“周老師，不必緊張。我現在的身份不是時(shí)書(shū)記，而是序之的爸爸。

你就把我當成一名最普通的學(xué)生家長(cháng)。我們一起聊聊孩子的事?！闭f(shuō)著(zhù)，用眼神示意時(shí)燕。

時(shí)燕識趣地走開(kāi)了。聽(tīng)到這話(huà)的周暖稍稍放松了些。她沉吟了下，緩緩開(kāi)口?！笆沁@樣，

時(shí)書(shū)記，我今天來(lái)呢，主要有兩個(gè)目的。一是了解序之的家庭情況和成長(cháng)環(huán)境，

以便在今后的教學(xué)中更有針對性；二是向您匯報這段時(shí)間他在學(xué)校的表現。

”時(shí)安瀾靜靜地聽(tīng)著(zhù)，眼睛不動(dòng)聲色地在她身上停留了幾秒。

今天的周暖穿著(zhù)一套修身的淡藍色職業(yè)套裙，長(cháng)發(fā)在腦后挽成一個(gè)低丸子發(fā)髻。

精致的小臉上，略施粉黛，更襯得她唇紅齒白，美目生輝。

整體給人的感覺(jué)大方、得體、專(zhuān)業(yè)。時(shí)安瀾的思緒忽地就飄到上周六晚上，

那個(gè)喝醉了酒蹲在路邊哭泣的小姑娘身上。一個(gè)是惹人憐愛(ài)的傷心的小女人，

一個(gè)是大方得體的小學(xué)老師。他一時(shí)之間很難將兩者的身份聯(lián)系在一起?！皶r(shí)書(shū)記？

”見(jiàn)男人半天沒(méi)吭聲，周暖輕輕提醒了一句?！芭?，”時(shí)安瀾回過(guò)神，微微一笑，“對不起，

你剛才說(shuō)什么？”“我聽(tīng)序之說(shuō)，”周暖猶豫了一下，遲疑開(kāi)口，“他沒(méi)有媽媽?zhuān)?/p>

而且也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽。這是真的嗎？”“哦，時(shí)書(shū)記，您別誤會(huì )，我這樣問(wèn)，

不是想要窺探您的隱私?！鄙聲r(shí)安瀾曲解她的本意，周暖連忙解釋?zhuān)?/p>