林夏站在門(mén)口，看著(zhù)眼前這兩個(gè)男生——一個(gè)假裝高冷，一個(gè)假裝陽(yáng)光，

卻都在不經(jīng)意間露出破綻。還有那個(gè)總在畫(huà)室里畫(huà)無(wú)臉肖像的沈硯。他們到底藏著(zhù)什么秘密？

這個(gè)世界，又到底是怎么回事？她低頭看了看亂碼漸止的系統界面，江熠的心動(dòng)值停在40，

陸星眠的35，沈硯的15。這些數字背后，藏著(zhù)的或許不是“心動(dòng)”，

而是比那更重的東西。比如，被刻意抹去的過(guò)去。

5 虛假世界的裂縫陸星眠的“意外受傷”像個(gè)開(kāi)關(guān)，

把三人之間那層若有若無(wú)的隔閡捅破了。他額角的紗布纏了三天，林夏每天去送一次藥，

借口是“上次借筆記的謝禮”。陸星眠不再對她用那種“標準微笑”，

偶爾會(huì )盯著(zhù)她的頭發(fā)發(fā)呆，突然說(shuō)一句“你以前扎馬尾的樣子，

比現在好看”；或者在她轉身時(shí)，很小聲地問(wèn)：“你真的……什么都不記得了嗎”。

林夏沒(méi)直接回答。她在等，等一個(gè)能把所有碎片拼起來(lái)的契機。江熠那邊更明顯。

他不再躲著(zhù)她，有時(shí)會(huì )主動(dòng)出現在中文系的教學(xué)樓門(mén)口，手里拿著(zhù)兩本物理習題冊，

說(shuō)“剛好多帶了一本，你要不要看”——林夏明明是文科生。他甚至會(huì )在食堂碰到她時(shí)，

把自己餐盤(pán)里的番茄炒蛋夾給她，理由是“我不愛(ài)吃甜的”，可林夏記得，

那天系統剛彈出過(guò)“江熠隱藏喜好：愛(ài)吃番茄炒蛋”。

系統對這些“異?；?dòng)”的反應越來(lái)越激烈，頻繁彈出【警告：目標行為偏離預設軌跡】，

有時(shí)還會(huì )強制切換場(chǎng)景（比如兩人正說(shuō)話(huà)，突然跳轉到三天前的教室），

但每次都卡頓得厲害，像老化的錄像帶。最安靜的是沈硯。林夏去還畫(huà)筆時(shí)，

畫(huà)室里空無(wú)一人，只有畫(huà)架上多了幅新畫(huà)：背景是圖書(shū)館三樓的窗戶(hù)，

一個(gè)女生坐在窗邊看書(shū)，側臉的輪廓和林夏一模一樣——只是依舊沒(méi)有臉。

畫(huà)筆被放在畫(huà)架旁，旁邊壓著(zhù)一張紙條，字跡清瘦：“等你想起這里。

”林夏把紙條折起來(lái)塞進(jìn)口袋，指尖有點(diǎn)燙。第十五天晚上，

林夏被一陣急促的手機鈴聲吵醒。是個(gè)陌生...