白若瀾用指節輕輕支著(zhù)下巴，玉雕似的指尖蹭過(guò)下頜線(xiàn)，腦袋微微側著(zhù)，眼尾彎成月牙兒，一眨不眨地瞅著(zhù)身旁的沈書(shū)婉。
晨光落在沈書(shū)婉的側臉，皮膚白得像剛剝殼的荔枝，透著(zhù)點(diǎn)薄紅。眉峰是遠山含黛的弧度，眼睫垂著(zhù)，像蝶翼停在眼下，鼻梁挺得秀氣，唇瓣是天然的粉，不描自紅。白若瀾在心里嘆——這人的五官像是老天爺精雕細琢過(guò)的，怎么看都熨帖，偏生還耐看，看多久都覺(jué)得新鮮。
前世的沈書(shū)婉總把心思藏得深，像埋在蚌殼里的珍珠，從不輕易示人。若不是后來(lái)她成了透明的影子，飄在醫院走廊里聽(tīng)見(jiàn)那句“她是我愛(ài)人”，怕是到死都等不到沈書(shū)婉把心剖開(kāi)給她看。那時(shí)靈魂都在發(fā)顫，一半是泡在蜜里的甜，原來(lái)自己在她心里是這樣的分量；一半是浸在冰里的酸，往后再不能牽她的手，不能看她笑了。
她那時(shí)總自私地想，書(shū)婉只能是她的。見(jiàn)不得她對別人軟語(yǔ)，見(jiàn)不得她對別人笑，更見(jiàn)不得旁人碰她一根手指頭?？烧媲埔?jiàn)沈書(shū)婉趴在病床邊哭，眼淚砸在她手背上，燙得她靈魂都發(fā)疼時(shí)，又覺(jué)得什么占有欲都成了泡影——只要她能好好的，哪怕……哪怕離得遠些，也好。
好在，現在一切都還來(lái)得及。她熟悉沈書(shū)婉藏在清冷底下的柔軟，可沈書(shū)婉還不認得她這份洶涌的在意，得慢慢來(lái)，像熬糖稀似的，一點(diǎn)一點(diǎn)焐熱。
預備鈴響時(shí)，白若瀾把英語(yǔ)書(shū)攤在桌上，眼角的余光瞥見(jiàn)沈書(shū)婉在桌肚里翻了兩圈，指尖捏著(zhù)筆頓了頓——果然，又忘帶了。
她把書(shū)往中間一推，聲音放得輕快：“喏，用我的?！?/p>
沈書(shū)婉抬眼，睫毛顫了顫，連忙擺手：“不用了，謝謝，我記筆記就好?！?/p>
“拿著(zhù)呀?！卑兹魹懝室馔祥L(cháng)了調子，指尖敲了敲自己的數學(xué)練習冊，“不過(guò)有條件——我數學(xué)爛得很，聽(tīng)說(shuō)你是咱們班的學(xué)霸？能不能……借你的數學(xué)筆記看看？”
沈書(shū)婉盯著(zhù)她，沒(méi)說(shuō)話(huà)。那雙眼睛亮得很，像含著(zhù)水的琉璃，帶著(zhù)點(diǎn)審視——白若瀾太懂這眼神了，她心里的墻還沒(méi)拆，不輕易信人。
“真的，我數學(xué)差到及格都懸?！卑兹魹懰餍酝皽惲藴?，聲音壓低了些，帶著(zhù)點(diǎn)耍賴(lài)的軟，“而且我早就聽(tīng)說(shuō)了，沈書(shū)婉同學(xué)不光學(xué)習好，人還特別好。你看我這新來(lái)的，總得有個(gè)學(xué)霸罩著(zhù)吧？拜托啦，漂亮又善良的沈書(shū)婉同學(xué)？”
“好?！?/p>
一個(gè)字輕輕落在空氣里，白若瀾差點(diǎn)以為自己聽(tīng)錯了。
“你……你說(shuō)好？”她眼睛猛地睜大，剛要再說(shuō)點(diǎn)什么，喜悅像潮水似的涌上來(lái)，手一抬就抓住了沈書(shū)婉的手腕。
沈書(shū)婉像被火燙了似的，猛地一縮，身體都繃緊了：“你能不能……放開(kāi)？我不太習慣……靠這么近?！?/p>
“??！對不起對不起！”白若瀾趕緊松開(kāi)手，指尖還殘留著(zhù)她手腕的溫度，細膩得像暖玉。她懊惱地拍了下自己的腦袋，“太高興了，一時(shí)沒(méi)忍住?！?/p>
方才觸到她袖口時(shí)，一股淡淡的茉莉香飄了過(guò)來(lái)，是老式洗衣皂的味道，清清爽爽的，像雨后的草地，讓人心里熨帖。白若瀾暗自慶幸——還好及時(shí)松了手，現在的沈書(shū)婉還不是十年后那個(gè)能自然牽著(zhù)手走在街上的人，得守著(zhù)分寸。
沈書(shū)婉的耳根又紅了，把英語(yǔ)書(shū)往桌子中間推了推，算是默許了共用。這時(shí)，英語(yǔ)老師踩著(zhù)輕快的步子進(jìn)了教室。
還是楊老師。一身淺藍色連衣裙，襯得身姿窈窕，臉頰是南省姑娘特有的白皙，說(shuō)話(huà)時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)軟糯的口音，語(yǔ)速不疾不徐，像春風(fēng)拂過(guò)湖面。她目光掃過(guò)教室，在白若瀾身上停了兩秒，彎起眼笑了笑：“Welcome our new classmate, Bai Ruolan.”
聲音溫溫柔柔的，像羽毛搔過(guò)心尖。白若瀾看著(zhù)身旁沈書(shū)婉低頭看書(shū)的側臉，又看了看講臺上笑意盈盈的楊老師，心里忽然踏實(shí)下來(lái)——至少，英語(yǔ)老師還是老樣子。
她悄悄往沈書(shū)婉那邊挪了挪椅子，筆尖在筆記本上寫(xiě)下“謝謝”兩個(gè)字，輕輕推了過(guò)去。沈書(shū)婉的筆尖頓了頓，沒(méi)回頭，卻在她的字跡旁邊，用更清秀的字回了個(gè)小小的“嗯”。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，在書(shū)頁(yè)上投下晃動(dòng)的光斑，白若瀾看著(zhù)那個(gè)“嗯”字，嘴角忍不住往上揚。
真好啊，一切都還來(lái)得及。