留學(xué)生活從一開(kāi)始就展現出它的嚴峻面貌。第二天清晨六點(diǎn)，林晚就被鬧鐘喚醒。她迅速洗漱完畢，穿上簡(jiǎn)單的牛仔褲和毛衣，背著(zhù)沉重的書(shū)包前往早稻田大學(xué)圖書(shū)館。
清晨的校園還很安靜，只有零星幾個(gè)學(xué)生在走動(dòng)。圖書(shū)館卻已經(jīng)有不少人，安靜的氛圍中只聽(tīng)得見(jiàn)翻書(shū)聲和鍵盤(pán)敲擊聲。林晚找到靠窗的位置坐下，攤開(kāi)那本厚厚的《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》原版教材。
專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復雜的圖表讓她頭疼不已，加上不是母語(yǔ)，閱讀速度慢得令人沮喪。她不得不頻繁查閱電子詞典，在筆記本上記錄生詞和概念。兩個(gè)小時(shí)后，眼睛已經(jīng)酸澀難忍，但才勉強讀完預定頁(yè)數的一半。
“這樣下去不行?！彼哉Z(yǔ)，揉了揉太陽(yáng)穴。來(lái)日本前，她對自己的英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識都很有信心，但現實(shí)給了她一記重擊——不僅是語(yǔ)言障礙，還有教學(xué)方式的差異，都需要適應。
上午的經(jīng)濟學(xué)原理課上，林晚選擇坐在第一排正中央。教授語(yǔ)速很快，帶著(zhù)濃重的關(guān)東口音，她必須全神貫注才能聽(tīng)懂七八成。筆記本上很快記滿(mǎn)了密密麻麻的批注，中日英三種語(yǔ)言混雜，還有各種問(wèn)號標記著(zhù)不理解的地方。
課間，她嘗試向旁邊的日本同學(xué)請教一個(gè)概念，對方卻只是禮貌地笑笑，用英語(yǔ)說(shuō)：“抱歉，我接下來(lái)有約會(huì )?！比缓笱杆匐x開(kāi)。林晚站在原地，有些尷尬地捏著(zhù)筆記本，第一次感受到文化隔閡帶來(lái)的孤立感。
下午的日語(yǔ)強化課相對輕松些，班級里都是留學(xué)生，大家水平相當，氛圍也更融洽。林晚認識了一個(gè)來(lái)自韓國的女生金秀珍和一個(gè)美國男生邁克，相約下周一起學(xué)習。
放學(xué)后，林晚按照計劃去辦理各種手續——學(xué)生證、居留卡、銀行賬戶(hù)、手機卡...每一個(gè)環(huán)節都需要排隊、填表、溝通，繁瑣的過(guò)程考驗著(zhù)她的耐心和語(yǔ)言能力。等到一切辦妥，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。
她走進(jìn)陽(yáng)翔昨天推薦的那家羅森便利店，買(mǎi)了飯團和沙拉作為晚餐?；氐剿奚?，累得幾乎不想動(dòng)彈，但還是強迫自己復習今天的課程內容，預習明天的資料。
就這樣，連續一周的高強度學(xué)習和生活適應讓林晚筋疲力盡。周五晚上，她終于有時(shí)間喘口氣，卻發(fā)現自己帶來(lái)的食物已經(jīng)所剩無(wú)幾，不得不去超市采購。
在食品區挑選水果時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在身后響起：“林晚さん？”
她回頭，看到了佐藤陽(yáng)翔推著(zhù)購物車(chē)，里面裝著(zhù)泡面和飲料。他今天穿著(zhù)簡(jiǎn)單的灰色衛衣和牛仔褲，比起第一次見(jiàn)面時(shí)的陽(yáng)光活力，多了幾分隨性。
“佐藤君，好巧?！绷滞碛行┮馔獾卮蛘泻?。
“叫我陽(yáng)翔就可以?！彼⑿χ?zhù)糾正，“適應得怎么樣？宿舍還住得慣嗎？”
林晚簡(jiǎn)要分享了這一周的經(jīng)歷，沒(méi)有掩飾自己的疲憊和遇到的困難。陽(yáng)翔認真聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)點(diǎn)頭表示理解。
“剛開(kāi)始都是這樣的?！彼参康?，“我大一的時(shí)候從北海道來(lái)到東京，也花了好長(cháng)時(shí)間適應。要不要我帶你逛逛附近的超市？告訴你哪些東西性?xún)r(jià)比高?！?/p>
林晚猶豫了一下，還是接受了這個(gè)提議。陽(yáng)翔確實(shí)是個(gè)好向導，不僅介紹了不同超市的特點(diǎn)，還分享了留學(xué)生活的各種小竅門(mén)——哪家洗衣店便宜，哪個(gè)時(shí)段健身房人少，甚至哪里可以買(mǎi)到相對正宗的中國食材。
“你怎么知道這么多？”林晚驚訝地問(wèn)。
陽(yáng)翔笑了笑：“我之前是留學(xué)生支援志愿者，幫助過(guò)不少外國學(xué)生。而且...”他頓了頓，“我最好的朋友是中國人，從他那里學(xué)到了很多?！?/p>
結賬時(shí)，林晚堅持要支付陽(yáng)翔的購物費用作為感謝，但他婉拒了：“只是舉手之勞。如果你真的想感謝我，下次可以做一道中國菜給我嘗嘗？我朋友曾經(jīng)做過(guò)麻婆豆腐，非常美味?！?/p>
這個(gè)請求聽(tīng)起來(lái)合理又不會(huì )太過(guò)親密，林晚點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，等我廚具準備齊全了?！?/p>
分別時(shí)，陽(yáng)翔再次提醒：“記得這周三復印店有折扣，如果你需要復印課程資料的話(huà)?！?/p>
回到宿舍，林晚整理著(zhù)采購回來(lái)的物品，思緒卻有些紛亂。陽(yáng)翔的友善和幫助讓她感激，但內心深處的警惕感仍未消退。她提醒自己保持適當距離，不要對這段偶然的友誼投入太多情感。
周一下午的經(jīng)濟學(xué)討論課上，林晚遇到了第一個(gè)真正的挑戰。教授將學(xué)生分成小組，要求就“日本泡沫經(jīng)濟后的貨幣政策”進(jìn)行討論并提交報告。林晚所在的小組除了她，還有兩個(gè)日本學(xué)生和一個(gè)韓國學(xué)生。
討論中，一個(gè)名叫高橋的日本學(xué)生主導了話(huà)題，幾乎不給其他人發(fā)言的機會(huì )。當林晚嘗試提出不同觀(guān)點(diǎn)時(shí)，他明顯流露出不耐煩的神情，用快速的日語(yǔ)反駁她，完全不顧及她作為外國學(xué)生的理解難度。
小組討論不歡而散后，林晚情緒低落地坐在教室里，反復思考自己的表達方式是否出了問(wèn)題。這時(shí)，手機響起社交的提示音，是陽(yáng)翔發(fā)來(lái)的消息：“聽(tīng)說(shuō)你們經(jīng)濟學(xué)部今天有小組討論，還順利嗎？”
林晚驚訝于他的及時(shí)關(guān)心，簡(jiǎn)單回復了情況。不到十分鐘，陽(yáng)翔竟然出現在了教室門(mén)口。
“抱歉，剛好在附近?！彼忉尩?，雖然這個(gè)理由聽(tīng)起來(lái)有些牽強。他仔細聽(tīng)了林晚的敘述后，給出了 practical 的建議：“高橋我知道，他是個(gè)比較自我的人，但不是惡意。下次小組討論，你可以事先準備好書(shū)面材料，這樣即使口語(yǔ)表達不夠流利，也能清晰傳達觀(guān)點(diǎn)?！?/p>
他還建議林晚嘗試與組內的韓國學(xué)生先達成共識，兩人一起提出建議會(huì )比單獨行動(dòng)更有分量。最后，他笑著(zhù)說(shuō)：“別忘了，你代表的是中國學(xué)生的水平，我相信你的能力遠超過(guò)語(yǔ)言障礙所展現的?！?/p>
這番話(huà)讓林晚重新振作起來(lái)。她按照陽(yáng)翔的建議準備了材料，并在下一次討論前先與韓國學(xué)生交流了想法。果不其然，這次高橋的態(tài)度緩和了許多，小組討論也變得高效起來(lái)。
最終，他們小組的報告獲得了教授的高度評價(jià)。高橋甚至主動(dòng)向林晚道歉：“之前小看你了，你的分析角度很獨特，數據支持也很充分?！?/p>
這件事成為了林晚留學(xué)生涯的一個(gè)小小轉折點(diǎn)。她不僅獲得了同學(xué)的認可，也變得更加自信。而陽(yáng)翔的幫助，讓她開(kāi)始重新審視自己最初對他的戒備心理。
隨著(zhù)時(shí)間推移，林晚逐漸適應了早大的學(xué)習節奏。她仍然每天清晨六點(diǎn)半就到圖書(shū)館報到，下午的專(zhuān)業(yè)課總是坐在第一排，晚上則在宿舍寫(xiě)報告到深夜。但她的生活中，開(kāi)始多了些小小的調劑——有時(shí)是陽(yáng)翔“偶然”出現在圖書(shū)館，遞給她一杯熱可可；有時(shí)是他借給她社會(huì )學(xué)課程的筆記，說(shuō)“可能對你理解日本經(jīng)濟背景有幫助”；甚至有一次，他在她生理期時(shí)默默送來(lái)熱水袋和紅糖，讓林晚驚訝不已。
“你是怎么知道的？”她后來(lái)問(wèn)。
陽(yáng)翔只是笑笑：“我有個(gè)妹妹，所以比較了解?！?/p>
林晚不得不承認，陽(yáng)翔的細心和體貼讓她在異國他鄉感受到了難得的溫暖。但她仍然小心翼翼地守護著(zhù)自己的心，每次感動(dòng)之后，總會(huì )有意無(wú)意地提醒自己保持距離。
三月底的一個(gè)周末，陽(yáng)翔邀請她去上野公園賞櫻。林晚本想拒絕，但金秀珍和邁克也被邀請了，變成了一個(gè)小型聚會(huì )，她便沒(méi)有了推辭的理由。
上野公園的櫻花正值滿(mǎn)開(kāi)，粉白色的花海美得令人窒息。游客如織， picnic墊鋪滿(mǎn)了草坪，空氣中彌漫著(zhù)美食和花香混合的味道。陽(yáng)翔帶著(zhù)相機，不時(shí)為大家拍照留念。
“林晚，站到那棵垂櫻下面，我幫你拍一張?！标?yáng)翔指揮著(zhù)，鏡頭對準了她。
林晚有些拘謹地站在樹(shù)下，勉強擠出微笑。陽(yáng)翔從相機后抬起頭，溫柔地說(shuō)：“放松一點(diǎn)，想象你現在不是在拍照，而是在感受櫻花飄落的美好瞬間?！?/p>
他的話(huà)似乎有魔力，林晚慢慢放松下來(lái)，抬頭望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)繁花。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣如雪般飄落，她不自覺(jué)露出了真心的微笑。
咔嚓一聲，陽(yáng)翔捕捉下了這個(gè)瞬間。他查看照片時(shí)，眼神明顯亮了一下，抬頭對林晚說(shuō)：“你笑起來(lái)很好看?！?/p>
林晚的臉頰瞬間紅了，她連忙轉過(guò)頭，假裝看遠處的湖面：“佐藤君，謝謝你一直幫我?！?/p>
“我不是幫你，”陽(yáng)翔走到她面前，眼神認真，“我是想和你做朋友，更想……和你交往?！?/p>
這句話(huà)如同春雷，在林晚心中炸開(kāi)。她愣在原地，大腦一片空白。四周的喧鬧聲仿佛都遠去了，只剩下自己的心跳聲，劇烈而清晰。