學(xué)校的宿舍按班劃分，白若瀾和沈書(shū)婉雖在同一樓層，房門(mén)卻隔著(zhù)兩個(gè)房間。白若瀾探頭看了眼自己宿舍門(mén)，又望了望斜對門(mén)的沈書(shū)婉宿舍，心里輕輕嘆了口氣——還是沒(méi)能住在一起。
“下午見(jiàn)啦，書(shū)婉?！彼龘]了揮手，語(yǔ)氣里藏著(zhù)點(diǎn)不易察覺(jué)的悵然。
“下午見(jiàn)?！鄙驎?shū)婉的聲音很輕，像落在臺階上的陽(yáng)光。
白若瀾走進(jìn)自己宿舍時(shí)，八張高低床整齊地立著(zhù)，中間兩張木桌堆著(zhù)書(shū)本，桌角還放著(zhù)半瓶沒(méi)喝完的礦泉水。她徑直爬上靠里的上鋪，床板輕輕晃了晃，她把自己平攤在被褥上，鼻尖縈繞著(zhù)新床單的皂角香，腦子里卻全是沈書(shū)婉低頭收拾書(shū)本的樣子——發(fā)梢垂著(zhù)，指尖捏著(zhù)書(shū)脊，連轉身時(shí)衣擺掃過(guò)桌角的弧度都清晰得很。想著(zhù)想著(zhù)，眼皮越來(lái)越沉，竟就這么蜷在陽(yáng)光里睡著(zhù)了。
另一邊，沈書(shū)婉剛推開(kāi)宿舍門(mén)，午后的光就斜斜切進(jìn)來(lái)，落在她的書(shū)桌一角。她坐下時(shí)，指尖無(wú)意識地劃過(guò)桌面，腦海里卻浮現出白若瀾的樣子——鼻梁是利落的弧線(xiàn)，像被精心打磨過(guò)的玉，笑起來(lái)時(shí)唇瓣彎成月牙，露出的牙齒白得像浸了晨露的貝，連皮膚都透著(zhù)層柔光，仿佛輕輕一碰就會(huì )留下指印。
她怎么會(huì )對這個(gè)剛轉來(lái)的同學(xué)格外留意？沈書(shū)婉捏著(zhù)筆桿轉了轉，心里慢慢理著(zhù)緒：許是她初來(lái)乍到，對學(xué)校不熟，開(kāi)口求助時(shí)眼睛亮得像含著(zhù)星，讓人沒(méi)法拒絕；又或許是她確實(shí)好看，笑起來(lái)時(shí)帶著(zhù)股坦蕩的熱乎氣，和班里其他安靜的女生都不同。
“書(shū)婉，對著(zhù)桌子發(fā)呆呢？”同宿舍的劉笑笑端著(zhù)水杯過(guò)來(lái)，瞅見(jiàn)她耳尖泛著(zhù)紅，促狹地眨了眨眼，“想哪個(gè)帥哥呢？臉都紅透啦?！?/p>
沈書(shū)婉像被踩了尾巴的貓，猛地抬頭，指尖攥緊了筆：“沒(méi)、沒(méi)想什么?！甭曇舳紟Я它c(diǎn)發(fā)顫。
劉笑笑見(jiàn)她慌得結巴，反倒笑了：“逗你的呢，看你緊張的?！闭f(shuō)著(zhù)拿起桌上的小說(shuō)，轉身出了門(mén)。
沈書(shū)婉這才松了口氣，后背竟沁出點(diǎn)薄汗。她本就不是留意這些的性子，被劉笑笑一鬧，倒像是自己藏了什么心事。她深吸口氣，翻開(kāi)數學(xué)練習冊，試圖把那些紛亂的念頭壓下去——眼下最重要的是做題，是備考。至于對白若瀾那點(diǎn)莫名的在意，大概……只是比普通同學(xué)多了點(diǎn)善意吧。
等她再抬頭時(shí)，窗外的日頭已西斜，上課鈴快響了。沈書(shū)婉理了理校服衣角，推門(mén)出去時(shí)，心里已平靜得像一汪深水。
剛走到教室門(mén)口，就看見(jiàn)白若瀾坐在座位上，正扭頭朝門(mén)口望，像只等主人回家的小狗。四目相對的瞬間，白若瀾眼睛“唰”地亮了，朝她用力揮了揮手，嘴角彎得老高。
沈書(shū)婉的心跳莫名漏了一拍，腳步不由得加快，在座位上坐下時(shí)，指尖還微微發(fā)燙。
下午的課過(guò)得很靜，老師在講臺上講著(zhù)解析幾何，兩人都聽(tīng)得專(zhuān)注。白若瀾偶爾托著(zhù)腮蹙眉，沈書(shū)婉便會(huì )悄悄把寫(xiě)著(zhù)解題思路的草稿紙往中間推一點(diǎn)；沈書(shū)婉記筆記時(shí)筆尖頓住，白若瀾就會(huì )用胳膊肘輕輕碰她，示意老師剛說(shuō)的重點(diǎn)。
課間鈴一響，白若瀾立刻側過(guò)身，從書(shū)包里掏出個(gè)粉白相間的袋子，獻寶似的遞過(guò)來(lái)：“書(shū)婉，給你帶了好吃的?！?/p>
袋子里是棉花糖，捏成了兔子、小熊的模樣，粉嘟嘟的，沾著(zhù)細閃的糖粒。沈書(shū)婉看著(zhù)那只圓耳朵的兔子，剛想擺手說(shuō)不用，白若瀾已經(jīng)不由分說(shuō)地塞進(jìn)她手里：“拿著(zhù)嘛，這個(gè)超甜的，你嘗嘗?！?/p>
指尖觸到棉花糖的軟，像碰了團云。沈書(shū)婉低頭看著(zhù)掌心里的小兔子，忽然覺(jué)得心里也像被什么甜絲絲的東西填滿(mǎn)了——原來(lái)被人惦記著(zhù)、特意分享些小玩意，是這樣暖的感覺(jué)。她悄悄把棉花糖塞進(jìn)校服口袋，生怕蹭壞了那圓滾滾的耳朵。
正怔著(zhù)，沈書(shū)婉忽然從桌肚里抽出個(gè)筆記本，遞到她面前：“喏，我的數學(xué)筆記，你看看吧?！狈饷媸呛?jiǎn)單的藍格子，邊角已被翻得有些軟。
白若瀾愣了愣，接過(guò)時(shí)指尖觸到紙頁(yè)的溫度，心里猛地一暖。這筆記記得密密麻麻，公式旁標著(zhù)易錯點(diǎn)，例題后寫(xiě)著(zhù)簡(jiǎn)便解法，字里行間都是認真。她原以為要再磨幾句，沒(méi)想到沈書(shū)婉就這樣大大方方地給了她。
“謝啦，書(shū)婉?！彼_(kāi)筆記時(shí)，聲音里都帶了點(diǎn)笑意。
沈書(shū)婉沒(méi)回頭，只輕輕“嗯”了一聲，耳根卻悄悄泛起了紅。窗外的風(fēng)掀起窗簾，吹得書(shū)頁(yè)沙沙響，白若瀾低頭看著(zhù)筆記上清秀的字跡，忽然覺(jué)得，這個(gè)高三，好像會(huì )比她想象中甜得多。