第12章
胡強真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了，這作弊被抓和自己有什么關(guān)系，咱可是憑借著(zhù)多年積累下來(lái)的知識考試的，雖然有點(diǎn)感覺(jué)到委屈冤枉，但他還是從座位上站了起來(lái)，因為班主任的脾氣他是知道的，不管你是否犯了錯，都不要在他面前頂撞，否則后果是很?chē)乐氐摹?/p>
等到胡強一站起來(lái)，教室里面的同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，反正是說(shuō)什么的都有，整個(gè)課堂像是開(kāi)了鍋一樣，班主任盛怒之下猛地拍著(zhù)講臺，以此來(lái)泄自己的怒氣，也借此制止下面的學(xué)生的議論，好歹也是連任多年的優(yōu)秀教師，盡管學(xué)生犯下這種錯誤，他也要理智地去面對，剛才的那番失態(tài)實(shí)在是有些不應該。
胡強，跟我到辦公室來(lái)一下，我要聽(tīng)聽(tīng)你自己的想法，我到現在也沒(méi)弄明白你到底是為了什么作弊。班主任平和了一下焦躁的心情，將原本翻開(kāi)的教案合上，夾在腋下推開(kāi)教室門(mén)走出去，還沒(méi)等整個(gè)人出了門(mén)，又將頭轉了回來(lái)。
大家就先自習吧，多準備一下，下午接下來(lái)還要考其他的科目，班長(cháng)負責維持一下班里的秩序，要是有哪道題不懂的話(huà)，可以問(wèn)問(wèn)你們身邊學(xué)習好的同學(xué)，實(shí)在沒(méi)有辦法的可以等到老師們來(lái)了再說(shuō)。
盡管生氣，班主任依然惦念著(zhù)所有人的學(xué)習情況，臨走對一切都安排妥當了，他才能夠放心的離開(kāi)。在他的心目當中，學(xué)生就是他的情人，或者更恰當的說(shuō)是自己的孩子。
班主任轉身去了辦公室，胡強沒(méi)辦法也只好跟過(guò)去，現在只能盼望班主任明察秋毫，將自己這個(gè)重大嫌疑犯的罪責洗清?？傻鹊搅私淌覀兊霓k公室之后，胡強似乎感覺(jué)的到，那樣的可能性幾乎微乎其微，從在辦公室內的老師們的目光中，就能夠看出大家都已經(jīng)認定了自己就是那個(gè)作弊者。
胡強盡量地不去理睬那些目光，悶聲不響地走到了班主任的辦公桌前，微微地低著(zhù)頭，裝出一副做錯了事情的樣子。班主任現在火氣消了許多，大概也可能是在同事面前不好作，他從辦公桌的抽屜里面拿出了一份油印的試卷，上面用紅油筆鉤鉤圈圈地畫(huà)著(zhù)不同的分數，他連看都不看地放在了光滑的桌面上，然后推到了胡強的目光所能接觸的地方。
看看吧，這是你二個(gè)月前測試的卷子，題型與這次摸底考試差不多，相比之下這次的題還要深一些。二個(gè)月前你給我考了總分全班倒數第十名，咱們先不說(shuō)，現在就只說(shuō)說(shuō)這次摸底考試，你是怎么把倒數第十名變成正數第十名的，是不是以為在變戲法。
班主任用手指點(diǎn)了點(diǎn)面前的卷面，而后正襟危坐地望著(zhù)胡強，等著(zhù)看他能給出個(gè)什么樣的滿(mǎn)意答案，不然這件事情是沒(méi)有那么容易翻過(guò)去的。
胡強不敢去與班主任那咄咄逼人的眼神對視，他一開(kāi)始并沒(méi)有急于辯解，等到對方的氣息弱了一點(diǎn)才開(kāi)口。
老師我向天誓，我的確沒(méi)有作弊。您不記得了嗎？我可是整個(gè)教室里面第一個(gè)交卷的，你說(shuō)我去抄誰(shuí)的卷子啊。
胡強認為這個(gè)理由天衣無(wú)縫，一定會(huì )讓班主任心服口服，可立刻就被人家否決了。
這個(gè)很簡(jiǎn)單，之前模擬考試的答案都放在老師們的辦公室，可能是你偷偷趁老師們都不在，抄了一份答案拿在了手里。當時(shí)，你第一個(gè)交卷子的時(shí)候，我就有點(diǎn)懷疑，會(huì )不會(huì )有什么不妥，可卻沒(méi)往作弊的那個(gè)方向想。那時(shí)候以為你想早點(diǎn)交卷，然后偷著(zhù)出去玩，在卷子上面胡亂寫(xiě)了答案，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你竟然還留有這么一手，可真是一鳴驚人。
某個(gè)人要是被旁人看扁了，那么之后不管那個(gè)人做了什么驚天動(dòng)地的事情，大概都似乎和他無(wú)緣，這都是按常理推斷，用世俗的眼光去看的，班主任老師也是普通人，所以也免不了俗，他認定了胡強就是作弊者，那么十之就不會(huì )錯。
胡強此刻有些面露難色，一時(shí)之間想不出來(lái)什么方法，能夠完全解釋清楚這件事情，又不能夠將真實(shí)的原因說(shuō)出來(lái)，那不是會(huì )被當做瘋子，就會(huì )被當做試驗品關(guān)進(jìn)研究所里面。
班主任見(jiàn)胡強半天沒(méi)吭聲，呵呵地笑了起來(lái)，他不是真的笑，而是被氣的。他拿過(guò)胡強摸底考試的卷子，上下粗略地看了一遍，還別說(shuō)這小子的字要比之前有不少的進(jìn)步，起碼能夠分得清楚數字到底是多少了。
這要真的是你做的，那你可真就是天才了，這次摸底考試，咱們學(xué)校都沒(méi)有一個(gè)學(xué)生解開(kāi)這道加分題，就憑你這平常都不及格的水平，也敢把答案堂而皇之地寫(xiě)上去，簡(jiǎn)直是讓人笑掉大牙了，當時(shí)閱卷老師給我看了，我還以為是蘇婷婷寫(xiě)錯名字了呢！班主任又一陣的奚落，指著(zhù)卷子前面的幾道選擇題。
最氣人的是，這幾道選擇題，凡是上過(guò)數學(xué)課的，都不會(huì )選錯，而你卻連腦子都不動(dòng)一下，就給我選錯了，作弊都這么沒(méi)有水準。
胡強覺(jué)得很無(wú)奈，也不想過(guò)多的解釋?zhuān)赃x錯那些題，完全是為了讓自己不至于得全校第一，因為那樣實(shí)在太顯眼了，可誰(shuí)知道現在反倒成了自己被誤認為作弊者的最佳罪證。
班主任的說(shuō)教一直都是滔滔不絕，從入學(xué)開(kāi)始講到了現在，再從此刻的社會(huì )就業(yè)形勢，說(shuō)到了大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，胡強是很佩服自己的老師的，無(wú)論是多么糟糕的學(xué)生，只要是在他的班級，他就會(huì )負責到底。
師生倆個(gè)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，幾十分鐘就過(guò)去了，老師們都下課回到了辦公室，擠在飲水機前排著(zhù)隊喝水，這么大個(gè)學(xué)校每個(gè)樓層只有一間辦公室有飲水機，實(shí)在顯得有些寒酸了，可是那時(shí)候的基礎設施就是那么不足，也怪不得學(xué)校什么。
班主任講的口沫橫飛，覺(jué)得口干舌燥起來(lái)，也去打了杯水，他用的是那種塑料制的太空杯，一倒進(jìn)去熱水就會(huì )飄出一股塑料味，別說(shuō)喝下去了就算在旁邊聞著(zhù)也會(huì )頭疼，可班主任三年來(lái)一直都在用這個(gè)，據說(shuō)是有什么特殊的意義。
班主任正排著(zhù)隊等著(zhù)打水，辦公室門(mén)外周雪嬌老師面帶笑容地敲了敲門(mén)。
任老師在嗎？班主任見(jiàn)有人找自己，忙將水杯放在了桌子上，向門(mén)口走了過(guò)來(lái)，一看是英語(yǔ)老師周雪嬌，雖然學(xué)校里面的有些老教師有些對她看不慣，但他還是對這位新來(lái)的英語(yǔ)老師很是支持的，他認為學(xué)校中需要注入一些新鮮的血液。
周老師，是不是要問(wèn)下午摸底考試的事情啊，那個(gè)口語(yǔ)磁帶我已經(jīng)送到廣播室了，你就放一百個(gè)心，我辦事錯不了的。
周雪嬌笑了笑，擺了擺手。
不是的，任老師。我來(lái)找你是有另一件事情要和你說(shuō)。
哦？是嗎。那先進(jìn)來(lái)說(shuō)吧，你腿腳現在也不太方便，坐著(zhù)會(huì )好點(diǎn)。班主任想的還挺周到，主動(dòng)將周老師讓了進(jìn)來(lái)。
周雪嬌一進(jìn)來(lái)還沒(méi)等說(shuō)話(huà)，她一眼就瞧見(jiàn)了站在辦公桌前的胡強。
任老師，您大概誤會(huì )胡強同學(xué)了，他今天早上遲到是有原因的。
班主任臉色本來(lái)還挺不錯的，聽(tīng)周老師說(shuō)了這話(huà)，立刻暴跳如雷。
什么？今天早上又遲到了，我怎么不知道這事兒，我曾經(jīng)告訴過(guò)鄭大爺，要是再是這小子遲到，一定要跟我說(shuō)一聲，看來(lái)那老頭子昨天晚上又沒(méi)少喝。
周雪嬌見(jiàn)任老師滿(mǎn)臉的怒氣，忙解釋。
任老師，您想錯了，胡強今天早上是為了幫我才遲到的，他看到我摔倒在路邊，是他送我來(lái)學(xué)校的，否則估計現在我還要在外面受著(zhù)凍。
任老師用難以置信眼神望了一眼胡強，但周老師的為人他是知道的，自然不會(huì )平白無(wú)故地和自己說(shuō)謊，現在權且就相信了。
哦！這個(gè)我知道了，除了這個(gè)周老師還有什么其他事情嗎？周雪嬌甜甜地笑了笑，露出兩邊臉蛋上的小酒窩。
任老師，那你看能不能就這么原諒了胡強同學(xué)這次，他要是為此受了您的處分，我的心里實(shí)在過(guò)意不去。
班主任呵呵笑道。
我可不是因為他遲到才批評他的，這次是因為他作弊，破壞了我們班整體的榮譽(yù)，要只是因為遲到，我還不至于這么大的脾氣。
您是說(shuō)這次摸底考試的那個(gè)學(xué)生，就是胡強同學(xué)嗎？周雪嬌似乎還有點(diǎn)不相信，重復地問(wèn)道。
班主任肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一把將試卷拿給周雪嬌看。
你看看，這就是他摸底考試的卷子，你認為他能考出這個(gè)分數嗎？周老師，我的確沒(méi)作弊。
胡強猶如斗敗了的公雞，耷拉著(zhù)腦袋小聲嘀咕著(zhù)。
周雪嬌認真地將卷子從上到下，仔仔細細地看了一遍，等他看到了最后一道題，她似乎也很吃驚，用手遮住了自己的小嘴，掩飾自己驚訝不已的表情。不過(guò)，她尚存一些理智，同時(shí)也是對胡強的那么一點(diǎn)的好感在作怪。
任老師，能不能讓胡強再把這份卷子再答一遍，如果要是他真的作弊了的話(huà)，那么他一定答不出來(lái)的，那樣也好讓胡強同學(xué)心服口服。
班主任大概對胡強早就放棄了希望，輕輕地嘆了一口氣。
哎！再答一遍也可以，我這里正好有一份卷子，是其他班的學(xué)生有病請假沒(méi)來(lái)剩下的。不過(guò)，我看似乎沒(méi)這個(gè)必要，讓他答幾遍也不可能答的出來(lái)，白白浪費我們的寶貴時(shí)間。
這是個(gè)沉冤昭雪的好機會(huì )，胡強自然不能夠輕易放過(guò)。
老師，讓我試試吧！興許您錯了！
老師最不喜歡的話(huà)是什么，當然是說(shuō)他們錯了。
那好，你要是答不上來(lái)的話(huà)，我就把你停學(xué)一個(gè)月，讓你回家好好反省反省。