""江澄，能不能教教我們？"面對同學(xué)們的熱情，我都一一回應。

但我的注意力一直在許志明身上。他坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)雕塑。"許志明。

"我走到他面前。他緩緩抬起頭，眼中帶著(zhù)絕望："你贏(yíng)了。""那你記得我們的約定嗎？

"許志明咬了咬牙，站了起來(lái)："我記得。"中午，全校師生聚集在操場(chǎng)上。

許志明拿著(zhù)話(huà)筒，聲音顫抖地說(shuō)道："各位老師，各位同學(xué)，我許志明在此承認，

我不如江澄。無(wú)論是學(xué)習能力還是綜合實(shí)力，我都不如他。"臺下一片嘩然。誰(shuí)都沒(méi)想到，

一向高傲的許志明會(huì )當眾承認不如別人。"另外，從今天開(kāi)始，我愿意當江澄的跟班一個(gè)月，

向他學(xué)習。"說(shuō)完，許志明把話(huà)筒遞給了我。我接過(guò)話(huà)筒，看著(zhù)臺下數百名師生，

心中涌起一股豪情。"各位老師，各位同學(xué)，我是江澄。很多人問(wèn)我，

為什么突然進(jìn)步這么快。我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，關(guān)鍵在于你愿不愿意去挖掘。

""以前的我確實(shí)很平庸，但那不代表我一直會(huì )平庸下去。這次月考只是開(kāi)始，

我的目標是高考狀元！"臺下響起熱烈的掌聲。站在臺上，看著(zhù)臺下的同學(xué)們，

我想起了前世那個(gè)自卑懦弱的自己。那個(gè)江澄已經(jīng)死了，現在站在這里的，

是一個(gè)全新的江澄。散會(huì )后，我沒(méi)有立即離開(kāi)，而是在操場(chǎng)上走了走。

這里的一草一木都很熟悉，但感覺(jué)卻完全不同了。

前世的我在這里留下的都是失敗和挫折的回憶，現在我要用成功和榮耀重新定義這個(gè)地方。

"江澄。"我轉過(guò)頭，看到校長(cháng)走了過(guò)來(lái)。"校長(cháng)好。""江澄，你這次的表現讓我很震撼。

"校長(cháng)說(shuō)道，"學(xué)校決定，推薦你參加全省的數學(xué)競賽。另外，

北大和清華的招生老師也對你很感興趣，希望能和你面談。"我的心跳加速了一下。

北大和清華，這是前世的我連想都不敢想的地方。"謝謝校長(cháng)的栽培。""不用謝我，

這都是你自己努力的結果。"校長(cháng)拍了拍我的肩膀，"好好準備，

我相信你能創(chuàng )造更大的奇跡。"走...