蘇州的雨終于收了尾，只剩下檐角偶爾滴落的水珠，敲在青石板上，發(fā)出清脆的響。顧念收拾書(shū)包時(shí)，小姨正幫她把外婆塞的松子糖裝進(jìn)側袋，塑料袋摩擦的聲音里，混著(zhù)病房外傳來(lái)的好消息——醫生說(shuō)外婆的各項指標都在好轉，只是需要慢慢養。
“去吧，”小姨替她理了理劉海，指尖帶著(zhù)松子糖的甜香，“學(xué)校的功課別落下，你外婆說(shuō)了，等你下次來(lái)，要聽(tīng)你講新同桌的糗事呢?！?/p>
顧念的眼眶熱了熱，用力點(diǎn)頭。走到病房門(mén)口時(shí)，她回頭看了眼，外婆靠在床頭，正對著(zhù)她笑，手里還攥著(zhù)她留下的物理筆記。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在老人臉上，把皺紋里的疲憊都曬得暖了些。
坐高鐵回學(xué)校那天，爸爸去送她，進(jìn)站時(shí)忽然說(shuō)：“你小姨說(shuō)，有個(gè)男生總幫你講題？”
她愣了愣，耳尖瞬間紅了，含糊地“嗯”了一聲。
“那……”爸爸摸了摸她的頭，聲音很輕，“別讓人家等太久?！?/p>
高鐵駛離蘇州時(shí)，窗外的青瓦白墻漸漸變成模糊的色塊。顧念翻開(kāi)小姨塞給她的相冊，里面夾著(zhù)張她小時(shí)候的照片：扎著(zhù)羊角辮的小姑娘坐在葡萄架下，外婆在旁邊剝松子，小姨舉著(zhù)相機笑，陽(yáng)光落在三個(gè)人臉上，亮得晃眼。她指尖劃過(guò)照片，忽然覺(jué)得心里那塊空著(zhù)的地方，被什么東西慢慢填滿(mǎn)了。
回到學(xué)校時(shí)，剛好趕上下午的自習課。她站在教室后門(mén)，看見(jiàn)自己的座位被擦得干干凈凈，桌角放著(zhù)盆小小的多肉，葉片胖乎乎的，沾著(zhù)點(diǎn)水珠。
陸響最先發(fā)現她，手里的筆頓了頓，耳尖微微紅。周延和沈眠也轉過(guò)頭，眼睛亮得像兩顆小太陽(yáng)。
“顧念！”沈眠壓低聲音沖她揮手，“你可回來(lái)了！”
她走到座位旁，剛放下書(shū)包，就看見(jiàn)桌肚里躺著(zhù)個(gè)筆記本——是她熟悉的款式，封面上用潦草的字跡寫(xiě)著(zhù)“物理筆記（補）”。翻開(kāi)第一頁(yè)，是她離開(kāi)那天的內容，字跡雖然還是歪歪扭扭，卻一筆一劃寫(xiě)得認真，連老師隨口提的“動(dòng)量守恒易錯點(diǎn)”都標了紅。
往后翻，每一頁(yè)都記滿(mǎn)了知識點(diǎn)，偶爾還能看到些熟悉的比喻：“傳送帶問(wèn)題=外婆曬被子，摩擦力像夾子，把被子往一個(gè)方向帶”“平拋運動(dòng)=周延投籃，水平方向勻速，豎直方向往下掉”。她看著(zhù)那些句子，忽然想起離開(kāi)前，自己趴在外婆床邊講的那些話(huà)，原來(lái)真的有人把她的絮叨，都記在了心里。
翻到最后一頁(yè)時(shí)，她的指尖頓住了。右下角用鉛筆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字：“等你回”。筆畫(huà)被反復描過(guò)，最后那個(gè)“來(lái)”字的收筆很重，在紙頁(yè)上留下淺淺的凹痕，像句藏了很久的話(huà)。
“回來(lái)了?！标戫懙穆曇魪呐赃厒鱽?lái)，帶著(zhù)點(diǎn)不自然的僵硬，“筆記……可能漏了點(diǎn)?！?/p>
她抬頭時(shí)，正對上他看過(guò)來(lái)的目光。窗外的陽(yáng)光剛好落在他睫毛上，把那點(diǎn)藏不住的期待照得清清楚楚。她忽然想起爸爸進(jìn)站時(shí)說(shuō)的話(huà)，想起小姨塞給她松子糖時(shí)的笑，忍不住彎了彎嘴角，把筆記本往他那邊推了推：“寫(xiě)得很好，比我的還清楚?！?/p>
沈眠從遞過(guò)來(lái)張紙條：“晚上請你吃冰棍！綠豆沙的！”旁邊畫(huà)著(zhù)個(gè)舉著(zhù)冰棍的小人，旁邊跟著(zhù)個(gè)被畫(huà)成球的男生，一看就是周延。
顧念笑著(zhù)把紙條夾進(jìn)筆記本，轉頭對陸響說(shuō)：“我落下了好多題，晚上……能講給我聽(tīng)嗎？”
他的喉結動(dòng)了動(dòng)，“嗯”了一聲，聲音比平時(shí)低了些，卻像投入湖面的石子，在她心里漾開(kāi)圈圈漣漪。
自習課的鈴聲響了，教室里又響起熟悉的沙沙聲。顧念攤開(kāi)物理練習冊，發(fā)現上面被人用紅筆標了重點(diǎn)，是她最容易錯的題型。陸響的語(yǔ)文筆記本放在桌角，封面朝上，能看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“細節描寫(xiě)練習”，旁邊畫(huà)了個(gè)小小的葡萄藤，藤上結著(zhù)顆圓滾滾的果子，像顆沒(méi)說(shuō)出口的甜。
窗外的陽(yáng)光正好，蘇州的雨大概已經(jīng)停了，老家院子里的葡萄藤說(shuō)不定正在抽新芽。顧念看著(zhù)身邊認真刷題的少年，看著(zhù)斜后方湊在一起講題的周延和沈眠，忽然覺(jué)得，生活就像這筆記本上的字跡，哪怕有過(guò)停頓和重描，最終也會(huì )沿著(zhù)溫柔的軌跡，慢慢走向明亮的地方。
她拿起筆，在“等你回”旁邊，輕輕畫(huà)了個(gè)小小的對勾。