林薇睜開(kāi)眼時(shí)，頭頂是斑駁的木質(zhì)房梁，空氣中彌漫著(zhù)一股淡淡的霉味和柴火氣息。
她猛地坐起身，環(huán)顧四周——土坯墻壁，紙糊的窗戶(hù)，硬邦邦的炕席，
還有身上那床打著(zhù)補丁卻洗得發(fā)白的薄被。這不是她的公寓。頭痛欲裂，
陌生的記憶如潮水般涌入腦海。林薇薇，十七歲，紅旗公社插隊知青，父母雙亡，性格怯懦，
經(jīng)常被同屋女知青排擠。昨天因為“不小心”弄丟了女隊長(cháng)孫紅霞的手表，
被推搡中撞到墻角，昏了過(guò)去。所以，她穿越了？從2023年的職場(chǎng)精英，
變成了1975年的可憐知青？“叮！檢測到宿主意識蘇醒，‘逆境學(xué)霸’系統正式激活！
”一個(gè)冰冷的機械音突然在她腦海中響起，林薇嚇得差點(diǎn)從炕上滾下來(lái)?！罢l(shuí)？”“您好，
宿主，我是‘逆境學(xué)霸’系統007號，旨在幫助您在艱苦環(huán)境中通過(guò)學(xué)習改變命運。
”眼前浮現出一個(gè)半透明的藍色界面，
薇）年齡：17歲當前技能：無(wú)學(xué)識點(diǎn)：0系統任務(wù)：未領(lǐng)取物品欄：空林薇掐了自己一把，
疼得齜牙咧嘴。不是夢(mèng)，她真的帶著(zhù)系統穿越了?！稗鞭?？你醒了？
”一個(gè)略帶沙啞的男聲從門(mén)外傳來(lái)，伴隨著(zhù)敲門(mén)聲。林薇迅速整理好情緒，
應了一聲：“請進(jìn)?！遍T(mén)被推開(kāi)，一個(gè)穿著(zhù)洗得發(fā)白勞動(dòng)布衣服的高瘦青年走了進(jìn)來(lái)，
手里端著(zhù)一碗黑乎乎的糊糊。他眉眼清俊，鼻梁高挺，盡管衣著(zhù)樸素，卻掩不住一身書(shū)卷氣。
“沈同志？”林薇從記憶中搜刮出這個(gè)人的信息——沈牧，北京來(lái)的知青，
大隊小學(xué)的臨時(shí)教師，性格溫和有禮，是少數不會(huì )欺負原主的人?！奥?tīng)說(shuō)你受傷了，
我給你帶了點(diǎn)吃的?！鄙蚰翆⑼敕旁诳贿叺男∧咀郎?，眼神關(guān)切，“頭還疼嗎？
”林薇下意識摸了摸后腦勺，那里確實(shí)鼓起一個(gè)大包：“還好，謝謝你的關(guān)心。
”兩人一時(shí)無(wú)話(huà)，氣氛有些尷尬。沈牧輕咳一聲：“孫隊長(cháng)那邊，你別太擔心，
我已經(jīng)跟她解釋過(guò)了，應該不會(huì )再為難你?！绷洲痹谛睦锢湫?。記憶中，
孫紅霞一直明里暗里欺負原主，這次所謂“丟失”的手表，八成是她自導自演的好戲。
“謝謝你，沈同志?！绷洲贝瓜卵酆?，裝作怯懦的樣子。送走沈牧后，
林薇盯著(zhù)那碗不知名的糊糊，毫無(wú)食欲。這時(shí)，系統提示音再次響起：“叮！
發(fā)布新手任務(wù)：找回被誣陷偷竊的手表，證明清白。任務(wù)獎勵：100學(xué)識點(diǎn)，
過(guò)目不忘技能（24小時(shí)體驗卡）?！绷洲本褚徽?。這正是她需要的突破口。
她仔細回憶事發(fā)當天的每一個(gè)細節。孫紅霞聲稱(chēng)自己在河邊洗手時(shí)摘下表放在一旁，
原主當時(shí)正在附近洗衣服，之后手表就不見(jiàn)了。所有人都認為是原主偷的，
或者至少是因她疏忽導致丟失。但原主的記憶中有個(gè)被忽視的細節——孫紅霞放表的地方，
旁邊有一叢茂密的野薔薇。林薇猛地站起身，不顧還有些眩暈的頭，悄悄溜出宿舍，
朝著(zhù)河邊走去。時(shí)值初夏，河水潺潺流淌。林薇按照記憶找到那個(gè)位置，
仔細觀(guān)察那叢野薔薇。果然，在密集的枝條深處，一個(gè)金屬反光吸引了她的注意。
她小心翼翼地撥開(kāi)帶刺的枝條，艱難地取出一塊半舊的上海牌手表。表帶恰好卡在了枝條間，
明顯是意外滑落而非被人拿走?！叭蝿?wù)完成度80%，請將手表交還給失主，徹底證明清白。
”系統提示道。林薇沒(méi)有直接去找孫紅霞，而是先找到了大隊支書(shū)趙建國，說(shuō)明了情況，
請他做見(jiàn)證。這一招是她從職場(chǎng)經(jīng)驗中學(xué)到的——永遠要有第三方見(jiàn)證人。
當孫紅霞看到手表和支書(shū)一起出現時(shí)，臉色變了又變，最終勉強擠出笑容：“原來(lái)是這樣，
我錯怪薇薇了?！壁w支書(shū)嚴肅地批評了孫紅霞不負責任的指控，
并當著(zhù)眾人的面還了林薇清白?；氐剿奚?，林薇耳邊響起系統的提示音：“任務(wù)完成！
獎勵已發(fā)放：100學(xué)識點(diǎn)，過(guò)目不忘技能（24小時(shí)體驗卡）?！彼哪钜粍?dòng)，
使用了體驗卡，頓時(shí)感覺(jué)大腦前所未有的清明。
隨手拿起炕角一本被翻爛的《農村醫療手冊》，只瀏覽一遍，竟然真的過(guò)目不忘，
所有內容清晰地印在腦海里。這系統太強大了！接下來(lái)的日子里，
林薇小心翼翼地適應著(zhù)這個(gè)時(shí)代。她發(fā)現“逆境學(xué)霸”系統會(huì )發(fā)布各種學(xué)習任務(wù)，
完成就能獲得學(xué)識點(diǎn)和技能獎勵。她接到的第二個(gè)任務(wù)是幫助大隊會(huì )計整理賬目。
原來(lái)老會(huì )計年紀大了，眼力不好，經(jīng)常算錯賬，導致工分記錄混亂，社員們頗有怨言。
林薇憑借前世做財務(wù)分析的經(jīng)驗，加上系統臨時(shí)賦予的“速算技巧”，
只用了一個(gè)下午就理清了三個(gè)月來(lái)的糊涂賬，還發(fā)現了幾處錯誤。老會(huì )計感激不已，
趙支書(shū)也對她刮目相看，特意獎勵她五個(gè)工分和一本舊的《高中數學(xué)教材》?！岸?！
任務(wù)完成，獎勵：200學(xué)識點(diǎn)，速算技巧（永久）?！蓖砩?，
林薇在煤油燈下如饑似渴地閱讀那本教材，過(guò)目不忘的技能效果還在，
她幾乎是一目十行地吸收著(zhù)知識。同屋的孫紅霞看她這般用功，
忍不住嘲諷：“裝什么文化人，還不是跟我們一樣在地里刨食？
”林薇頭也不抬：“多學(xué)點(diǎn)總沒(méi)壞處，萬(wàn)一恢復高考呢？”話(huà)一出口，屋里頓時(shí)安靜下來(lái)。
另一個(gè)叫王娟的女知青小聲問(wèn)：“真的會(huì )恢復高考嗎？”“誰(shuí)知道呢？”林薇淡淡一笑，
“但有準備的人總是機會(huì )更多?！边@句話(huà)像顆種子，悄悄埋在了幾個(gè)女知青心里。
第二天干活時(shí)，林薇注意到沈牧總是有意無(wú)意地看她。休息時(shí)，他走過(guò)來(lái)，
遞給她一個(gè)熟透的西紅柿：“補充點(diǎn)維生素，你看書(shū)太用功了，臉色都不好了。
”林薇接過(guò)西紅柿，道了聲謝。沈牧猶豫了一下，
問(wèn)：“你昨天說(shuō)的高考...你覺(jué)得真的會(huì )恢復嗎？”作為穿越者，
林薇當然知道1977年就會(huì )恢復高考，但現在才1975年夏天，她不能劇透歷史。
“我相信知識永遠有價(jià)值?！彼斏鞯鼗卮?，“就算不高考，多學(xué)點(diǎn)東西也能讓生活更好，
不是嗎？”沈牧眼中閃過(guò)贊賞的光芒：“你說(shuō)得對。其實(shí)...我那里有些舊課本，
如果你需要，可以借給你?！绷洲斌@喜不已：“太好了！謝謝你，沈同志！”就這樣，
林薇有了正當理由接觸沈牧。她發(fā)現這個(gè)看似溫文爾雅的男知青，
實(shí)則有著(zhù)敏銳的頭腦和豐富的知識儲備。他父親是大學(xué)教授，雖然如今處境不好，
但家教淵源讓沈牧比同齡人更有見(jiàn)識。隨著(zhù)交往深入，林薇逐漸被沈牧的睿智和善良吸引，
而沈牧也對這個(gè)突然開(kāi)竅的女知青越發(fā)好奇。兩人常常一起學(xué)習討論，從數理化到文學(xué)歷史，
無(wú)所不談。夏去秋來(lái)，林薇通過(guò)完成系統任務(wù)，
項技能：過(guò)目不忘（每周可使用3小時(shí)）、速算技巧、基礎醫療知識、農作物病蟲(chóng)害識別等。
她的變化引起了整個(gè)知青點(diǎn)的注意。從前那個(gè)怯懦可憐的林薇薇不見(jiàn)了，
取而代之的是自信聰慧、談吐不凡的林薇。她幫社員們解決了不少實(shí)際問(wèn)題，
甚至用基礎的醫療知識救了差點(diǎn)中毒的孩子，贏(yíng)得了大家的尊重。
孫紅霞對她的態(tài)度卻越發(fā)微妙，表面上客客氣氣，眼神里卻藏著(zhù)嫉妒與不滿(mǎn)。十月初，
系統發(fā)布了新任務(wù)：“擔任大隊小學(xué)臨時(shí)教師，為期一個(gè)月。獎勵：500學(xué)識點(diǎn)，
教學(xué)技巧（初級）?！鼻≡诖藭r(shí)，大隊小學(xué)唯一的正式教師李老師因病需要住院治療，
趙支書(shū)正為找代課老師發(fā)愁。林薇主動(dòng)請纓，加上沈牧的推薦，她順利得到了這個(gè)位置。
紅旗大隊小學(xué)條件簡(jiǎn)陋，只有一間教室，卻容納了從一年級到五年級的三十多個(gè)孩子。
林薇第一次站在講臺上，看著(zhù)下面一張張稚嫩的面孔，心中涌起一種奇妙的責任感。
她不像傳統老師那樣死板教學(xué)，而是用系統賦予的教學(xué)技巧，把知識編成故事和游戲，
讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習。她還自創(chuàng )了許多順口溜幫助記憶，比如“一九二九不出手，
三九四九冰上走”被改成了乘法口訣。孩子們都喜歡上了這個(gè)新老師，學(xué)習成績(jì)明顯提高。
社員們看到孩子回家后還能背課文、算算術(shù)，對林薇更是贊不絕口。然而，好景不長(cháng)。
一個(gè)月代課期快結束時(shí)，突然有匿名信舉報林薇“教學(xué)方法有問(wèn)題，傳播不正當思想”。
趙支書(shū)不得不找她談話(huà)，委婉地表示可能得換人代課。林薇又氣又急，
她知道這肯定是孫紅霞搞的鬼。但沒(méi)有證據，只能吃這個(gè)啞巴虧。當晚，
系統突然發(fā)布緊急任務(wù)：“查明舉報真相，捍衛教育權利。獎勵：1000學(xué)識點(diǎn)，