那時(shí)候她還不懂“撐著(zhù)”是什么意思，只知道院長(cháng)奶奶的手很暖，暖得她想哭。七歲那年，

她該上小學(xué)了。孤兒院給她湊了學(xué)費，還找了件洗得發(fā)白的藍布褂子給她穿。第一天去學(xué)校，

她背著(zhù)好心人捐獻的，別人用了好幾年的舊書(shū)包，站在教室門(mén)口不敢進(jìn)去。

班主任是個(gè)年輕的女老師，看了她一眼，皺著(zhù)眉說(shuō)：“你就是吳喜兒？進(jìn)來(lái)吧，坐最后一排。

”最后一排靠窗的位置，成了她的專(zhuān)屬座位。同學(xué)們好像都知道她是孤兒，

沒(méi)人愿意跟她說(shuō)話(huà)。下課的時(shí)候，她想跟同桌借塊橡皮，同桌趕緊把橡皮塞進(jìn)書(shū)包，

還往旁邊挪了挪，好像她身上有病毒似的。有一次上美術(shù)課，老師讓畫(huà)“我的家”。

吳喜兒拿著(zhù)蠟筆，不知道該畫(huà)什么。她沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的家，也不知道孤兒院的鐵柵欄算不算？

她猶豫著(zhù)畫(huà)了個(gè)小小的房子，房子里只有一個(gè)小人兒，站在門(mén)口?！澳惝?huà)的是什么呀？

怎么只有一個(gè)人？”后面的女生湊過(guò)來(lái)看，聲音很大。周?chē)耐瑢W(xué)都圍過(guò)來(lái)，

有人笑著(zhù)說(shuō)：“她是孤兒，沒(méi)有家，當然只能畫(huà)一個(gè)人啦！”“怪不得穿得這么破，

原來(lái)是沒(méi)人管的野孩子?！薄拔覌尣蛔屛腋?，說(shuō)她爸媽不要她，肯定是她不乖。

”那些話(huà)像針一樣扎進(jìn)吳喜兒的耳朵里。她手里的蠟筆“啪”地斷成兩截，顏色蹭在畫(huà)紙上，

像一道難看無(wú)比的疤。她低下頭，眼淚落在畫(huà)紙上，把那個(gè)小人暈成了一團黑。老師走過(guò)來(lái)，

看了看她的畫(huà)，又看了看她，沒(méi)說(shuō)安慰的話(huà)，只說(shuō)了句：“下次認真點(diǎn)，別浪費蠟筆。

”那天放學(xué)，她沒(méi)回孤兒院，一個(gè)人躲在學(xué)校后面的小巷子里。天慢慢黑下來(lái)，

風(fēng)刮得她臉疼。她抱著(zhù)膝蓋，終于敢哭出聲。她不明白，為什么她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)?/p>

為什么別人都能有溫暖的家，而她只能被人嘲笑?？蘩哿?，她慢慢站起來(lái)，往孤兒院走。

路上遇到院長(cháng)奶奶，院長(cháng)奶奶手里拿著(zhù)手電筒，看到她就趕緊跑過(guò)來(lái)，

把她拉進(jìn)懷里：“喜兒啊，你嚇死奶奶了，跑哪兒去了？”“奶奶，”吳喜兒哽咽著(zhù)說(shuō)，

“我想有個(gè)家，想有...