【今日生活質(zhì)量正在匯總中】
【你與鄰居少女交談獲得有用信息，積分+3】
【你做飯并吃下并不好吃的飯，積分+1】
【你瀏覽新奇的網(wǎng)絡(luò )世界，積分+1】
【你共獲得5積分】
【每日免費贈送10積分已發(fā)放】
【目前模擬等級：1】
【模擬器時(shí)間走廊：一年】
【經(jīng)驗值1/10】
【事業(yè)積分：105】
安澤良打著(zhù)哈欠，看著(zhù)面板，沒(méi)想到昨天獲得的積分這么少，一共才得了五個(gè)積分。
不過(guò)，獲得積分的渠道倒是很多。
交談能得積分，吃飯能得積分，連瀏覽網(wǎng)絡(luò )都有積分。這樣來(lái)說(shuō)的話(huà)，獲得積分的方法就有很多了，一天刷上百積分應該不算太困難。
“105個(gè)積分，剛好足夠開(kāi)啟下一次模擬?！卑矟闪枷肓讼?，決定把模擬機會(huì )留到學(xué)校摸魚(yú)的時(shí)候用。
他揉了揉眼睛，睡眼惺忪的目光繼續看向數據面板，看到藍色的經(jīng)驗值框，安澤良不由好奇詢(xún)問(wèn)系統：“這個(gè)經(jīng)驗值是什么意思？”
【一次模擬可自動(dòng)獲得1經(jīng)驗，滿(mǎn)10經(jīng)驗可進(jìn)行系統升級】
“原來(lái)如此?！卑矟闪济靼琢?，沒(méi)想到系統還能升級。也不知道升級后會(huì )不會(huì )增加什么新功能之類(lèi)的。
思考了下，安澤良又看向模擬器時(shí)間走廊這個(gè)設定。
“原來(lái)只有一年時(shí)間，難怪我第一次模擬，到達一年后就結束了?！?/p>
也不知道有沒(méi)有方法突破一年的時(shí)間限制。
或許與系統升級有關(guān)系？亦或者有什么其他原因，之類(lèi)的。
緩了緩神，安澤良開(kāi)始思考如何獲得更多積分。
首先，他覺(jué)得要多和人交流。尤其是高質(zhì)量的社交，很容易獲得積分。
雖然單單交流獲得的積分少的可憐，但積少成多嘛。
安澤良想了想，忽然問(wèn)道：“與人交流的時(shí)候，普通交流和深入交流，獲得的積分有沒(méi)有差別？”
【關(guān)系越好，獲得的積分結算也會(huì )越多】
系統的回答簡(jiǎn)單直接。
“做什么事可以必得積分？”
【只要是高質(zhì)量生活，都會(huì )有積分】
好吧，這回答和不回答一樣。
“哈～算了，時(shí)間還早，再瞇一會(huì )兒吧?！卑矟闪即蛄藗€(gè)哈欠，決定再睡一個(gè)半小時(shí)。
朦朧睡夢(mèng)中。
不知道是不是模擬記憶的影響，裹著(zhù)浴巾的千鶴姐身影出現在了……
兩個(gè)小時(shí)后。
安澤良坐在床上美美的伸了個(gè)懶腰，掀開(kāi)被子看了眼，不由感嘆高中生的精力就是好。
下床，洗臉刷牙。
十幾分鐘。
洗漱結束后，安澤良挎上書(shū)包前往學(xué)校。
根據前身記憶，今天有場(chǎng)數學(xué)考試，是個(gè)摸魚(yú)的好日子呢。
正好將空閑時(shí)間用來(lái)模擬。
如此想著(zhù)，安澤良步行花費了不到十分鐘的路程來(lái)到了學(xué)校。
用老家的話(huà)說(shuō)，他住的公寓也算是半個(gè)學(xué)區房。不過(guò)在櫻花國戶(hù)口可以隨意遷移，沒(méi)有學(xué)區房這個(gè)說(shuō)法就是了。
東京都立青山高等學(xué)校。
高三A班。
安澤良根據記憶來(lái)到了自己的位置，后排靠窗，王的位置。
前身在班里學(xué)習一般，人緣也一般。不過(guò)因為其長(cháng)相出眾的原因，還是頗為引人注意的。
安澤良在放書(shū)包的時(shí)候，感受到不少女生的視線(xiàn)落在自己身上，他回敬對方時(shí)，那些害羞的視線(xiàn)又很快縮了回去。
“青春真是美好啊?！卑矟闪伎吭谝巫由?，吹著(zhù)窗口進(jìn)來(lái)的春風(fēng)，看著(zhù)班里一個(gè)個(gè)青春靚麗的白腿，情不自禁發(fā)出感慨。
他曾經(jīng)的青春倒是沒(méi)有大白腿，畢竟校服完全不同，龍國無(wú)論男女都是校褲。
不過(guò)嘛，這股高中時(shí)期的青春味道卻是一模一樣。
回味了一會(huì )兒青春，安澤良定了定神，開(kāi)始思考如何在有限的時(shí)間內，獲得更多的積分。
他認為學(xué)習應該也是可以獲得積分的，所以才會(huì )準時(shí)準點(diǎn)的趕到學(xué)校。
思考中，上課鈴聲響了。
8:25，第一節晨讀開(kāi)始。
在早會(huì )前10分鐘是晨讀時(shí)間，幫助同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
晨讀結束，休息一會(huì )兒，8:45，第一節課開(kāi)始了。
時(shí)間很緊。
第一節課，世界史。
安澤良本來(lái)是想為了獲得積分，認真的去聽(tīng)一下課。但他意外發(fā)現櫻花國的世界史有些奇怪……
搜尋記憶，安澤良這才得知這個(gè)世界與前世還略有一些不同。
櫻花國的歷史軌跡發(fā)生了些許變動(dòng)，還有各個(gè)國家在制度上也有一些區別。
這個(gè)世界的櫻花國，連自衛隊都沒(méi)有，櫻花國民眾普遍對于軍隊也沒(méi)有渴望。櫻花國成為了一心發(fā)展娛樂(lè )，av，漫畫(huà)，電視，綜藝，勵志成為世界娛樂(lè )第一國的國家。
“這算是平行的世界吧?！卑矟闪既绱讼胫?zhù)。
五十分鐘，世界史的課程結束了。
之后的兩節課，安澤良都是處于走神狀態(tài)，他在養神。因為凌晨五點(diǎn)起來(lái)了一次的原因，他沒(méi)睡好。
但英語(yǔ)課他還是稍微清醒了一下。
因為英語(yǔ)老師與其他枯燥的老師不一樣，她長(cháng)相純欲，穿著(zhù)教師制服，高跟黑絲，十分性感。
班里的男生在這節課都很精神。
不知不覺(jué)，到了第四節課，音樂(lè )課。
在音樂(lè )老師進(jìn)入班級宣布上課后。養好精神的安澤良伸了個(gè)懶腰，也做好了模擬準備。
105積分，足夠開(kāi)啟一次模擬了。
“開(kāi)始模擬吧！”