在西莊的清晨，城墻夯土的號子聲如同一首古老的勞動(dòng)贊歌，在村莊上空回蕩。陽(yáng)光透過(guò)薄霧，灑在范宇的身上，他緊握著(zhù)水準儀，手上的木柄已經(jīng)磨出了紅痕。自從他接過(guò)西莊的管理權，已經(jīng)連續半月未曾好好合眼，每天都在忙碌中度過(guò)。此刻，他望著(zhù)初具雛形的城墻基址，眼底的血絲與晨光交織，顯露出他熾熱的期盼。
“少爺，這鐵疙瘩真能測平嗎？”老周頭蹲在一旁，手里拿著(zhù)煙袋鍋子，指著(zhù)水準儀，臉上帶著(zhù)幾分疑惑和好奇?！氨仍蹅冇玫膽依K吊錘可稀奇多了?！?/p>
范宇微笑著(zhù)，用一塊干凈的布仔細地擦拭著(zhù)他的鏡片。他轉過(guò)身，對著(zhù)站在一旁的周伯解釋道：“周伯，這個(gè)叫做水準儀，它里面裝有一種特殊的液體。這個(gè)小氣泡非常關(guān)鍵，只要它位于中心位置，就說(shuō)明我們所測量的地面是完全水平的?！彼疽馍砼缘纳倌赀f過(guò)木樁，“阿福，把這根木樁打進(jìn)第三道標記處，誤差不能超過(guò)半寸?！?/p>
十三歲的阿福曾是街頭扒手，但如今，他的臉上已經(jīng)沒(méi)有了往日的狡黠和不安。他的眼神中充滿(mǎn)了專(zhuān)注和認真，稚嫩的臉上顯露出一種與年齡不符的嚴肅。他緊握著(zhù)木槌，屏住呼吸，全神貫注地準備著(zhù)接下來(lái)的動(dòng)作。
自從進(jìn)了西莊學(xué)堂，這些孩子不僅學(xué)會(huì )了識字算數，更將范宇教授的測量知識用在了實(shí)處。當城墻東南角的第一塊城磚被穩穩砌上時(shí)，孩子們自發(fā)歡呼起來(lái)，驚飛了樹(shù)梢棲息的白鷺。
然而，工程的進(jìn)展并非一帆風(fēng)順。在第三日的清晨，當范宇像往常一樣進(jìn)行例行巡查時(shí)，他發(fā)現了一個(gè)令人擔憂(yōu)的問(wèn)題。西南段的地基出現了明顯的下陷現象，這無(wú)疑是一個(gè)嚴重的安全隱患。范宇眉頭緊鎖，他蹲下身來(lái)，從地面抓起一把黏濕的土壤，仔細地觀(guān)察著(zhù)。土壤的質(zhì)地異常松軟，這顯然是導致地基下陷的主要原因。
“土質(zhì)松軟，得換用青石筑基?！狈队钭匝宰哉Z(yǔ)道，他深知只有堅固的青石才能提供足夠的支撐力，防止進(jìn)一步的下陷。他環(huán)顧四周，思考著(zhù)解決方案。然而，他很快意識到一個(gè)更加嚴峻的問(wèn)題——他們現存的石料只夠用來(lái)修筑瞭望塔，而瞭望塔是整個(gè)防御工事中不可或缺的一部分。
范宇站起身來(lái)，開(kāi)始在工地上來(lái)回踱步，他的腦海中飛速地思索著(zhù)各種可能的應對措施。他考慮是否可以臨時(shí)從附近的采石場(chǎng)調運更多的青石，但那將耗費大量的時(shí)間和金錢(qián)，而且在戰時(shí)，資源的調配往往受到限制。他也可以嘗試用其他材料暫時(shí)加固地基，但這可能會(huì )降低工程的長(cháng)期穩定性。
與此同時(shí)，工匠們也注意到了范宇的焦慮，他們圍攏過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)情況。范宇向他們解釋了問(wèn)題的嚴重性，并鼓勵大家集思廣益，尋找最佳的解決方案。
最終，在經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，范宇決定采取一個(gè)折中的方案。他們將現有的青石優(yōu)先用于加固最危險的西南段地基，同時(shí)派出一支小隊前往最近的采石場(chǎng)，盡可能快地運送更多的青石回來(lái)。與此同時(shí)，他們將使用一些臨時(shí)的支撐結構來(lái)確保瞭望塔的建設不會(huì )受到太大影響。
正沉吟間，學(xué)堂方向傳來(lái)爭執聲。范宇快步走去，只見(jiàn)周青云正與幾個(gè)佃戶(hù)對峙，孩子們圍在四周攥緊拳頭。佃戶(hù)們情緒激動(dòng)，聲音此起彼伏，他們似乎對周青云的安排感到不滿(mǎn)?！斑@些孩子每日勞作后還要讀書(shū)，哪有精力？”佃戶(hù)王二牛漲紅著(zhù)臉，聲音中帶著(zhù)一絲憤怒和無(wú)奈，“不如讓他們多搬些石料！”他的話(huà)立刻得到了其他幾個(gè)佃戶(hù)的附和。
“讀書(shū)識字是長(cháng)遠之計！”周青云氣得胡須顫抖，他用手指著(zhù)佃戶(hù)們，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了責備，“你們怎能如此短視？”他試圖向他們解釋?zhuān)逃闹匾赃h遠超過(guò)了眼前的勞作，孩子們需要知識來(lái)改變他們的未來(lái)。
范宇抬手示意眾人安靜，他的目光掃過(guò)孩子們緊張的神情，孩子們的眼神中既有對未來(lái)的渴望，也有對現實(shí)的無(wú)奈?！斑@樣，”范宇開(kāi)始發(fā)言，聲音沉穩而有力，“每日辰時(shí)到午時(shí)讀書(shū)，未時(shí)后參與筑城?！彼麖膽阎刑统鲆槐尽秾?shí)用力學(xué)手冊》，“但在工地要聽(tīng)我的安排，我會(huì )教你們如何省力搬石?！彼脑?huà)語(yǔ)中透露出一種信心和決心，他相信通過(guò)科學(xué)的方法可以減輕孩子們的負擔。
范宇接著(zhù)詳細解釋了他的計劃，他告訴孩子們，通過(guò)學(xué)習力學(xué)原理，他們可以更高效地完成工作，減少不必要的體力消耗。他承諾會(huì )親自指導他們，確保他們既能學(xué)習到知識，又能在勞動(dòng)中得到鍛煉。范宇還強調，通過(guò)這樣的安排，孩子們將能夠掌握實(shí)用技能，為將來(lái)的生活打下堅實(shí)的基礎。
佃戶(hù)們聽(tīng)后，雖然仍舊有些疑慮，但看到范宇的認真態(tài)度和周青云的支持，他們開(kāi)始逐漸接受這個(gè)提議。
當晚，范宇在油燈下繪制滑輪組圖紙。系統商城里的簡(jiǎn)易機械圖紙需要50積分，他咬咬牙兌換下來(lái)，又用剩下的積分換了兩捆麻繩。當第一架木制滑輪組在工地組裝完成時(shí)，佃戶(hù)們看著(zhù)兩人便能吊起千斤巨石，驚得說(shuō)不出話(huà)。
“這...這莫不是仙術(shù)？”王二牛圍著(zhù)滑輪組打轉，粗糙的手掌撫過(guò)轉動(dòng)的木軸。
范宇拍了拍他的肩膀：“這是力學(xué)原理，等城墻修好，我教你們用它建水車(chē)?！彼蜻h處正在夯土的城墻，“而且，咱們還得在墻根埋竹管排水，防止雨水浸泡地基?！?/p>
隨著(zhù)工程推進(jìn)，西莊的變化吸引了鄰村目光。外鄉人背著(zhù)干糧趕來(lái)學(xué)藝，甚至有游商愿以鐵器換取筑城技術(shù)。范宇敏銳抓住機會(huì )，提出“以工代學(xué)”——想學(xué)技術(shù)，就留下幫忙筑城。短短旬月，城墻工地上匯聚了三村勞力，號子聲從清晨響至日暮。
這日，范廣德帶著(zhù)范承業(yè)悄然來(lái)到西莊。他們站在尚未完工的城門(mén)處，看著(zhù)忙碌有序的工地震驚不已：二十丈長(cháng)的城墻巍然聳立，瞭望塔上哨兵持著(zhù)改造后的銅制望遠鏡眺望遠方；工地上滑輪組與杠桿機械交錯運轉，孩子們穿梭其間遞送工具，口中還念著(zhù)“力臂越長(cháng)越省力”的口訣。
“這真的是宇兒做的？”范承業(yè)的折扇停在半空，“這些匪夷所思的器械，還有這森嚴的勞作章法...”
范廣德?lián)犴毼⑿?，眼中滿(mǎn)是驕傲。這時(shí)，范宇指揮完排水渠施工走來(lái)，衣袍沾滿(mǎn)泥漿卻神采奕奕：“大伯、父親，城墻已完成七成，下月就能竣工?！彼归_(kāi)新繪制的圖紙，“我打算在甕城設置機關(guān)閘，遇敵時(shí)放下千斤閘，配合城上滾木，可形成三重防御?！?/p>
范承業(yè)接過(guò)圖紙，目光掃過(guò)那些精確的幾何圖形和標注的尺寸，突然想起半月前侄子被誣陷入獄時(shí)的鎮定模樣。此刻看著(zhù)眼前侃侃而談的少年，他終于明白，那個(gè)曾經(jīng)的紈绔子弟，早已蛻變成足以撐起一方天地的棟梁。
當晚，范宇在書(shū)房查閱系統面板，升級進(jìn)度條已達到95%。他揉了揉發(fā)酸的手腕，窗外傳來(lái)城墻工地傳來(lái)的梆子聲。突然，系統提示音驟然響起：【主線(xiàn)分支任務(wù)“改善大伯范承業(yè)和父親范廣德對你的印象”好感達標，獎勵積分1000！】隨著(zhù)金光閃過(guò)，進(jìn)度條終于填滿(mǎn)，久違的升級提示音在腦海炸響。
【恭喜宿主升至2級！解鎖新功能：基礎工程學(xué)圖紙庫、簡(jiǎn)易鍛造術(shù)；屬性點(diǎn)+5；商城新增商品：水泥配方（200積分）、鋼制測量?jì)x（150積分）...】
范宇握緊拳頭，眼中迸發(fā)狂喜。他終于等到了這一刻，而西莊的城墻，不過(guò)是這場(chǎng)變革的序章。當黎明再次照亮青磚黛瓦，他將帶著(zhù)全新的力量，向著(zhù)更廣闊的天地進(jìn)發(fā)。