“你明天就來(lái)學(xué)校接耀祖，這周內去法院把監護權拿回來(lái)，要是有什么不方便的，

我可以幫忙?！薄斑@個(gè)，許老師，真不行，我不能撫養耀祖?！蔽一饸庖幌伦由蟻?lái)了。

“什么意思？你是他爸爸！身子一抖就白得個(gè)孩子，現在說(shuō)不想負責了是吧？！

”似乎是聲音太大，耀祖打開(kāi)門(mén)，小眼睛看著(zhù)我。我咳嗽幾聲，做手勢讓他關(guān)門(mén)，

耀祖卻拿著(zhù)飲料出來(lái)了?！霸S老師，你別生氣了，耀祖的飲料請你喝?！卑?，這孩子，

怎么就攤上這樣的爹媽……我摸了摸他的頭，接過(guò)飲料一飲而盡。

王博陽(yáng)忽然叫道：“等一下許老師！耀祖現在在你旁邊？”“是啊，

不然我還能眼看著(zhù)他和一個(gè)拿斧頭的女人呆在一起？”“許老師，我跟你說(shuō)實(shí)話(huà)！

”王博陽(yáng)忽然嚴肅起來(lái)?！皩O婉婷孕前就檢查出胎兒是個(gè)超雄，但她為了逼我結婚，

沒(méi)告訴我，硬是這么生了下來(lái)！“直到耀祖三歲上幼兒園的時(shí)候，

拿餐刀把女幼師的的小指砍了，我質(zhì)問(wèn)之下，才知道這是什么一回事?！背?？

還沒(méi)反應過(guò)來(lái)他這話(huà)什么意思，忽然腦中一陣天旋地轉。耀祖臉上的笑容逐漸變得越發(fā)惡意。

“救、救……”手機摔落在地，王博陽(yáng)還在關(guān)切喊道：“許老師？許老師你還好嗎？！

你聽(tīng)我的，別和這孩子呆在一起！”可我已經(jīng)回答不出一個(gè)字。雙眼不聽(tīng)使喚地合上，

視野里一片寂靜的黑暗。咔噠。開(kāi)門(mén)的聲音響了起來(lái)。.“救命！”我滿(mǎn)頭大汗地醒來(lái)，

渾身仿佛還停留著(zhù)刺骨的劇痛。和第一次被斧頭砍去肢體不同，這次，

是冰冷的利刃割開(kāi)我的血管，一刀刀將我凌遲。耳邊還一直回蕩著(zhù)王耀祖惡意的笑聲！

孩童之惡竟然能可怕到這般！“許老師，你心也真夠大的，今天開(kāi)學(xué)迎新都能睡著(zhù)。

”熟悉又遙遠的聲音將我喚回現實(shí)。是李老師，和我同一個(gè)班的副班主任。

我下意識看了眼時(shí)間。9月1日7點(diǎn)。這次，我竟然重生到了12小時(shí)之前！

李老師沒(méi)好氣地看了我一眼?！澳氵@樣子，我是真不信能當好什么班主任?！蔽覠o(wú)奈，

李老師是...