我們兩人在一起后，他是學(xué)校校草，我是年級第一。所有同學(xué)都夸我們兩個(gè)人男貌女才。

原本，我們的感情很穩定。直到半年前，王萌轉到我們班。情況才發(fā)生了些許變化。

王萌是轉校生，人長(cháng)得漂亮，聲音嗲嗲的，皮膚白嫩，自幼學(xué)舞蹈。她一來(lái)我們班，

就主動(dòng)跟張旭做同桌。再加上王萌人緣好，很快就被我班同學(xué)選為班花。

但我跟王萌之間并不是很熟。哪怕她是張旭的同桌，但我算是個(gè)書(shū)呆子，

每天除了學(xué)習并無(wú)其他。因此，我和王萌不算交好，也沒(méi)什么矛盾。后來(lái)，就在幾個(gè)月前。

為了沖刺高考，老師讓全班同學(xué)組成互助小組。學(xué)習好的同學(xué)幫助差生提高成績(jì)。那時(shí)，

張旭帶著(zhù)王萌找到我，說(shuō)要我們三個(gè)人一組。因為是張旭的請求，哪怕我一拖二，

我也沒(méi)有拒絕。那段時(shí)間，我每天趁著(zhù)課間時(shí)間給他們二人輔導功課。

晚上回家還要給他們整理錯題集。我一直以為girl幫助girl。我和王萌都是女孩子，

她說(shuō)自己雖然以前跳舞，但因為一年前，她韌帶受了傷，所以再也沒(méi)有辦法跳舞，

做不了藝術(shù)生，高考只能靠文化課。我當時(shí)覺(jué)得她可憐，一個(gè)舞蹈生，韌帶受傷。

用最后的一年猛沖文化，這簡(jiǎn)直太不容易了。因此，我輔導王萌更加賣(mài)力。甚至自掏腰包，

在網(wǎng)上買(mǎi)名師的網(wǎng)課。讓王萌免費觀(guān)看。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。我全心全意，百般幫助的同學(xué)。

居然聯(lián)合我的男朋友，居心叵測的要害我。上輩子，張旭送給我護身符。

我感動(dòng)的天天掛在脖子上。起初，我也沒(méi)有感覺(jué)有什么問(wèn)題。只是時(shí)不時(shí)的會(huì )頭疼。

張旭還誆騙我，說(shuō)我是臨近高考壓力太大。因此才會(huì )頭疼。他給我買(mǎi)止疼片，

我三粒三粒的往下吃，卻仍舊不管用。轉眼就到了高考那天。高考那天早上，

我簡(jiǎn)直是頭疼欲裂。張旭給了我一把止疼片，又給了我一杯濃咖啡。說(shuō)是把這些全喝進(jìn)去，

能讓我暫時(shí)精神起來(lái)。他還說(shuō)我身體的這些情況，都是考前緊張綜合癥。只要等考試結束，

自然而然就會(huì )變好。我吃了藥，喝了咖啡。頭重腳輕的走進(jìn)...