“喂，發(fā)什么愣啊，浪費時(shí)間很可恥的，知道不？”還我河山打斷了我的遐想，
過(guò)來(lái)一把拉住我往空地走去，一邊說(shuō)到：“這里是永測服務(wù)器，內測開(kāi)始前的幾天，
所有外聘玩家都會(huì )在這里訓練及考核，在內測的前一天，
合格的外聘玩家將會(huì )到屬于他們的服務(wù)器去，不過(guò)隨時(shí)可以要求回來(lái)這里。
”“穿梭服務(wù)器難道不影響人物屬性、技能及裝備嗎？”我不解地問(wèn)道。
“你有發(fā)現人物屬性欄和技能欄嗎？再說(shuō)，嘿嘿，不說(shuō)了，小子喜歡套話(huà)。
”河山差點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，卻及時(shí)地打住了。
我又做了個(gè)撓頭的動(dòng)作來(lái)掩飾被人看穿用意后的尷尬，不過(guò)想起這是游戲，
只要你不操作別人就不知道你的反應，倒是這個(gè)動(dòng)作暴露了我的狼狽。
那些人依然刻苦地做著(zhù)早操，有的似模似樣地做出幾個(gè)動(dòng)作，有攻有防，
極象拳法中的幾個(gè)招式，有的卻手腳配合失調，搖搖晃晃十足醉鬼的模樣，
還有的不是打在自己身上就是狠狠地摔自己幾下，也有人坐在一邊聊天，
估計是在休息并交換心得。整個(gè)場(chǎng)面五花八門(mén)凌亂不堪，有趣極了。
我在一旁也不急著(zhù)練習，先是從F1到F12將特定功能鍵一一試過(guò)，
粗略看看具體都是些什么功能。呼出了F1系統定義動(dòng)作，
有：?jiǎn)?wèn)候、感謝、道歉、祈求、道別、憤怒、同意、反對、笑、哭泣等等十種常用情感動(dòng)作。
看來(lái)BOX公司是想硬性規定這些常規動(dòng)作了，肢體語(yǔ)言可是生物間最早最基礎的溝通方法！
F2祈禱和F3鍛煉，系統問(wèn)我是否開(kāi)始錄制動(dòng)作，由于動(dòng)作控制還沒(méi)上手，
于是選擇放棄。F4呼出物品，按了幾下沒(méi)有反應，可能是我現在身上空無(wú)一物吧。
F5動(dòng)作設置，剛剛才設置好的，不改了吧。F6和F7關(guān)于視角切換的剛才已經(jīng)試過(guò)，
以后在游戲里慢慢熟練吧。F8制作和F9組裝依然沒(méi)有反應，
也許也是因為我現在還沒(méi)有物品的緣故吧。F10整裝，屏幕切換到一個(gè)畫(huà)面，有兩個(gè)窗口，
左邊略小的窗口是一張臉，估計這就是我的相貌了，
右邊大一點(diǎn)的是一個(gè)可以旋轉的3D人體模型，現在穿著(zhù)一條草裙，這大概是我的全貌了，
想試著(zhù)改變點(diǎn)東西把自己弄得與眾不同，但沒(méi)一點(diǎn)反應，
看來(lái)還是要在游戲中獲得什么物品才能啟用這功能吧。F11管理仍舊是沒(méi)有任何反應，
估計也是需要物品來(lái)觸發(fā)的。翻過(guò)了特定功能鍵，接下來(lái)就要試試動(dòng)作鍵了，
先不忙著(zhù)自己上陣，還是專(zhuān)心看看其他人的動(dòng)作，
發(fā)現有自己喜歡的或感覺(jué)有用的就趕緊記住，然后嘗試分解動(dòng)作，
揣摩這個(gè)動(dòng)作是哪幾個(gè)基本動(dòng)作的組合，接著(zhù)開(kāi)始模仿，正確了就用筆記下來(lái)。
看了許久，記下了滿(mǎn)滿(mǎn)兩張A4紙的動(dòng)作，也有了些心得，按捺不住心里的沖動(dòng)，
開(kāi)始自己設計動(dòng)作。不過(guò)模仿歸模仿，畢竟是在別人成功的基礎上來(lái)實(shí)踐，
自己創(chuàng )造卻又是另外一回事了。腦子里的動(dòng)作是天馬行空、流水行云，
做出來(lái)卻是抓耳撓腮、搖頭擺尾的，連自己都感覺(jué)好笑。
讓我擔心的畫(huà)面旋轉的問(wèn)題倒是沒(méi)有出現。
因為演練招式時(shí)視角是必定要跟著(zhù)身形變化的，
而CS在處理這種情況時(shí)采用的是旋轉畫(huà)面的方法，弄得無(wú)數玩家頭暈眼花。
“山河志”這樣復雜的動(dòng)作設計勢必造成更復雜的畫(huà)面移動(dòng)的問(wèn)題，
可它卻躲避開(kāi)畫(huà)面連續的慣性思維，而是采取了直接的畫(huà)面切換的方法，
將前后兩個(gè)身形中眼睛看到的畫(huà)面直接地切換，省去了其中旋轉的過(guò)程。這樣很好，
只是還需要多習慣而已。突然發(fā)現大家都停了下來(lái)，圍了個(gè)圈子看著(zhù)一個(gè)人表演，
好奇心驅使我停下正不亦樂(lè )乎的想象與創(chuàng )新，湊上前去。只見(jiàn)一個(gè)帥哥在場(chǎng)中狂舞，
那身形猶如蛟龍出海猛虎下山，馬步沉穩，轉身輕靈，拳如狂風(fēng)，腳似閃電，
翻騰跳躍間好似靈猿探桃，又如蒼鷹搏兔。雖然他的動(dòng)作在連接之間仍有些滯澀，
雖然那條草裙使他的動(dòng)作看起來(lái)有點(diǎn)不倫不類(lèi)，
但他將諸多動(dòng)作連貫使出的成功已經(jīng)讓在場(chǎng)的每個(gè)人都瞠目結舌了，
那種震撼的感受就好比當你在地面全力奔跑的時(shí)候突然發(fā)現有人在空中一飛而逝，
驚訝、崇拜、妒忌、疑惑不解、恍然大悟，我想這些詞語(yǔ)仍不足以形容在場(chǎng)人員的各種心情，
可惜“山河志”還不能做到可以將玩家的神態(tài)與心理直觀(guān)又細微地表達出來(lái)的境界。
三十多個(gè)動(dòng)作他重頭到尾連續做了數遍，一次比一次連貫，一次比一次迅速，
可見(jiàn)他對這些動(dòng)作的操作已經(jīng)熟悉無(wú)比了吧。
一個(gè)名詞伴隨著(zhù)一個(gè)奇怪的念頭在我心里升起――“武術(shù)”，
也許身為中國國粹的武術(shù)就是這么產(chǎn)生的！當你把一些有效的攻防動(dòng)作巧妙地連貫與過(guò)渡，
一套拳法也就蘊育而生，當各種有著(zhù)不同特長(cháng)的拳法百花齊放的時(shí)候，
武術(shù)也就開(kāi)始大放光彩了。只見(jiàn)場(chǎng)中那哥么越舞越慢，
最后隨著(zhù)一個(gè)出拳動(dòng)作而直挺挺地倒下，大家面面相覷，那場(chǎng)面竟是無(wú)比地滑稽與怪異。
“哈哈，小武太投入了，有了發(fā)現就忘我地練習，以至于忘了看自己的耐力狀態(tài)了吧。
”又是還我河山出面打圓場(chǎng)：“來(lái)，坐下來(lái)休息，順便把你的經(jīng)驗和大家分享一下吧。
”這時(shí)我才知道原來(lái)這位酷哥名叫“武”，
以他在我們中間能如此迅速并且是第一個(gè)將操作達到如此境界的情況猜測，
他很可能是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者，“武”這個(gè)名字于他倒也是名副其實(shí)。
這時(shí)他“嘿嘿”笑了兩聲，從地上爬起坐在原地，施施然地開(kāi)始介紹經(jīng)驗了。
“其實(shí)我比大家都早進(jìn)入游戲，練的時(shí)間也長(cháng)，大家不必這么大驚小怪的。
有資格做‘山河志’的外聘玩家就說(shuō)明大家都是聰明人，我也不嚼舌頭，
簡(jiǎn)單而重點(diǎn)地說(shuō)說(shuō)其中的關(guān)鍵吧?！笨此膊恢t虛做作一番，言語(yǔ)上又是如此直接，
想來(lái)這哥么是個(gè)直性子，同時(shí)也是蠻傲氣的一個(gè)人，應該可以交往交往，
只不知道別人對他這樣的態(tài)度是否和我一樣的感受了?！拔矣X(jué)得有三個(gè)重點(diǎn)。一是，
兩個(gè)招式的姿勢不能有太多的變化；二是，注意身體重心的轉移；三是，
每個(gè)招式都需要有一定的時(shí)間，或長(cháng)或短。就這三個(gè)重點(diǎn)，關(guān)鍵要靠自己領(lǐng)悟，
其中的‘度’也需要靠自己在練習中把握?！敝灰?jiàn)其余的人聽(tīng)完后都沒(méi)有動(dòng)作，
大概都陷入思考了吧。我聽(tīng)完這番經(jīng)驗總結后雖然沒(méi)有醍醐灌頂的感覺(jué)，卻也受益良多，
可以說(shuō)“山河志”的動(dòng)作設計也是貼近現實(shí)的：一，兩個(gè)招式之間變化太大，
招式之間的連貫就需要做許多動(dòng)作，不如在其中插入幾個(gè)招式來(lái)連貫；二，
任何招式的施展都是肢體動(dòng)作，挪移之間重心必然要轉移，
所以有的招式可以想象但無(wú)法實(shí)現，就是受自然規律的約束；三，
每次出拳踢腳都需要一定的時(shí)間，這是務(wù)須置疑的，
時(shí)間不夠就倉促做下一個(gè)動(dòng)作必然拖泥帶水，時(shí)間過(guò)多招式老了也就拖拖沓沓毫無(wú)威力了，
更何況許多招式就是借助重心的變化而使出，靠的就是一瞬間的身體發(fā)力，比如說(shuō)醉拳。
想通這些道理，不禁手癢起來(lái)，匆忙道了聲謝，就開(kāi)始組織剛才記錄下的各種招式了。
不過(guò)還是那回事，看過(guò)再模仿容易，想象更是簡(jiǎn)單，但自己實(shí)踐起來(lái)就有難度了。
將紙上的招式編了號，再一一演練過(guò)一遍，然后將姿勢接近的幾個(gè)排列起來(lái)，
接著(zhù)將沒(méi)有排列上的動(dòng)作再演練一遍，挑出幾個(gè)比較接近的，再想象幾個(gè)銜接的招式，
記下來(lái)，在排列上加上這幾個(gè)招式。如此循環(huán)幾次，
終于將幾十個(gè)招式串在了一起形成一套自己的拳法。正得意著(zhù)，看看其他人的進(jìn)展，
優(yōu)越感立刻大大打了折扣。只見(jiàn)已經(jīng)有許多人或多或少都在演練幾個(gè)連貫的招式了，
而我的拳法招式雖多，卻還沒(méi)有連起來(lái)演練過(guò)。不禁在心底暗暗感嘆：貪多必損??！
看大家不亦樂(lè )乎地在自創(chuàng )拳法，還我河山又冒出頭來(lái)，打斷了大家正上頭的興致，
說(shuō)道：“大家都歇歇吧，不必這么執著(zhù)于招式之中。再告訴大家一個(gè)道理，
不過(guò)在這之前先提個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知道古拳法與現代搏擊之間的差別？
”顯然大家都還沒(méi)從剛才的熱情中回復過(guò)來(lái)，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得大家懵懵懂懂的，
不過(guò)如果不是武術(shù)愛(ài)好者，這個(gè)問(wèn)題還真不好回答。見(jiàn)大家沒(méi)反應，
還我河山就點(diǎn)名提問(wèn)了：“小武，還是你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”“嗯，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)意思。
照我的理解，古拳法講究招式與身形，
更多意義上是一種健身運動(dòng)；而現代搏擊講究攻擊效率，即一擊致命。
”武回答的態(tài)度比剛才傳授經(jīng)驗時(shí)慎重多了，顯然對這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有非常自信的把握。
“差不多就是這個(gè)意思了。來(lái)，小武，這里就你操作地最熟練了，
你也該休息得差不多了，跟我過(guò)過(guò)招。對了，先把力量調到最小，就是點(diǎn)到為止了，呵呵。
”聽(tīng)到這話(huà)，我眼睛一亮，又想到了許多。首先是這個(gè)力量調節，
這個(gè)力量大小說(shuō)不定與動(dòng)作需要的時(shí)間有關(guān)，
而且應該還有別的訣竅；其次是古拳法和現代搏擊的差別，
使我想起了古龍筆下的葉孤城和西門(mén)吹雪，葉孤城的天外飛仙講究的就是招式的精妙，
而西門(mén)吹雪的一劍封喉則就是一擊致命中的典范了；最后讓我得意的是一個(gè)想法――距離，
如果能掌握好與對手的距離，那豈不是將勝利把握在自己的手中了，
當然這只適用于單挑的情況。想到這里，場(chǎng)中的兩個(gè)人已經(jīng)開(kāi)打了。
武還是將他那套已經(jīng)練得行云流水的拳法拿出來(lái)，也不管是否能打到還我河山，
自顧自地打了起來(lái)。結果還我河山很不給面子地在一旁做起動(dòng)作，
給人感覺(jué)就象在做準備運動(dòng)，伸伸腰，甩甩手，扭扭腳，讓人感覺(jué)特別痞。
武好象也發(fā)現這個(gè)情形，停了下了，頓了頓，估計是在思考。未幾，他突然起跳，
騰空而躍，飛起右腳向還我河山踢去。