他讓學(xué)生找下三步上籃的節奏感。孟棠還是最后一個(gè)，練完，

她發(fā)現魏川的表情有瞬間的呆滯?！懊咸哪阍诟墒裁?？”魏川哭笑不得，“三步上籃，

連著(zhù)起跳都是五步了?！泵咸你碌溃骸拔覜](méi)有啊?！薄拔医o你示范一下你怎么走的。

”魏川說(shuō)著(zhù)跨出兩步，最后一步學(xué)著(zhù)孟棠的樣子下意識往前搓出兩步才跳起上籃。

所有人被他扭捏的身姿逗笑，孟棠更是抬手擋住臉?！靶κ裁?？”魏川一個(gè)也不放過(guò)，

“你們是為了考試練習的，就記住一大二小三跳就行，沒(méi)一個(gè)跳明白的，接著(zhù)練。

”魏川的口吻有些嚴肅，下意識將訓練場(chǎng)的習慣帶到了教學(xué)上。第一節課分解了兩個(gè)動(dòng)作，

從無(wú)球到有球，依舊慘不忍睹。魏川快累死了，一節課后直接坐地上放空。

石嵐在一旁抵了抵孟棠：“你跟魏川認識??？你倆看著(zhù)很熟?！薄罢J識，

他讓我給他做木雕小件?！泵咸恼f(shuō)，“之前教授讓我找的模特也是他?！笔瘝梗骸澳镜?？

他喜歡這個(gè)？”孟棠眼珠微轉，魏川沒(méi)有刻意瞞著(zhù)，他寢室的人都知道他有喜歡的人，

便和石嵐說(shuō)：“告白用的?！薄案姘?！”石嵐猛地瞪大眼睛，“他有喜歡的人？”“嗯。

”“誰(shuí)??？我們學(xué)校的嗎？”“我也不知道?！笔瘝埂皣K嘖”兩聲：“他要是告白成功，

咱們學(xué)校喜歡他的女生得淚淹訓練館?！蔽捍ㄐ貌畈欢嗔?，

朝孟棠看去：“我建議你多練習，助教請假了，是大三的學(xué)長(cháng)，他脾氣不太好，

下個(gè)禮拜可沒(méi)人給你放水了?！泵咸囊汇?，隔著(zhù)石嵐問(wèn)他：“你不是助教嗎？

”魏川說(shuō)：“我砸壞了訓練館的籃板，被罰過(guò)來(lái)反省的，就帶你們這兩節課而已。

”這也是他心情不爽的原因，他和教練意見(jiàn)相左，暴力扣籃，砸碎了籃板的玻璃。

他說(shuō)話(huà)聲音一點(diǎn)沒(méi)壓，其他女生聽(tīng)到，失落聲一片。孟棠說(shuō)：“知道了，我會(huì )練的。

”魏川心情好了點(diǎn)，想著(zhù)待會(huì )兒去給教練道歉，見(jiàn)孟棠不情不愿的樣子，咧嘴一笑，

陽(yáng)光都沒(méi)他燦爛。石嵐被那笑晃得頭暈，

抓著(zhù)孟棠小聲嘀咕：“你知道他有個(gè)外號...