第13章
答過(guò)一次的試卷，對于胡強來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太輕松了，只要回想一下，就能夠得出想要的正確答案。所以按時(shí)間上來(lái)講，這次答卷很快就完成了，并且較之上一次卷面要工整許多，如果不知道的，還以為是女學(xué)生答出來(lái)的試卷。
需要兩個(gè)小時(shí)完成的試卷，胡強這次半個(gè)小時(shí)就搞定了，畢竟是輕車(chē)熟路了，要是再弄上一個(gè)多鐘頭，那豈不是弱了自己的名頭。胡強還是比較謹慎的人，全部完成之后還要仔細地檢查了一遍，因為這次由不得自己馬虎半點(diǎn)，這可是關(guān)乎名聲的重大問(wèn)題。
在確定試卷上的解答準確無(wú)誤后，胡強緩緩地從座位上站了起來(lái)，把圓珠筆塞回了辦公桌上的木質(zhì)筆筒，恭恭敬敬地將試卷遞到了班主任的手中。
班主任這時(shí)候正與周老師在聊關(guān)于下周的學(xué)習安排事宜，在他的心中想著(zhù)起碼也要花上二個(gè)小時(shí)左右，還準備著(zhù)讓其他老師幫忙來(lái)監考一下，因為下一節自己還有課要上?？伤麤](méi)料想到胡強這么快就交卷了，他的第一反應是胡強準備自暴自棄了，就連將試卷答完的勇氣都沒(méi)有了。
班主任表現的很生氣，比之前的情況還要嚴重，他繃著(zhù)個(gè)臉，看了一眼手里面的試卷，居然都答完了，這倒是挺出乎他的意料。他拿著(zhù)試卷走到了同一辦公室的教數學(xué)的崔老師那里，準備請崔老師幫忙審核一下。
巧的是這位數學(xué)老師，就是審核了上一次試卷的人，他對胡強這個(gè)名字印象很深刻，因為就是這個(gè)學(xué)生將整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人解開(kāi)的加分題解開(kāi)了。當初他拿到試卷題目的時(shí)候，就連他自己都覺(jué)得這題目是不是對學(xué)生有些太難了。
現在又一次拿到了這學(xué)生答的試卷，他此刻的心情還真有些小小的激動(dòng)，剛才的事情始末他也看的一清二楚，看那學(xué)生的表情，似乎不像撒謊。只不過(guò)在自己的印象中，上自己課的時(shí)候，這個(gè)叫胡強的從來(lái)就不認真聽(tīng)講，總是和那個(gè)范大成和趙勝利在后面聊天。
這次辦公室考試的全過(guò)程，基本上他都有所目睹，胡強不可能在這么多的老師眼皮底下做什么手腳，所以說(shuō)這份試卷上的成績(jì)就是胡強的真實(shí)實(shí)力。如果他是作弊了的話(huà)，那么他的謊言馬上就會(huì )被自己所戳破。
一道題一道題地審核下來(lái)，崔老師就顯得有些坐立不安了，幾次拿起辦公桌上的水杯喝起來(lái)。班主任似乎從未見(jiàn)過(guò)崔老師這個(gè)樣子，很是擔心地過(guò)來(lái)拍了拍他的肩膀。
老崔，是不是判不下去了，那就先歇一會(huì )兒，反正也不著(zhù)急，慢慢來(lái)嘛。
崔老師急忙拒絕了班主任的好意，繼續手握著(zhù)紅油筆在試卷上勾著(zhù)。
大概十分鐘過(guò)后，崔老師將試卷重新交給了班主任，然后目光不由自主地望向了和周老師站在一起的胡強，他滿(mǎn)肚子的疑惑，忍不住向班主任問(wèn)道。
任老師，你確定你沒(méi)拿錯試卷吧？班主任才把試卷拿到手里，還沒(méi)等看上一眼。
老崔，你這是什么意思，我可還沒(méi)老到那份兒上，現在我眼睛可還能看得見(jiàn)。
不，我并不是那個(gè)意思。不過(guò)，你應該看看這份卷子，一定會(huì )讓你大吃一驚。
呵呵，能讓我大吃一驚？要是比誰(shuí)的分數低的話(huà)，或許我會(huì )吃驚一回。
班主任沒(méi)多大心情地望了一眼那試卷上的數字，他原本就對胡強沒(méi)寄予什么希望，認為方才崔老師只不過(guò)是跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，可當他認認真真地面對著(zhù)那份試卷的時(shí)候，他現自己似乎活在夢(mèng)境里面。
老崔，你是在和我開(kāi)玩笑的吧，你是不是把胡強之前的試卷拿出來(lái)了，快把這回的成績(jì)給我。
班主任還是不想承認，笑著(zhù)用手推了推崔老師的肩膀。
任老師，我的眼睛也沒(méi)有問(wèn)題??！那你的意思是說(shuō)，這份試卷？對，就是胡強同學(xué)的，我也覺(jué)得有些不可思議，但事實(shí)擺在我們面前。
這，這不可能！班主任猛地揮了揮手，像是要擺脫這不真實(shí)的事情，他拿著(zhù)試卷迅地回到了胡強考試的地方，仔細地翻起來(lái)附近所有能夠藏匿小紙條的地方，甚至連桌角和花盆里面的泥土也不放，可是到最后依然一無(wú)所獲。
任老師，您在找什么呢？胡強同學(xué)的成績(jì)出來(lái)了嗎？周老師見(jiàn)班主任慌慌張張的樣子，心中不免有些多多少少的擔心，畢竟在自己課堂上，胡強沒(méi)有一次表現得好的，當然除了昨天那節課之外，那時(shí)候的胡強雖然還是不注意聽(tīng)講，但是卻一反常態(tài)地答上了自己提出的問(wèn)題，當時(shí)就覺(jué)得他似乎變了個(gè)人似的。
班主任沒(méi)多說(shuō)什么，只是將試卷教給了周老師，那是最好解釋一切的方法。周老師看到了試卷，著(zhù)實(shí)嚇了一跳，這次得的分數，居然比上次的分數還要高出十分，除了一些大的題目上面的步驟被扣了點(diǎn)分之外，其余的基本上都是得了滿(mǎn)分。
任老師，這回是不是可以證明，胡強同學(xué)不是作弊了。
周老師終于展露出了燦爛的笑容，興高采烈地對任老師說(shuō)道。
??！胡強的確沒(méi)作弊，是我們錯怪他了。他不但沒(méi)作弊，反而是我教過(guò)的最成功的后進(jìn)生。
別看班主任平常表現的很固執，到關(guān)鍵的時(shí)刻還是很明白事理的，在事實(shí)的面前他還是主動(dòng)認錯了，并且是對自己的學(xué)生，這的確是難能可貴，真不愧是最有素質(zhì)的一批人民教師。
胡強，老師錯怪你了，現在老師給你賠罪。
說(shuō)著(zhù)，班主任就準備彎下身子，給胡強鞠躬行禮道歉。
胡強哪里能受得了這么大的禮，畢竟是自己的長(cháng)輩和老師，所以他忙將班主任扶了起來(lái)。
老師，別這樣，這不怪你，都是我進(jìn)步太快了。
進(jìn)步快好啊，我就喜歡進(jìn)步快的學(xué)生，以后你一定別放松學(xué)習，在這幾個(gè)月里好好地復習復習，你要是有時(shí)間的話(huà)，也可以放學(xué)之后到老師家里面來(lái)，我給你補補課。
班主任的語(yǔ)氣隨即變得客客氣氣地，一副歡天喜地的樣子望著(zhù)胡強。
任老師，您最好是先去通知一下教務(wù)處，不然他們可要用廣播點(diǎn)名批評胡強同學(xué)的，等到那時(shí)候可就不好解釋了。
周老師心思縝密，及時(shí)地提醒著(zhù)班主任。
差點(diǎn)把這么重要的事情給忘了，我馬上就去辦。
班主任一拍大腿，急匆匆地就往外跑，可跑到半路，他又折回來(lái)了，就為告訴胡強可以回教室了，看來(lái)他現在十分地重視自己的這個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。
胡強覺(jué)得此刻的自己終于揚眉吐氣了，不僅扔掉了作弊者的帽子，而且讓所有的人都刮目相看，甚至還有其他班的老師過(guò)來(lái)拉攏自己，
胡強，想轉我們班來(lái)不，我們班上的女生都很漂亮。
胡強，來(lái)我們班，我讓你當學(xué)習委員。
胡強，上我們班，老師保證你上清華北大，比跟著(zhù)老任那犟種強多了。
面對這些翹行的，胡強只是一笑而過(guò)，簡(jiǎn)單地告訴他們一句。
實(shí)在對不起各位老師，任老師教了我三年，我好不容易到現在才搞出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，如果就這么轉班了，那太對不起任老師三年來(lái)的教導之恩了。人到什么時(shí)候，也不能忘本不是嗎？那些位班主任老師雖然吃了蹩，但對胡強似乎也沒(méi)有半點(diǎn)的惡感，反而對他的作為極其稱(chēng)贊。
你看看老任的學(xué)生多有良心，我要出這么個(gè)學(xué)生來(lái)，這輩子都夠了。
在眾多老師渴望的目光中，胡強離開(kāi)了辦公室，與周老師往他們班的教室走去。一路上周老師雖然沒(méi)問(wèn)胡強什么，但從她充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號的臉上，也可以看出來(lái)她對此事的不解。等走到半路，周老師突然停了下來(lái)，笑著(zhù)對胡強說(shuō)道。
胡強，老師下節還有課，我就不陪你到教室了。先祝賀你這次摸底考試數學(xué)取得了好成績(jì)，希望你的英語(yǔ)考試也一樣的出色。同樣，也要謝謝你今天早晨的時(shí)候，幫了老師的忙，要是以后有時(shí)間的話(huà)，老師請你吃飯。
胡強還挺喜歡和這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女老師在一起的，因為她的身上散著(zhù)一股特殊的香氣，但總不能賴(lài)在她的身邊不走。況且，周老師還承諾以后找自己吃飯，雖然不算正式的邀約，起碼也有了這么一個(gè)再去見(jiàn)她的理由。
謝謝周老師，那我就先回去自習了。
告別了周老師，胡強一路小跑回了教室，才要開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，就聽(tīng)學(xué)校里面的廣播響了起來(lái)。
喂，喂！能聽(tīng)見(jiàn)嗎？不知道為什么，每次廣播都可以聽(tīng)到這句話(huà)。
嗯，好！下面廣播個(gè)事情，同學(xué)們注意聽(tīng)一下。
關(guān)于昨天數學(xué)摸底考試的事情，學(xué)校的老師和領(lǐng)導們已經(jīng)了解清楚了，只是一場(chǎng)不應該生的誤會(huì )而已，并沒(méi)有作弊的現象生，對此我們表示誠意的歉意。
另外，學(xué)校要對一位同學(xué)最近的學(xué)習進(jìn)行表?yè)P，胡強同學(xué)在此次數學(xué)摸底考試中，取得了全校第一的成績(jì)。為了以示鼓勵，等摸底考試結束，學(xué)校會(huì )向他頒獎狀，請諸位同學(xué)多多向胡強同學(xué)學(xué)習他奮圖強的學(xué)習精神。
好，廣播結束，下面聽(tīng)一段音樂(lè )。
小河彎彎向東流，流到香江，去看一看，東方之珠！胡強以為澄清作弊的事情也就完了，沒(méi)想到后面還有表?yè)P的內容，他這輩子在學(xué)校也沒(méi)被夸過(guò)幾句，此刻心里面早就樂(lè )開(kāi)了花，跟著(zhù)廣播里面放的歌曲小聲哼唱了起來(lái)，他邊哼著(zhù)小曲邊推開(kāi)了教室的門(mén)。
教室里面原本由于廣播的原故亂成了一鍋粥，所有的同學(xué)都擠在一塊議論，當胡強走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他們還都沒(méi)有現，直到他坐回了自己的座位，范大成跳起來(lái)喊了一句。
我靠，強子回來(lái)了。
大成這么一嗓子，教室里立刻靜了下來(lái)，所有人都望著(zhù)了胡強。
大成，喊那么大聲干嘛？震得耳朵都疼了。
范大成隨即湊了過(guò)來(lái)，用胳膊肘碰了胡強一下，豎著(zhù)大拇指對胡強說(shuō)道。
強子，你太了，我服你。這回你把蘇婷婷都拿下了，我放學(xué)立刻就給我老爹打電話(huà)，讓老師把你竄到我旁邊來(lái)。