diǎn)微不可察的凹陷感和重量感似乎還在。她甚至能在腦海里清晰地回放——自己緊張凸起的腕骨，被一個(gè)更堅韌、更有力的指腹穩穩壓住、壓平的那一刻。
他的指尖。帶著(zhù)一種穿透性的力量，輕易就瓦解了她內心構筑多年的、對數學(xué)龐大恐懼的堡壘，留下了一枚滾燙的、隱形的烙印。這烙印不僅印在她尚在紊亂的心跳上，更霸占了那片曾經(jīng)只屬于驚慌的皮膚，無(wú)聲地在她思維的地圖上，精準地標記出一個(gè)嶄新的坐標點(diǎn)——
第四象限。
一個(gè)她從未關(guān)注、被定義為“負負得正”的、充滿(mǎn)矛盾而神秘的區域。
下課鈴聲終于撕裂了膠著(zhù)的空氣。尖利悠長(cháng)的鳴響如同赦令，教室瞬間從靜默的高壓鍋中釋放出來(lái)。椅子拖拉聲、書(shū)本合攏的悶響、迫不及待的交談聲轟然而起。林溪仿佛脫力般，長(cháng)舒一口氣，軟軟地靠在了椅背上。
“嚇死我了！”同桌徐小茉立刻湊過(guò)來(lái)，拍著(zhù)胸脯，圓眼睛瞪得老大，八卦之火熊熊燃燒，“剛才顧學(xué)長(cháng)站你旁邊那會(huì )兒，我都替你捏把汗！怎么樣怎么樣？他沒(méi)兇你吧？我看他指你紙上了，然后干嘛了？我角度偏沒(méi)看清！”
林溪張了張嘴，那句“他按了我的手腕”在喉嚨口滾了幾圈，最終又被咽了回去。那瞬間的動(dòng)作快如閃電，又帶著(zhù)一股奇異的平常感，周?chē)耐瑢W(xué)似乎真的都未曾察覺(jué)。她下意識地用另一只手的指尖，輕輕蹭了蹭那片被他按過(guò)的皮膚。
“沒(méi)……沒(méi)什么，”她聲音還有點(diǎn)發(fā)飄，掩飾性地低頭整理書(shū)本，“就……就點(diǎn)了一下那道題的位置?！?/p>
徐小茉狐疑地“哦”了一聲，明顯不信她的含糊其辭，但看林溪不想多說(shuō)的樣子，轉而換上了興奮的語(yǔ)氣：“哎！不過(guò)你知道嗎？我剛剛打聽(tīng)了一圈！這個(gè)顧嶼白學(xué)長(cháng)，不得了??！高三的，咱們學(xué)校數學(xué)競賽組的大魔王！扛把子那種！聽(tīng)說(shuō)好幾所頂級大學(xué)的預錄取通知書(shū)都快發(fā)爛了！就是人嘛……嘖嘖，都說(shuō)他話(huà)少得可憐，眼神能凍冰棍，不過(guò)講題倒真是門(mén)兒清！典型的學(xué)神范兒！”她如數家珍地分享著(zhù)新鮮出爐的情報。
“嗯……”林溪應著(zhù)，目光卻不自覺(jué)地飄向講臺。那些標簽——“學(xué)神”、“高冷”、“王牌”——像一層無(wú)形的玻璃罩，將講臺上那個(gè)正在利落整理教案的身影與眾人隔開(kāi)，襯得她手腕上那點(diǎn)短暫的溫熱和那句低沉的“別怕”，更像一場(chǎng)恍惚間做的白日夢(mèng)，遙遠而不真實(shí)。
這時(shí)，前排有幾個(gè)膽子稍大的同學(xué)圍過(guò)去提問(wèn)。顧嶼白只是微微頷首，低聲指點(diǎn)幾句，側臉線(xiàn)條依舊疏離冷淡。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，他胸前校服襯衫上那片來(lái)自她素描稿的鉛灰污漬，在光線(xiàn)下反而更加清晰刺眼，像一塊拒絕被橡皮擦去的坐標印記，牢牢釘在潔凈的雪白里。
他竟然……真的毫不在意？一絲愧疚和更深的困惑纏繞上林溪的心頭。
學(xué)生如潮水般涌向門(mén)口。眼看顧嶼白拿起教案，也朝著(zhù)門(mén)口走去，那道身影即將匯入人流消失。一股莫名的沖動(dòng)推著(zhù)林溪騰地站了起來(lái)。
“哎？溪溪？”徐小茉驚訝。
林溪沒(méi)解釋?zhuān)椭?zhù)頭，腳步略帶急促地繞過(guò)桌椅障礙，朝著(zhù)門(mén)口那道即將被放學(xué)喧囂吞沒(méi)的挺拔身影追去。
走廊里人聲鼎沸，熱浪裹挾著(zhù)青春的氣息撲面而來(lái)。顧嶼白步伐依舊沉穩，身高的優(yōu)勢讓他在擁擠的人潮里格外顯眼。林溪小跑了幾步，終于在通往高三年級樓層的樓梯拐角前，堪堪攔在了他面前。
“顧……顧學(xué)長(cháng)！”她鼓起勇氣喊出聲，跑動(dòng)的余韻讓聲音帶著(zhù)不穩的微喘。
顧嶼白停下腳步，轉過(guò)身。鏡片后的目光平靜地落在她因急促而泛紅的臉頰上，帶著(zhù)慣有的審視意味。那種專(zhuān)注瞬間又將林溪剛剛凝聚的勇氣削去一半。
“有事？”他言簡(jiǎn)意賅。
林溪心臟在胸腔里猛烈撞擊，手指用力絞著(zhù)校服下擺的布料，硬著(zhù)頭皮抬手指向他襯衫的左胸襟位置：“你的校服……那個(gè)……被我弄臟了……”她的聲音越來(lái)越細，幾乎被淹沒(méi)在周遭的嘈雜里，“對……對不起！我……我可以幫你洗干凈！或者……或者我賠一件新的給你！”最后半句話(huà)，幾乎是帶著(zhù)破釜沉舟的決心擠出喉嚨。
顧嶼白的視線(xiàn)順著(zhù)她顫抖的指尖，落在那片刺目的鉛灰污跡上。他凝神看了幾秒鐘。
樓梯口的風(fēng)裹挾著(zhù)傍晚的燥熱涌上來(lái)，吹動(dòng)著(zhù)兩人的發(fā)絲。在這人聲鼎沸的角落，有那么幾秒鐘，林溪覺(jué)得世界安靜得可怕，只剩下自己震耳欲聾的心跳聲。
他終于抬眸，重新看向她。清俊的眉頭幾不可察地動(dòng)了一下，像是在權衡一個(gè)遠超“襯衫清洗方案”復雜度的命題。那審視的目光極深，緩緩掠過(guò)她因窘迫而閃爍的眼睛，再到她因緊張而微微咬住的下唇，仿佛在進(jìn)行某種精密卻無(wú)聲的測算。
林溪被他看得越發(fā)不自在，幾乎要將頭埋進(jìn)胸口。
“賠？”顧嶼白開(kāi)口了，依舊是那副波瀾不驚的清冷聲線(xiàn)，但最后那個(gè)字的尾音似乎帶著(zhù)一絲極其微弱、難以捕捉的異樣輕揚，“沒(méi)必要?！比齻€(gè)字，干脆利落，如同他擦掉一道錯誤答案那般果斷。
“可是……”林溪還想堅持。
“一件校服而已?！彼俅未驍嗨?，語(yǔ)氣平靜得像在陳述一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事實(shí)，甚至不愿為這個(gè)事實(shí)多浪費一秒的解釋時(shí)間。目光短暫在她臉上停頓了一瞬，補充道：“畫(huà)稿以后拿穩點(diǎn)?！辈缓焸?，只是純粹的建議，帶著(zhù)他特有的陳述口吻。
林溪怔在原地。
他似乎完成了與這個(gè)“小麻煩”的所有交涉程序。不再多言，轉身，一步兩級邁上通向高三教學(xué)區的臺階。步履依舊從容穩健，背影很快被裹挾在放學(xué)的人潮洪流中，消失不見(jiàn)。
一件校服而已。
一件校服而已？
這句毫無(wú)分量、輕描淡寫(xiě)的話(huà)，卻像一陣冰冷而迅疾的風(fēng)，瞬間吹散了林溪心頭積壓的所有愧疚和她自我渲染出來(lái)的沉重意義。原來(lái)在他眼中，這真的不過(guò)是一個(gè)轉瞬即忘的微小插曲，如同路上蹭了一點(diǎn)灰塵。弄臟的衣物，一句“對不起”便是全部的交代。至于課堂上那令她心跳驟停的短暫觸碰，那帶有安撫意味的“別怕”……大概也只是他高效處理學(xué)生“宕機”狀態(tài)的常規操作之一？就像用直尺畫(huà)下一條清晰的輔助線(xiàn)那么理所當然？
樓梯間里，喧囂的人潮裹挾著(zhù)青春的熱浪洶涌澎湃，林溪站在原地，卻莫名地感到一絲涼意從心底泛起，順著(zhù)脊椎蔓延。被風(fēng)吹起的校服袖子拂過(guò)手背，帶來(lái)一點(diǎn)癢意，也吹不散那點(diǎn)微涼。
她低下頭，再次看向自己的右手腕。被按過(guò)的皮膚光滑如初，沒(méi)有留下任何可見(jiàn)的痕跡，只有剛才自己緊張時(shí)用力按兔子掛件在掌心留下的一點(diǎn)淺淺紅痕。草稿紙上那個(gè)清晰的第四象限坐標點(diǎn)，那句擲地有聲的“坐標系永遠不會(huì )騙人”，此刻也仿佛隔了一層毛玻璃，在方才那場(chǎng)平淡無(wú)奇的交流沖刷下，變得遙遠而模糊。
那個(gè)短暫的課后碰面，像投入湖心的石子終于沉落水底，表面的漣漪迅速平復。然而只有林溪自己心里清楚，那石子激起的細小動(dòng)蕩并未停歇。它們早已穿透表層，在她內心更深、更隱秘的坐標系里，固執地盤(pán)旋、擴散。沾染的并非外界的塵埃，而是一種難以言喻的、如同墨汁般的顆粒。
它們悄然沉降，在她心湖那原本涇渭分明的象限劃分中，暈開(kāi)了一小片混沌的、模糊不清的區域——一個(gè)尚未被數學(xué)定義的、第五象限的模糊輪廓。
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[下一章預告：風(fēng)浸墨色】
林溪把第四象限涂成一片灰暗的迷霧，卻在速寫(xiě)本邊緣勾勒出清冷的線(xiàn)條。
“顧嶼白！”隔壁班女生叫住他時(shí)，她藏起速寫(xiě)的手腕在袖口下微微顫抖。
他接過(guò)沾滿(mǎn)汗漬的粉色情書(shū)，指尖不經(jīng)意觸碰到她的呼吸停滯。
晚自習的燈火點(diǎn)燃紙頁(yè)焦痕，她看著(zhù)窗外模糊的身影低語(yǔ)：坐標系只認規則，不認心跳。
直到臺風(fēng)擦過(guò)城郊的前夜，他敲開(kāi)畫(huà)室的門(mén)，袖口洇著(zhù)未干的鉛灰水漬：“來(lái)測測……第五象限的距離？”