我死死攥著(zhù)懷里的筆記本，感覺(jué)它在發(fā)燙，像是有什么東西要從紙頁(yè)里鉆出來(lái)。

墜落了大約三四秒，我們重重地摔在地上。身下是上體育課的墊子，鋪著(zhù)一層厚厚的灰塵，

顯然很久沒(méi)人來(lái)過(guò)了。我摸出手機，打開(kāi)手電筒，

光柱掃過(guò)四周 —— 這是個(gè)不大的地下室，墻壁上布滿(mǎn)了涂鴉，

大多是 “救命”“出去” 之類(lèi)的字眼，還有一些歪歪扭扭的日期，

最新的一個(gè)寫(xiě)著(zhù) “3 月 10 日”。地下室的正中央放著(zhù)一個(gè)生銹的鐵盒，

盒子上刻著(zhù)那個(gè)倒過(guò)來(lái)的 “十” 字符號，下面畫(huà)著(zhù)三道橫線(xiàn)。林晚走到鐵盒前，

深吸一口氣：“班長(cháng)的筆記本說(shuō)，打開(kāi)盒子需要‘10 班的體溫’。

” 她把我的手和她的手一起按在鐵盒上，“我們的印記還沒(méi)變紅，也許還有用。

”兩只手剛貼上鐵盒，盒子突然震動(dòng)起來(lái)，表面的銹跡簌簌脫落，露出里面銀白色的金屬。

那些涂鴉突然發(fā)出微弱的藍光，一個(gè)個(gè)日期開(kāi)始倒流，

” 變回 “3 月 9 日”“3 月 8 日”…… 最后停在 “3 月 1 日”。

鐵盒 “咔噠” 一聲彈開(kāi)了。里面沒(méi)有鑰匙，只有一張泛黃的照片。

照片上是一群穿著(zhù)校服的學(xué)生，站在潤天高中的校門(mén)口，每個(gè)人都笑得很燦爛。

前排中間的男生戴著(zhù)金絲眼鏡，笑得溫和 —— 正是那個(gè)校醫。

照片背面用紅筆寫(xiě)著(zhù)一行字：“當 10 班的最后一個(gè)人找到照片，時(shí)間就會(huì )回到原點(diǎn)。

”我突然明白過(guò)來(lái) —— 高一 10 班根本沒(méi)有幸存者。林晚，校醫，

還有門(mén)口的五具尸體，都是被困在時(shí)間循環(huán)里的亡魂。他們的 “印記” 是倒計時(shí)，

一旦變紅，就會(huì )徹底失去理智，變成規則的執行者。就在這時(shí)，地下室開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，

墻壁上的涂鴉藍光越來(lái)越亮，像是有無(wú)數個(gè)聲音在耳邊低語(yǔ)。林晚的身體開(kāi)始變得透明，

她看著(zhù)我，臉上露出解脫的微笑：“謝謝你，順路。終于…… 可以結束了。

”她的身影徹底消失時(shí)，我的手機突然震動(dòng)起來(lái)，信號欄出現了一格信...