”一股巨大的反感和被操控的憤怒再次沖上頭頂，“做夢(mèng)！”我低吼一聲，

不再理會(huì )那無(wú)處不在的、重復的冰冷聲音，也顧不上走廊里那些如同故障程序般移動(dòng)的同學(xué)，

認準一個(gè)方向，拔腿狂奔！腳步聲在死寂中異常響亮，如同孤獨的鼓點(diǎn)。我沖下樓梯，

沖出教學(xué)樓側門(mén)，一頭扎進(jìn)本該喧鬧的校園。陽(yáng)光刺眼，卻感覺(jué)不到絲毫暖意。操場(chǎng)上，

幾個(gè)穿著(zhù)運動(dòng)服的身影在“奔跑”。他們的動(dòng)作同樣緩慢而機械，抬腿，手臂擺動(dòng)，

如同生銹的齒輪在艱難轉動(dòng)?；@球架下，一個(gè)凝固的身影保持著(zhù)投籃的姿勢，

籃球卻詭異地懸浮在他的雙手和籃筐之間，紋絲不動(dòng)。沒(méi)有球鞋摩擦地面的聲音，

沒(méi)有籃球撞擊籃板或地面的悶響，沒(méi)有呼喊，沒(méi)有喘息。

只有廣播喇叭里劉主任那單調重復的聲音，如同跗骨之蛆，

從教學(xué)樓的方向隱隱傳來(lái)：“林默同學(xué)，

請回到你的位置……”巨大的恐懼和荒謬感幾乎將我壓垮。我只想離那聲音遠一點(diǎn)，

再遠一點(diǎn)。目光慌亂地掃過(guò)空曠的操場(chǎng)、靜默的圖書(shū)館……最終，

定格在校園最深處、靠近圍墻的那棟老舊實(shí)驗樓上。那里通常人跡罕至，

散發(fā)著(zhù)試劑和塵?；旌系臍馕?。那里或許能藏身！或許能找到片刻的喘息！我咬緊牙關(guān)，

用盡最后一點(diǎn)力氣沖向實(shí)驗樓。沉重的木門(mén)發(fā)出“吱呀——”一聲令人牙酸的呻吟，

被我猛地推開(kāi)。樓內光線(xiàn)昏暗，空氣中彌漫著(zhù)更濃的灰塵和化學(xué)藥品的混合氣味，

冰冷而陳舊。長(cháng)長(cháng)的走廊兩側是緊閉的實(shí)驗室門(mén)，寂靜得可怕。廣播聲在這里變得微弱模糊，

像是隔著(zhù)一層厚厚的棉花，但依然頑固地鉆進(jìn)耳朵。我扶著(zhù)冰冷的墻壁，大口喘著(zhù)粗氣，

肺部火辣辣地疼。目光無(wú)意識地掃過(guò)墻上一排排教室的門(mén)牌。

高二（3）班…高二（4）班…高二（5）班…高二（6）班…等等！

我的視線(xiàn)猛地釘在其中一個(gè)門(mén)牌上，瞳孔驟然收縮。高二（7）班。

那個(gè)只短暫存在過(guò)兩周的班級。那個(gè)轉校生周冉曾經(jīng)坐過(guò)的教室。她來(lái)了沒(méi)多久，

就無(wú)...