邵忱淮想委婉的讓楊峻安不要再糾纏自己，便讓楊峻安去找自己身后那個(gè)同樣讓人不順眼的家伙。
楊峻安順著(zhù)邵忱淮手指的方向看去，剛看出去一眼，眼神便害怕的收了回來(lái)：
“完了大佬，你說(shuō)的是那個(gè)新同學(xué)??！我剛才好像跟他對視上了，感覺(jué)他在惡狠狠的盯著(zhù)我呢，他看起來(lái)也太兇了，冷冰冰的，還是算了吧?！?/p>
邵忱淮微微抬眼，看了下楊峻安，有一瞬間想要回頭看看是個(gè)什么情況，但連眼睛都沒(méi)怎么轉動(dòng)的，就有些冷淡的說(shuō)：
“既然你覺(jué)得他兇，說(shuō)不定你跟他說(shuō)說(shuō)那事…說(shuō)不定他很好說(shuō)話(huà)呢?！?/p>
邵忱淮本想說(shuō)“說(shuō)不定他能治治何濤”，但不想因為自己的一句話(huà)多惹是生非，便急忙改口，“看你自己吧，我出去一下?！?/p>
說(shuō)完，邵忱淮便起身，目不斜視的走過(guò)楊峻安，沒(méi)走幾步就到的教室后門(mén)，因為不想看到那個(gè)家伙可能偷聽(tīng)自己和楊峻安說(shuō)話(huà)的樣子，便繞道從教室前門(mén)離開(kāi)了。
下課鈴如同繃緊的弓弦驟然松開(kāi)，教室里此起彼伏的響動(dòng)中，塑料椅腿摩擦地面的刺啦聲、書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包的嘩啦聲，以及壓抑不住的竊竊私語(yǔ)交織成網(wǎng)。
班主任李老師放下寫(xiě)的禿了一截的粉筆，指節叩在講臺上發(fā)出清脆聲響：
“同學(xué)們先別急著(zhù)走啊，放學(xué)之前先簡(jiǎn)單通知一件事，央視要拍關(guān)于鄉鎮教育的紀錄片，咱們學(xué)校因為人少，高中三個(gè)年級都要參與?！?/p>
前排的何濤嗤笑一聲，名牌球鞋毫不愛(ài)惜的重重踢了下桌下的椅子，拎著(zhù)包就準備直接闖離教室：
“拍什么紀錄片？當免費宣傳工具？我們哪有那閑工夫?！?/p>
何濤說(shuō)音落下，他的一兩個(gè)小跟班立刻哄笑起哄，王川倒是低著(zhù)頭，似乎想要說(shuō)話(huà)，看了看老師卻欲言又止。
不過(guò)這騷動(dòng)已然如同燎原星火，迅速在教室里蔓延，有人議論著(zhù)要拍什么內容，也有人抱怨耽誤學(xué)習時(shí)間。
李老師倒是格外鎮定，等眾人的議論聲稍微小些，趁何濤另一只腳還沒(méi)踏出教室大門(mén)，特意提高音量說(shuō)道：
“這次H公司也參與投資，特定指定留下咱們學(xué)校參與拍攝?！?/p>
何濤抬起的腳突然懸在空中，滿(mǎn)是不難煩的臉上閃過(guò)一絲震驚，他瞇起眼睛落下腳步，喉結滾動(dòng)兩下后整個(gè)人靠在了門(mén)框上，無(wú)奈的聽(tīng)著(zhù)李老師接下來(lái)的話(huà)。
靠窗的楊峻安眼睛亮得驚人，他扯了扯自己前桌的校服袖口，整個(gè)人趴在自己的桌子上，頭都快湊到前桌身上：
“這聽(tīng)起來(lái)太有意思了吧，不知道是在哪拍，說(shuō)不定還能到別的地方去玩玩！而且咱還能上電視呢吧！”
被楊峻安大幅度的動(dòng)作打斷了思考，邵忱淮本來(lái)以為楊峻安又要轉過(guò)來(lái)找自己，便抬起頭，看到他沒(méi)有轉身，松了口氣，但耳朵卻還是有一搭無(wú)一搭的聽(tīng)到了些楊峻安和他前桌交談的內容。
因為何濤的沉默，教室安靜下來(lái)，正準備低下頭繼續看自己的習題，突然邵忱淮的耳后傳來(lái)些鉛筆在紙上滑動(dòng)的聲音。
有些好奇，或是說(shuō)在意，邵忱淮假裝拉窗簾，眼睛趁機向后瞟去，身后那家伙似乎這在課本上瞎畫(huà)著(zhù)什么，他用一只手擋著(zhù)，看不清楚。
“這么大人了還學(xué)小孩兒在書(shū)上亂畫(huà)？還是在寫(xiě)些什么見(jiàn)不得人的內容，心里有鬼？”
邵忱淮心里揣摩著(zhù)，卻不料一下愣了神，拉窗簾的手停在空中，李霄抬起眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)，卻好像接過(guò)邵忱淮手里的窗簾，看起來(lái)隨意的向后拽了拽。
李霄并沒(méi)有抬眼對視，邵忱淮慌忙松開(kāi)了手，轉回身去，思緒混亂著(zhù)，心里不是滋味。
“不過(guò)學(xué)?？紤]到咱們畢竟是高三年級，同學(xué)們可以自愿選擇參與與否，但不想參與的同學(xué)，放學(xué)后務(wù)必來(lái)我辦公室跟我說(shuō)明原因?！?/p>
李老師的話(huà)音剛落，邵忱淮已經(jīng)迫不及待的準備起身，其他同學(xué)也紛紛拎著(zhù)書(shū)包往教室門(mén)口沖去，所以看起來(lái)邵忱淮并不顯得奇怪，到誰(shuí)一直在座位上安靜坐著(zhù)的李霄，此時(shí)顯得與這糟亂的教室格格不入。
邵忱淮本來(lái)準備直接在李老師出教室前就跟他說(shuō)下自己不去，卻被前一秒還在和別人熱聊的楊峻安攔?。?/p>
“誒大佬，那拍攝你去不去啊，你這臉怎么也是校草級別的，要去拍攝，還能拉高我們全班的顏值，不過(guò)感覺(jué)你對這種事不太感興趣…”
楊峻安說(shuō)著(zhù)，聲音越來(lái)越弱下來(lái)，最后好像還在嘀咕些什么，但教室里太吵，邵忱淮沒(méi)太聽(tīng)清，只能不知道他說(shuō)沒(méi)說(shuō)完，就直接開(kāi)口回應道：
“不去?！?/p>
楊峻安還有些鍥而不舍的，繼續說(shuō)道：
“但你說(shuō)你都這么厲害了，這有一天空出來(lái)跟大家一起就當休息一下，勞逸結合，也挺好的吧?！?/p>
邵忱淮抬眼看了眼已經(jīng)空了的講臺，有些不耐煩的說(shuō)道：
“你都說(shuō)了，我對這些不感興趣，我現在要去找老師說(shuō)，明天見(jiàn)吧?！?/p>
邵忱淮說(shuō)完，轉身就像后走去了。
經(jīng)過(guò)李霄座位旁時(shí)，邵忱淮眼角余光瞥見(jiàn)那本攤開(kāi)的課本，剛才畫(huà)的圖案已經(jīng)被李霄擦掉，是有些沒(méi)擦干凈的隱約的輪廓，像是…一朵云。
辦公室白熾燈刺得人睜不開(kāi)眼，邵忱淮的目光隨意落到墻上的掛鐘，指節捏得生疼。
“說(shuō)吧，什么理由?！?/p>
邵忱淮看到李老師看自己的眼神里閃過(guò)一絲疑惑，但語(yǔ)氣倒是很平淡，像是已經(jīng)做好了準備，估計是想到會(huì )有人找自己說(shuō)不去參與拍攝，但沒(méi)想到那么著(zhù)急。
“我覺(jué)得這個(gè)太耽誤學(xué)習了?！?/p>
邵忱淮毫不委婉的說(shuō)道，不過(guò)年級第一站在這里說(shuō)這種話(huà)，倒也并不奇怪。
話(huà)音未落，邵忱淮突然感覺(jué)身后傳來(lái)一股寒氣，那個(gè)人不知道什么時(shí)候跟著(zhù)自己走進(jìn)辦公室，甚至沒(méi)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，此刻就站到了自己的身后。
至于那是誰(shuí)，那股兇寒的氣息也只能是那一個(gè)人身上帶來(lái)的。
“那你呢？”李老師抬起頭越過(guò)邵忱淮向后看去。
“我…我也想利用這時(shí)間多學(xué)學(xué)?！?/p>
少年的聲音總是很輕，臉看著(zhù)像個(gè)校霸的臉，但音色卻有些憂(yōu)郁深沉，總是淡淡的，在人耳旁輕撫過(guò)涼涼一道痕跡。
李老師放下手里的筆，看了看兩人，突然笑道：
“可以啊，不過(guò)既然你們兩個(gè)都說(shuō)要用拍攝的時(shí)間好好學(xué)習，那小邵啊，你作為這好學(xué)生，就負責幫新同學(xué)補補課，看看他有沒(méi)有什么不懂的問(wèn)題，你給他輔導輔導，你們倆在教室里坐的也近也方便，你就當自己也復習知識了啊?！?/p>
邵忱淮本想拒絕，看見(jiàn)李老師帶著(zhù)笑意的話(huà)后面是略顯嚴肅的神情，李老師旁邊的數學(xué)老師也抬起頭，看了看李老師又看了看自己表示附議。
邵忱淮一下子不知道該再說(shuō)些什么，只好點(diǎn)點(diǎn)頭先答應了。
“行，那就這樣說(shuō)定了，你們兩個(gè)這理由我就算都同意了，小邵你就先回去吧，那個(gè)新同學(xué)，你留下，老師再跟你說(shuō)兩句?！?/p>
看到李老師松了口氣的笑了下，邵忱淮越覺(jué)得無(wú)奈，但也沒(méi)辦法的，只好再點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉身準備離開(kāi)辦公室。
邵忱淮轉身同時(shí)向后撤步，辦公室小，邵忱淮一個(gè)沒(méi)注意差點(diǎn)撞到自己正身后面的李霄身上。
雖然李霄及時(shí)側過(guò)身來(lái)，但邵忱淮還是踉蹌了兩步，幾乎是跌撞著(zhù)跑出了辦公室。
此時(shí)的教學(xué)樓樓道里安靜的可怕，同學(xué)們早已一窩蜂的沖出學(xué)校，教室里都黑了燈，只又夕陽(yáng)在走廊上留下一道溫暖的余暉。
邵忱淮調整著(zhù)自己的呼吸，慢下腳步，腦海里卻忍不住的想著(zhù)剛才少年淡淡的卻格外明顯的呼吸聲，和眼睛一瞥而過(guò)的，他那鎖骨處特別的印記。
班級到辦公室正常幾分鐘就能走到的路，邵忱淮磨磨蹭蹭的，一邊慢慢的一步一步邁著(zhù)一邊想著(zhù)剛才的情景。
等邵忱淮回到自己座位上拿起書(shū)包準備回寢室的時(shí)候，一轉頭，李霄竟又悄無(wú)聲息的出現在了自己身后。
“鬼??！”
邵忱淮被在黃昏昏暗的教室里猛地出現的一張帶著(zhù)寒氣的臉嚇了一跳，在心里驚呼了一句，幸好在邵忱淮看來(lái)那臉還算俊朗，不然他可能會(huì )忍不住直接罵出聲來(lái)。
“你為什么要說(shuō)跟我一樣的理由？”
又嚇又氣的，邵忱淮實(shí)在是煩，忍不住開(kāi)口質(zhì)問(wèn)道。
他本想問(wèn)李霄為什么要從去老師辦公室起一直跟著(zhù)自己，但總感覺(jué)這么說(shuō)是在牽強，便換了種更肯定更明確些的說(shuō)話(huà)。
李霄果然被問(wèn)住，愣了幾秒才開(kāi)口：
“額…抱歉啊…不過(guò)我確實(shí)也剛巧是這個(gè)理由的?！?/p>
他的語(yǔ)氣總是淡淡的，好像從他的話(huà)中聽(tīng)不出情緒，讓人感到些不自然。
“又在這裝?！?/p>
邵忱淮也懶得再跟面前這人掰扯，便背起書(shū)包，為了不再撞到李霄，邵忱淮徑直往教室前門(mén)走去了。
“那個(gè)…邵…同學(xué)，能等一下嗎？”
沒(méi)想到的是，李霄卻開(kāi)口叫住了邵忱淮。
“什么事？”
邵忱淮皺著(zhù)眉頭轉過(guò)身來(lái)。
“也沒(méi)什么…就，李老師剛才說(shuō)的…”
李霄的聲音似乎更弱了些，他身周?chē)哪且蝗畾夂孟褚驳诵?，邵忱淮抬眼望去，又對上面前少年那雙霧灰色的眼睛。
邵忱淮突然發(fā)現，李霄這不太通常都瞳色，好像更深色些的溪山周?chē)拿造F，又好像，自己曾遇到的一閃而過(guò)的灰色飛鳥(niǎo)。
“你說(shuō)輔導學(xué)習是嗎？那既然是老師說(shuō)的，我也沒(méi)辦法拒絕，不過(guò)學(xué)習總歸是自己的事，不知道你之前什么水平什么基礎，不過(guò)我既然那么答應老師了，你要有什么問(wèn)題，就來(lái)問(wèn)我吧?！?/p>
邵忱淮嘆了口氣，說(shuō)完又一次準備走，又突然想到什么，在李霄開(kāi)口之前趕忙補充道：
“不過(guò)太簡(jiǎn)單的那種書(shū)里原話(huà)的，純概念性的就別來(lái)找我了，自己翻書(shū)看看就能找到答案了?！?/p>
說(shuō)完后隨即轉身離開(kāi)，邵忱淮剛邁出去幾步，就聽(tīng)見(jiàn)安靜的教室里傳來(lái)李霄的聲音：
“好…謝謝 ”
接著(zhù)，是少年向自己靠近的腳步聲。
“你還要跟著(zhù)我？”
邵忱淮忍著(zhù)怒火又一次轉回身來(lái)，李霄果然離自己跟近了些。
“可我也要回寢室?！?/p>
李霄面無(wú)表情又一本正經(jīng)的話(huà)想一盆冰水凍住邵忱淮的煩躁，找補道反駁或干脆吵起來(lái)的理由，邵忱淮淡淡的“哦”了一聲，就不在管自己身后那個(gè)跟皮試抽，自顧自的向宿舍樓走去了。
黃昏的操場(chǎng)上，兩個(gè)少年一前一后的沉默卻步調同頻的朝同一個(gè)方向走去，少年們的影子被拉的很長(cháng)，印在塑膠跑道上。