關(guān)鍵時(shí)刻，林啟瀾上來(lái)給他一腳。將他踹的五臟都移了位置。
她輕描淡寫(xiě)道：“我看你快要翻白眼了。你沒(méi)事吧？”
“……你看不到嗎？”
“什么？”即使是疑問(wèn)，林啟瀾也表現的毫無(wú)波瀾。于是陳白從下往上看著(zhù)她，體會(huì )到的不是居高臨下，而是涼薄。
黑白分明的涼薄。
他將有些失神的目光在她的面孔上定了定，但是瞳孔里倒映的身影仿佛被什么東西籠罩著(zhù)，陳白眼睛閉合后再睜起，稍喘息道：“臉…還有手。她們睫毛和舌頭都很長(cháng)。正在……咳咳、笑?！?/p>
陳白沒(méi)有對所見(jiàn)進(jìn)行解釋?zhuān)@然能理解。
只見(jiàn)林啟瀾冷靜地看著(zhù)他，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我懂了?！?/p>
她將他拖著(zhù)帶離這里。一路走，一邊說(shuō)：“我只看到了空白的囚牢。線(xiàn)條正在扭曲。文字是各種大小不一奇形怪狀的圈。一塊塊方格，踩上去就會(huì )點(diǎn)亮?！?/p>
將要將人拖出圖書(shū)館的時(shí)候，陳白伸手拉住了門(mén)。
林啟瀾說(shuō)：“這里并不是真的要人學(xué)習的地方。你難道要留下來(lái)讓那些東西將你徹底吞沒(méi)嗎？”
“或許那些人是想要嘗試破譯那些文字。又或許，逃生的辦法明明確確的就寫(xiě)在里面……”
陳白再次咳了一聲，病弱的聲音傳了出來(lái)。
林啟瀾道：“前者我倒是同意。這說(shuō)明我們不是第一批。而且似乎走不掉的人只要不觸發(fā)死亡機制就可以一直活下去。但是后者，毋庸置疑，辦法早就寫(xiě)在黑板上了。不過(guò)免不了總會(huì )有膽小鬼想搞些邪門(mén)歪道?！?/p>
“邪門(mén)歪道！”陳白呼吸一重，幾乎發(fā)抖，面色蒼白。
他說(shuō)：“什么是邪門(mén)歪道？死不掉不代表可以離開(kāi)，那就是說(shuō)，可以離開(kāi)的人少之又少，甚至可能為零。在這種情況下，想活有什么錯？”
“想活沒(méi)有錯?！绷謫戄p描淡寫(xiě)地看他一眼，“但是一直呆在這里就是錯的。如果這意味著(zhù)他們走不了，那么他們就已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。但如果是他們自己作繭自縛，那又有什么生的意義呢？
“——救世主也救不了愚蠢的人吶?！?/p>
似嘆息又像諷刺。
“……不?！?/p>
陳白用手撐著(zhù)地面，支住身體。
他看著(zhù)那些拼命想從書(shū)海中掙脫出來(lái)卻被手按下去的人，然后他和其中一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛對上了。那眼里分明在述說(shuō)著(zhù)對生的執念。他的手掌被牙齒咬穿。整個(gè)人身體前傾，青筋暴起。
然后陳白恍惚間聽(tīng)到嘶啞而未被絕望打敗的聲音——
“這不是結束——不是永遠——”
他閉上眼，深呼吸：“如果這是一次次被淘汰的隊友呢——總能用上的?！?/p>
“哦?！绷謫懸馕恫幻鞯乜戳诉^(guò)去。隨即轉身離開(kāi)。
“你覺(jué)得有用就行?！?/p>
看著(zhù)林啟瀾的背影，陳白重重吐出一口氣。從地上爬起來(lái)，拍了拍自己的衣服。也幸好是灰色，不顯得那么臟。
……
再次回到教室。
幾人投來(lái)目光。路文君沖他點(diǎn)點(diǎn)頭。鐘寧撐著(zhù)下巴，目光厭倦。關(guān)蟬衣眼神戲謔，挑動(dòng)眉梢。鄺靈仙目光如小兔，小心翼翼的望著(zhù)……
現在是早上9點(diǎn)半，黑板上寫(xiě)著(zhù)周考倒計時(shí)還剩30分鐘?？荚嚂r(shí)間會(huì )持續7小時(shí)。
不知道出于一種怎樣的心情，陳白翻動(dòng)了自己的筆記本。
上面竟然多出一頁(yè)字。
他一行行看去，越看越覺(jué)得離奇。
：死亡，到底是結局，還是新生。如同莫比烏斯環(huán)，既是開(kāi)始，也是結尾。那痛苦應該是解脫的代價(jià)吧？我不知道，我選了最能用邏輯解釋的選項……
：什么！怎么能這樣，想活就活，想死就死？可真的有人想死嗎？我不想死。死亡好疼。我怕疼?？墒恰趺此麄兌几敢馊ニ滥?？死了不就什么都沒(méi)有了嗎。至少，我是因為想活才來(lái)的這里啊。
：他們?yōu)槭裁炊颊疑狭宋?？！難道……他們在騙我嗎？我的總分很高。他們想瓜分我的成績(jì)嗎？
：在這未知的世界。救命……他們……真的是人嗎？他們……或者我？
這段話(huà)寫(xiě)到后面幾乎筆墨橫飛，劃掉又寫(xiě)上，亂的像是被螞蟻爬過(guò)。
陳白心中一凜。
這段描寫(xiě)其實(shí)在某種程度上是和他的經(jīng)歷重合了的。
但是那文字背后的靈魂仿佛比他年輕的多。也稚嫩的多。他在恐懼、抗拒、害怕。
而他，幾乎只有一種執念。
不要死。
而這一點(diǎn)，正是最有意思的共同之處。
陳白思緒在紙面上勾出亂成麻的線(xiàn)條。但是只要有一條路，只要有一個(gè)想法是對的。他就不會(huì )被困在這里。
“如果這是一場(chǎng)多人游戲，社會(huì )性精神娛弄。那么觀(guān)測如果被打破。第四面墻就會(huì )被發(fā)現?！?/p>
可是，真的會(huì )這樣簡(jiǎn)單嗎？
“數學(xué)是邏輯，但我們無(wú)法理解它。解開(kāi)即死亡?！?/p>
……被發(fā)現會(huì )死嗎？
鐘寧說(shuō)的欲望的游戲，神的游戲，究竟是她的妄想，還是這個(gè)世界所編織出的一個(gè)誘惑性陷阱……
陳白想的越來(lái)越深。
幾乎所有人都藏在迷霧中。他們像是一道道鎖，層層地鎖住了他看向世界的目光。
……他們似乎成為了他的阻礙。
思及此。陳白忽然將自己從中剝離出來(lái)。然后他毛骨悚然。
不過(guò)更讓他感到頭皮發(fā)麻的是筆記本上又多出一句話(huà)。
：這樣的思考，會(huì )瘋的吧……如果要自相殘殺，那這個(gè)考核的世界性質(zhì)有什么意義？
陳白的腦袋陣陣發(fā)痛。
這時(shí)鐘寧一只手“啪”的按在他桌子上。
一時(shí)間，所有人目光又聚集了過(guò)來(lái)。
她說(shuō)：“等下，你跟我走?！?/p>
陳白望向窗邊低斂眼睫不動(dòng)聲色沒(méi)有情緒的林啟瀾。
陳白說(shuō)：“等每一考場(chǎng)都弄懂再說(shuō)吧?，F在我不想莫名其妙擔上責任?！?/p>
鐘寧看向林啟瀾。
林啟瀾語(yǔ)氣平靜，沒(méi)有看她：“我比較建議你親自去體會(huì )一下數學(xué)?！?/p>
陳白點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是出乎意料的，林啟瀾說(shuō)：“我不會(huì )和你一起。我去語(yǔ)文和歷史?！?/p>
“為什么？你不是覺(jué)得進(jìn)入那里是離我們逃離最近的地方嗎？”陳白不明白，基于那種對危險有所察覺(jué)的第六感，他將自己的想法毫不遮掩地吐露，并不因為周?chē)切┧坪趸⒁曧耥竦娜说淖⒁暥]嘴。
“如果可以欺騙……”
林啟瀾打斷他，“那是自欺欺人?！?/p>
“……什么？”
陳白這時(shí)已經(jīng)要被那些妄圖侵蝕他的想法所打敗，他忽略了一個(gè)細節，也忽略了對方的提醒，只是一味的要被“這人怎么忽然推翻自己”的想法所擠爆。
他說(shuō)：“如果是欺騙這個(gè)世界呢？如果……”讓它們以為我們已死了呢？
所幸陳白敏銳地感覺(jué)到一絲不對，話(huà)語(yǔ)戛然而止。
但是——死掉的那個(gè)，是真的死了嗎？
死掉的他們，甚至已經(jīng)模糊了面容與身形的他們。
他閉了嘴。
除去那句令人驚悚的：我在觀(guān)測人類(lèi)。
他忽然想到，他們真的死了嗎？
仿佛思考本身就是一場(chǎng)巨大的陰謀。他再次陷入進(jìn)去，無(wú)法自拔。
林啟瀾察覺(jué)到他的不對，擱著(zhù)一條走道，攤開(kāi)她的本子，露出上面的文字。
那是令人觸目驚心的紅。
——“不要傳遞你的思想。否則必將死亡?！?/p>
——“沒(méi)有希望?！?/p>