......廣播響起的時(shí)候，我正在埋頭攻克數學(xué)的最后一道大題?！巴瑢W(xué)們請注意，

同學(xué)們請注意，現在開(kāi)始播送一則最新通知?！薄敖衲旮呖疾扇∷头种?，遵循自愿原則，

可以把分數送給其他同學(xué)?！跋Ｍ瑢W(xué)們互幫互助，充分利用好這一政策，取得理想的分數。

”原本安靜的教室突然一陣嘈雜，都在討論這個(gè)政策是什么意思。廣播連續播放了三次。

我連頭都沒(méi)抬。同桌李彤蕾撓著(zhù)頭嘟囔：“哪個(gè)腦殘在開(kāi)玩笑？還送分？我送你媽?zhuān)　卑ィ?/p>

估計是被五套試卷逼瘋了。下一秒，班主任拿著(zhù)一疊資料走進(jìn)教室?！按蠹野察o，

你們剛才已經(jīng)聽(tīng)到了，今年高考首次試行送分制，希望大家合理利用自己的分數，

幫助有困難的同學(xué)?！薄爸灰顚?xiě)想要贈送的分數和對象，就可以把分數送給對方。

”有人舉起手：“老師，這是真的嗎？”我瞥了一眼，喲，

這不是昨天才和我提了分手的竹馬顧天宇嗎？班主任點(diǎn)點(diǎn)頭：“是真的。

出臺此次政策的初衷，是希望同學(xué)可以互幫互助，合理分配自己的分數。

”原本大部分同學(xué)都以為這則廣播是個(gè)無(wú)聊的惡作劇?？涩F在連班主任都發(fā)話(huà)了，

那肯定是真的。教室里又爆發(fā)出一陣騷亂?！爸灰咳私o我十分，我就不用學(xué)習了？

”“去你的吧，誰(shuí)會(huì )把分數給你??？”“對啊，哪個(gè)傻子會(huì )把自己分數給別人??？

”“那可不一定啊，我那個(gè)女朋友可是很愛(ài)我的，要是我讓她把全部分數讓給我，

那不就...”“嘿，還真說(shuō)不定會(huì )有傻子會(huì )把分數送給別人呢?！蔽野櫨o眉頭，繼續做題。

這數學(xué)卷最后一題有點(diǎn)難度，居然試了兩種方法還沒(méi)解開(kāi)。同桌李彤蕾推了推我：“方竹茹，