將她扯到我身后。幾乎就在同時(shí)，她剛才要跑向的那個(gè)方向，墻壁的縫隙里「嗤」

地一聲噴出大片綠色毒霧?！緞《就咚?，吸入3秒即可致死?！筷愌﹪樀猛纫卉?，癱坐在地。

「跟我走?！刮覍δ康煽诖舻男と坏吐暤?，「右邊第三塊墻磚后面是活板門(mén)，

左邊那條路有毒氣，不想死的就跟上?！剐と坏哪樕蠈?xiě)滿(mǎn)了震驚和疑惑：「林宇，

你…你怎么知道的？」「別問(wèn)，問(wèn)就是玄學(xué)?！刮移沉怂谎?，懶得解釋?zhuān)脯F在，信我的，

能活。不信的…就當為直播間貢獻流量了?！谷蛑辈ラg的彈窗在我視野一角瘋狂滾動(dòng)著(zhù)。

「臥槽！開(kāi)局就死人？這么刺激？」「那個(gè)穿白襯衫的是班長(cháng)吧？臨危不亂，有點(diǎn)東西?！?/p>

「那個(gè)角落里的吊車(chē)尾是誰(shuí)？叫林宇？成績(jì)單扒出來(lái)了，全校倒數第一，笑死，

廢物就是廢物，肯定第一個(gè)死?！埂杆麆偛爬四莻€(gè)女生一把？狗屎運吧?！?/p>

我沒(méi)理會(huì )這些嘲諷，帶著(zhù)肖然和嚇傻的陳雪，以及幾個(gè)還算冷靜的同學(xué)，

徑直走到右側墻壁前。在他們驚疑不定的目光中，我用力按下了第三塊墻磚。

嘎吱——墻壁應聲打開(kāi)，露出一個(gè)狹窄的通道。通道盡頭，是一扇厚重的金屬門(mén)，

門(mén)上有一個(gè)極其復雜的密碼鎖?！柑昧?！」一個(gè)學(xué)霸模樣的男生沖上去，

對著(zhù)密碼鎖上的符號和數字一通分析，「這是斐波那契數列的變種，加上二進(jìn)制轉換，

讓我想想……」肖然也湊過(guò)去，眉頭緊鎖，和幾個(gè)尖子生開(kāi)始激烈地討論，

各種公式、理論層出不窮。我抱著(zhù)胳膊靠在墻上，看著(zhù)他們忙活得滿(mǎn)頭大汗，忍不住想笑。

不是吧，這班長(cháng)當得，還不如我一個(gè)游戲攻略組的？在我的視野里，

那個(gè)密碼鎖的數據一清二楚：【名稱(chēng)：聲波共振鎖】【解鎖方式：非邏輯密碼，

需以特定頻率敲擊鎖體，激活內部共振器?！俊救觞c(diǎn)算法：已解析，

敲擊序列為‘短-短-長(cháng)-短’?！俊父咧巧?？在游戲里，高智商不如高延遲，

更不如能看穿代碼的眼睛?！刮亦止玖艘痪?，在他們徒勞無(wú)功十分鐘后，

終于不耐煩...