距離扉間等人出現在鳴人體內，已經(jīng)過(guò)去了兩周。
鳴人在這兩周的時(shí)間變化很大，不僅再也沒(méi)有惡作劇，整個(gè)人也變得陽(yáng)光自信起來(lái)。
最先感受到這一點(diǎn)是，鳴人的同班同學(xué)。
小櫻驚訝的發(fā)現，鳴人沒(méi)有在上課放學(xué)時(shí)糾纏她，反而變得十分忙碌起來(lái)。
不僅上課時(shí)積極回答問(wèn)題，放學(xué)后更是直奔后山鍛煉身體。
這讓一直討厭鳴人的她，突然有些不適應，心中更是突然多了些對鳴人的好奇。
好奇鳴人究竟經(jīng)歷什么了，一下子換了個(gè)人。
佐助對此有些猜測，但沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)口。
在他看來(lái)鳴人有了自己類(lèi)似的敵人，所以才拼命的努力，想要快速成為忍者，為父母和家族復仇。
而對于他來(lái)說(shuō)，實(shí)力快速提升的鳴人，正是他最好的對手。
如果面對鳴人都無(wú)法保證壓制的話(huà)，他還怎么戰勝那個(gè)一年級就從忍者學(xué)校畢業(yè)的惡魔。
雛田一如既往偷瞄著(zhù)鳴人，被察覺(jué)后將頭埋在了桌子下。
豬鹿蝶也對鳴人充滿(mǎn)了好奇。
鹿丸和丁次是鳴人最早的朋友，也從家長(cháng)那里知道了鳴人的特殊，無(wú)論鳴人身上出現什么變化，他們依然是鳴人的朋友。
伊魯卡也感受到了鳴人的變化，作為鳴人的老師，他對此非常的高興，兌現請客的承諾后，又帶著(zhù)鳴人去了幾次一樂(lè )拉面。
鳴人將這一切都看在了眼里，堅定了繼續努力的決心。
只不過(guò)，他對目前提升速度，還是有些不滿(mǎn)意，他要以最快的速度成為獨當一面的忍者。
……
放學(xué)后，鳴人來(lái)到木葉后山。
花費了兩周的時(shí)間，鳴人在后山打造了一個(gè)簡(jiǎn)單的訓練場(chǎng)，里面擺放一些簡(jiǎn)單的訓練器材。
鳴人先是練習三身術(shù)，然后又將手里劍精準丟在標靶上。
反復經(jīng)歷了十幾次練習后。
鳴人一邊坐在地上休息，一邊對體內的扉間說(shuō)道：
“影巖大叔，這兩周我已經(jīng)將三身術(shù)和手里劍投擲全部掌握了，你什么時(shí)候教我忍術(shù)？”
“你現在是打基礎的時(shí)候，不要精力浪費在學(xué)習忍術(shù)上?！?/p>
扉間輕輕搖了搖頭，他對鳴人天賦非常滿(mǎn)意，但不打算這時(shí)候就教鳴人忍術(shù)。
“忍術(shù)看上去種類(lèi)繁多、威力巨大，但經(jīng)歷使用的忍術(shù)，無(wú)非就是那么幾種，你需要鍛煉是體術(shù)、三身術(shù)，和查克拉控制力?！?/p>
扉間都這么說(shuō)，鳴人也只能打消學(xué)習忍術(shù)的念頭。
接著(zhù)似乎想到了什么，問(wèn)道：
“影巖大叔，三身術(shù)我已經(jīng)很熟練，體術(shù)應該就是鍛煉身體吧，那查克拉控制該怎么練習呢？”
扉間沉吟了一下，看向了后山的小河和大樹(shù)。
鍛煉查克拉控制力的方式是爬樹(shù)和踩水，他在考慮要不要教鳴人，只要鳴人學(xué)會(huì )了爬樹(shù)和踩水，應該可以初步使用九尾的力量。
九尾人柱力是鳴人最重要的身份。
也是他不想教導忍術(shù)、讓鳴人分心的原因，人柱力只要能夠控制尾獸的力量，使用什么忍術(shù)都能達到力大磚飛的效果。
就在扉間猶豫不決的時(shí)候，一道雄厚的聲音出現在鳴人耳邊：
“哈哈哈?！?/p>
“扉間，我來(lái)教鳴人小鬼體術(shù)和控制力吧?！?/p>
扉間瞥向了不遠處的白胡子，皺了皺眉頭說(shuō)道：“白胡子，我們不是說(shuō)好了，由我來(lái)教導鳴人嗎？”
白胡子笑著(zhù)說(shuō)道：
“扉間，看到小鬼頭鍛煉身體，我有些手癢了?！?/p>
“而且我保證，我不會(huì )違反我們之間的約定，除了教導鳴人小鬼體術(shù)外，我不會(huì )干涉其他東西?！?/p>
不等扉間答復，鳴人高興來(lái)到白胡子身邊，問(wèn)道：
“白胡子爺爺，你真的愿意教我新東西嗎？”
白胡子點(diǎn)了點(diǎn)頭，大手按在了鳴人的肩膀上，笑著(zhù)說(shuō)道：
“你這么小的孩子遇到困難，身為大海賊的我又怎么會(huì )坐視不理呢？更何況你已經(jīng)叫我白胡子爺爺?！?/p>
“你可是老夫在死后，收獲第一個(gè)家人?！?/p>
待在鳴人體內這些天，白胡子一直在觀(guān)察著(zhù)鳴人，了解到鳴人悲慘的身世，以及目前敏感的身份。
經(jīng)過(guò)了扉間分析后，他更是在鳴人身上看到艾斯的影子。
所以這才會(huì )主動(dòng)接觸鳴人，打破自己和千手扉間之間的約定，畢竟他已經(jīng)將鳴人視作了家人。
“隨便你，但別教鳴人太危險的體術(shù)?！?/p>
扉間輕哼一聲后，算是同意了白胡子的請求。
他也想趁著(zhù)白胡子教導鳴人體術(shù)的機會(huì )，看看海外的力量，以此來(lái)推測白胡子的實(shí)力。
接管了鳴人監護權后，白胡子讓鳴人坐在河邊閉上眼睛。
“鳴人，將眼睛閉上，將思維放空，全心全意去感受到自然的氣息，聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲響?！?/p>
白胡子所要傳授鳴人，是大海上流傳許久的霸氣。
只要能夠感受到氣勢、殺氣、斗爭心……操縱這些眼睛看不見(jiàn)的感覺(jué)時(shí)，意志力就能化為武器，化作霸氣。
而想要做到這一點(diǎn)，也絕非易事。
鳴人按照白胡子的想法嘗試了一會(huì )，發(fā)現自己并沒(méi)有感受到任何氣息，也無(wú)法聽(tīng)到萬(wàn)物的聲音。
反復嘗試了幾次后，鳴人一臉疲憊的說(shuō)道：
“白胡子爺爺，我好像感受不到你說(shuō)的東西，你說(shuō)的東西真的能化作力量嗎？”
聽(tīng)到這話(huà)，白胡子微微一愣，陷入了思考。
霸氣是內心意志的體現，也是大海上人人都擁有的東西，只不過(guò)不是所有人都可以使用罷了。
以鳴人的天賦，即便短時(shí)間內掌握霸氣。
但也不應該什么感受不到。
難道這里不是偉大航路和四海的某處，死后的自己來(lái)到了一處完全不同的世界。
白胡子覺(jué)得自己找到了真相。
不過(guò)，霸氣絕對沒(méi)有消失，而是以另一種形式保留了下來(lái)。
就在昨天，他還和九尾打了一架，根據扉間的說(shuō)法，九尾已經(jīng)是此地最為強大幾個(gè)生物之一。
自己想要傳授鳴人霸氣相關(guān)的招式，必須找到替代品。
沉吟片刻后，白胡子笑著(zhù)說(shuō)道：
“咕嚕拉拉，是爺爺欠缺考慮，你這么小的孩子確實(shí)不適合進(jìn)行霸氣的修行?！?/p>
“在你擁有足夠力量前，我還是先教你一些基礎的體術(shù)技巧吧?！?/p>