亞久津仁。
山吹中學(xué)的學(xué)生。
原著(zhù)當中網(wǎng)王天賦天花板。
即便不是天花板，也絕對是之一。
沒(méi)怎么打過(guò)網(wǎng)球，亦是在都大賽上打的越前毫無(wú)招架之力，直到越前突破了自身，方才擊敗了亞久津，而且還是險勝。
之后因為自尊心受挫，亞久津一度放棄了網(wǎng)球，有過(guò)一陣空窗期。
但即便如此，在強大的天賦支撐下，亞久津的進(jìn)化依舊迅猛，進(jìn)入u17，僅僅經(jīng)歷了一個(gè)月的訓練，便打進(jìn)了第一梯隊。
更是所有國中生之中唯一一個(gè)靠自學(xué)掌握光擊球的，也是唯一一個(gè)能同時(shí)打出十種不同球路之人。
u17洗牌戰和一軍種島修二、大曲龍次的戰斗之中，當時(shí)的真田一度被種島的黑白猜玩弄于股掌之中，但亞久津卻憑借著(zhù)自己超強的反應力抵擋住了。
u17澳大利亞篇更是驚人，哪怕面對職業(yè)選手阿瑪迪斯也沒(méi)有后退一步，更是在那一戰中，覺(jué)醒了前所未有的無(wú)沒(méi)識，從阿瑪迪斯手中拿下一分。
因為其強大的天賦，亞久津也被稱(chēng)之為十年難得一見(jiàn)的網(wǎng)球怪童。
當時(shí)在得知這個(gè)白發(fā)少年的身份后，范馬瀧治很是詫異，無(wú)論如何他也沒(méi)有想到，這個(gè)連續挑戰了他一個(gè)月的家伙竟然是那個(gè)亞久津。
同時(shí)得知了白發(fā)少年的身份，范馬瀧治也是意識到自己穿越到了什么世界。
網(wǎng)球王子的世界。
那個(gè)前期還比較正常，后期卻是各種超能力縱橫、殺人網(wǎng)球的玄幻網(wǎng)王世界。
對于穿越到網(wǎng)王世界，范馬瀧治并沒(méi)有多大的感受。
主要是因為他覺(jué)醒了范馬勇次郎模板，范馬勇次郎有多強，瀧治可是知道的。
那可是徒手便能打停地震的恐怖存在。
除非穿越的世界非常超規，否則，以他的這個(gè)模板，不敢說(shuō)稱(chēng)霸世界，至少立足是沒(méi)有任何問(wèn)題的。
還有一點(diǎn)就是，前世在觀(guān)看網(wǎng)球王子和刃牙這兩部動(dòng)漫時(shí)，瀧治就在想若是以范馬勇次郎的身體去網(wǎng)王世界打網(wǎng)球，那會(huì )是怎樣的一幕。
想必會(huì )十分的震撼。
范馬勇次郎力量那么強，打網(wǎng)球那不得爆表。
所以在某種程度上來(lái)說(shuō)，穿越到網(wǎng)王世界，也算是滿(mǎn)足了瀧治的一個(gè)心愿。
甚至瀧治有時(shí)候在想，他開(kāi)局抽中范馬勇次郎模板，是不是就是因為他的這個(gè)心愿。
若不然怎么可能那么巧，他穿越到了網(wǎng)王的世界，開(kāi)局就抽中了范馬勇次郎模板。
于是。
范馬瀧治便開(kāi)始打起了網(wǎng)球，并且還帶上了亞久津。
亞久津天賦這么高，不帶他打網(wǎng)球，未免太可惜了。
最主要的是。
網(wǎng)王世界不同于其他世界，像其他世界只需要個(gè)人實(shí)力強，便足以稱(chēng)霸。
但網(wǎng)王世界不一樣。
絕大部分都是團體賽，哪怕u17世界杯，也都是團體性質(zhì)的比賽，個(gè)人實(shí)力強大還不足以支撐隊伍獲勝，需要團隊強方才可以。
而且范馬瀧治穿越到這個(gè)世界，肯定是要從國中開(kāi)始打起的。
因為他穿越過(guò)來(lái)的這副身體才14歲，14歲這個(gè)年紀，最多不過(guò)初三，一般也就國二。
而國中基本上都是團體賽。
范馬瀧治正是因為了解到這一點(diǎn)，所以才帶著(zhù)亞久津一起打網(wǎng)球。
而要說(shuō)亞久津的天賦也的確驚人，雖然接觸網(wǎng)球沒(méi)多久，除去挑戰他的第一個(gè)月，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就兩個(gè)月，但這段時(shí)間和他對打下來(lái)，亞久津的實(shí)力卻也達到了全國級，甚至放在全國級中都稱(chēng)得上不弱。
不敢說(shuō)能勝過(guò)手冢、真田、幸村那個(gè)級別的強者，但至少，像冰帝的部長(cháng)跡部，以亞久津現在的實(shí)力打敗他應該不難。
當然了。
范馬瀧治的成長(cháng)還要更為驚人，因為覺(jué)醒了范馬勇次郎模板，僅僅三個(gè)月，范馬瀧治的實(shí)力便達到了一個(gè)極端強悍的地步。
別的不說(shuō)。
單單力量，現如今才14歲的范馬瀧治，便達到了7點(diǎn)。
五維更是達到20！
7點(diǎn)的力量有多強，這么說(shuō)吧！
日本u17no.3、原法國破壞王，他的力量也才僅有7點(diǎn)，這等于說(shuō)才14歲的范馬瀧治便擁有了媲美杜克渡邊的力量。
就問(wèn)你怕不怕。
當然了。
范馬勇次郎模板肯定不可能只有這種程度，往后的時(shí)間，范馬瀧治的力量還會(huì )變得更強。
現在的范馬瀧治就力量而言，連范馬勇次郎一成都不到。
……
“全國大賽進(jìn)行到什么階段了？”
行出球場(chǎng)，范馬瀧治朝著(zhù)亞久津問(wèn)道。
問(wèn)亞久津這個(gè)，自然是有范馬瀧治的目的。
就像之前所說(shuō)，現階段的范馬瀧治打網(wǎng)球，需要從國中開(kāi)始打。
這就需要進(jìn)入一個(gè)學(xué)校。
因為國中網(wǎng)球大賽，都是以學(xué)校為單位的，若是不加入一個(gè)學(xué)校，就算范馬瀧治再強，也根本打不了。
亞久津掏出手機查看了下全國大賽的賽程表，而后道：“進(jìn)行到八強階段了，今天上午九點(diǎn)開(kāi)始的！”
“八強階段嗎？”
有著(zhù)一身爆炸性肌肉、赤紅長(cháng)發(fā)，長(cháng)相無(wú)比狂野的范馬瀧治輕笑道：“這么說(shuō)的話(huà)，我這邊也得開(kāi)始行動(dòng)了呢！”
說(shuō)著(zhù)，范馬瀧治行出球場(chǎng)，將之前扔在地上的外套穿上。
“走！跟我去一個(gè)地方！”
“去哪？”
“冰帝！”
……
冰帝！
這便是范馬瀧治選擇的學(xué)校。
立海大雖然不錯，并且遵循實(shí)力至上，但立海大的實(shí)力本身就很強，沒(méi)必要插一腳。
四天寶寺倒是可以，這所學(xué)校的整體水準還是不錯的，也沒(méi)有那么多條條框框。
但考慮到四天寶寺在關(guān)西大阪，距離比較遠，而且范馬瀧治去四天寶寺的話(huà)，肯定要帶著(zhù)亞久津一起。
亞久津家在東京都，而且現階段的他，還在山吹中學(xué)讀書(shū)，夸區域轉學(xué)什么的，肯定比較繁瑣，而且還未必能轉學(xué)成功。
因此，范馬瀧治想了想還是算了。
青學(xué)范馬瀧治也曾想過(guò)，作為原著(zhù)當中的主角所在的學(xué)校，青學(xué)的實(shí)力或許不強，但絕對不能低估。
尤其是國三時(shí)期，青學(xué)的進(jìn)化可以說(shuō)是一日千里。
二年級的時(shí)候連全國大賽都沒(méi)有打進(jìn)，三年級的時(shí)候，直接拿下了全國大賽冠軍。
但一想到青學(xué)那個(gè)老太婆，若是范馬瀧治去了青學(xué)，那不得成天和那個(gè)老太婆在一起？
并且時(shí)不時(shí)就來(lái)問(wèn)一句：瀧治，最近咋樣？
想想范馬瀧治就頭皮發(fā)麻。
年輕時(shí)候的龍崎教練，范馬瀧治可能還會(huì )考慮一下，但老年的龍崎教練，那是考慮不了一點(diǎn)。
所以青學(xué)也被范馬瀧治pass了，最終選擇了冰帝。
冰帝距離近，就在東京都，實(shí)力也不錯。
另外，冰帝的氛圍也很好，實(shí)力至上，隊員上下一心，教練榊太郎從原著(zhù)當中的表現來(lái)看，也是一個(gè)相當不錯的教練。
無(wú)論是距離還是其他方面，對于現階段的范馬瀧治，冰帝都是最佳的選擇。