也沒(méi)有人和她打招呼。吳楠毫不在意，這就是她的生活，也是她早已習慣的生活。

不論是在吵鬧的人群中，還是寂靜的夜晚，吳楠永遠是被人忽視的那個(gè)。同學(xué)多年，

也沒(méi)有人記住她的名字和樣子。不論是家人，還是同學(xué)，她都是一個(gè)隱形人。當然，

也有一些好處。比如，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，永遠也不會(huì )叫吳楠。比如，晚上下晚自習回家，

不論是多黑的小巷，即使是遇到攔路搶劫的歹人，那些人也永遠不會(huì )攔截她。比如，

即使她不交作業(yè)，也不會(huì )有人找她，讓她補作業(yè)。當然吳楠不會(huì )不交作業(yè)，她答應了那個(gè)人，

她會(huì )好好的活著(zhù)，不論是學(xué)習還是生活，她都會(huì )好好的。因為習慣了這種被人忽視的生活，

所以林七夜的姨媽和她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她才會(huì )那么驚訝。之后的幾天，

吳楠好幾次看到了林七夜的姨媽?zhuān)趯W(xué)校門(mén)口和人說(shuō)話(huà)，給人送茶葉蛋。很快就到了下周一，

早自習快下課的時(shí)候，班主任走進(jìn)教室?！敖裉?，我們班里要來(lái)一個(gè)轉學(xué)生，他叫林七夜，

他的眼睛不太好，大家要多照顧他一下，班長(cháng)蔣倩，還有李毅飛，平時(shí)生活上，

你們多幫助他一下?！蓖瑢W(xué)們大都已經(jīng)通過(guò)林七夜的姨媽?zhuān)懒诉@件事，

聽(tīng)到班主任的叮囑，連連答應。第一節課上課前，一個(gè)黑緞纏目手持盲杖的少年走進(jìn)教室，

吳楠知道，這就是林七夜。而其他的同學(xué)反應更加強烈，“林七夜！

”其他同學(xué)熱情的打招呼，“你就是林七夜同學(xué)吧！”尤其是蔣倩和李毅飛，直接迎上去，

熱情的打招呼。林七夜明顯被大家的熱情驚住了，吳楠看到他愣了一下，有些想要后退。

吳楠覺(jué)得，要是自己被這樣對待，也會(huì )想要逃跑的。但是林七夜不是吳楠，他愣神之后，

只是微笑著(zhù)和大家打招呼，然后被大家拉到了安排好的座位上。

同學(xué)們熱情的詢(xún)問(wèn)他各種問(wèn)題，他也一一回答。知道是姨媽和同學(xué)們都打好招呼，

林七夜心中一陣溫暖。在和同學(xué)們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，林七夜使用自己的感知，感受教室的一切。

教室里同學(xué)們熱情的看向他，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。...