決賽的哨聲，如同敲響在心臟上的戰鼓。北辰一中的球員們站在對面，
平均身高比旭日高中高出小半頭，肌肉線(xiàn)條分明，眼神平靜卻帶著(zhù)一種居高臨下的自信。
他們熱身時(shí)的投籃練習，幾乎百發(fā)百中，動(dòng)作標準得像教科書(shū)。
這是一支訓練有素、經(jīng)驗豐富的王者之師。壓力，如同實(shí)質(zhì)般彌漫開(kāi)來(lái)。旭日高中的隊員們，
剛剛經(jīng)歷過(guò)半決賽的生死時(shí)速，此刻面對這座真正的高峰，呼吸都不自覺(jué)地屏住了。
周裕深吸一口氣，用力拍了兩下手掌，聲音在巨大的場(chǎng)館里顯得有些單薄，
卻異常堅定：“記住我們是怎么走到這里的！防守！從防守做起！咬住他們！
”跳球毫無(wú)懸念，北辰一中輕松拿到球權。他們的進(jìn)攻如水銀瀉地，
傳導球快速、精準、無(wú)私。三傳兩倒，就扯出了空檔，由他們的明星小前鋒，
一個(gè)被稱(chēng)為“冰刀”的冷峻少年，輕松命中一記中投。2：0?；睾限D換，周裕運球過(guò)半場(chǎng)，
立刻感受到對方控衛給予的強大壓迫力。對方的防守陣型保持得極好，
幾乎找不到明顯的漏洞。周裕試圖呼叫戰術(shù)，
但隊友的跑位被對方用身體和快速的輪轉防守死死掐住。進(jìn)攻時(shí)間所剩無(wú)幾，
周裕只能選擇自己強行突破，在兩人包夾下高難度后仰跳投。球砸在籃筐前沿，彈了出來(lái)。
北辰一中保護下籃板，立刻發(fā)動(dòng)快攻，如同潮水般涌向前場(chǎng)，
最后由跟進(jìn)的球員輕松上籃得分。4：0。開(kāi)局不利。
北辰一中展現出的整體實(shí)力和戰術(shù)素養，令人窒息?！胺€??！落好位！防他們的快攻！
”周裕大聲提醒著(zhù)隊友，但眉頭已經(jīng)緊緊鎖起。對手的強大，超出了他的預估。
陳陌試圖通過(guò)跑位尋找機會(huì )，但防守他的球員身高臂長(cháng)，腳步絲毫不慢，
像一張大網(wǎng)籠罩著(zhù)他，連接球都變得極其困難。第一次暫停時(shí)，
王教練快速布置著(zhù)：“他們的整體性強，我們打不開(kāi)的時(shí)候，周裕，你要果斷一點(diǎn)！陳陌，
多利用掩護，哪怕出不了機會(huì )，也要把他們的防守牽制??！張龍，籃板球一定要保護好！
”比賽重新開(kāi)始。周裕增加了個(gè)人攻擊，利用速度和節奏變化艱難取分。
張龍也在內線(xiàn)拼盡全力卡位，搶下幾個(gè)關(guān)鍵的前場(chǎng)籃板，為球隊贏(yíng)得二次進(jìn)攻機會(huì )。
但北辰一中的進(jìn)攻依舊高效且難以防范。他們的“冰刀”手感火熱，無(wú)論是中投還是突破，
都顯得游刃有余。分差慢慢被拉開(kāi)到8分。陳陌在一次底線(xiàn)穿插后，
終于借助張龍一個(gè)扎實(shí)的掩護，獲得了一瞬間的空檔！周裕的球立刻傳到！陳陌接球，起跳！
但就在他出手的瞬間，那個(gè)防守他的長(cháng)臂球員竟然憑借出色的身體素質(zhì)，硬是擠過(guò)了掩護，
撲到了面前，指尖幾乎封到了他的眼睛！受到干擾，投籃偏出。北辰一中再次打出流暢反擊，
再得兩分。分差來(lái)到10分。場(chǎng)邊的壓力越來(lái)越大。北辰一中的球迷開(kāi)始歡呼，
而旭日高中的支持者們則面露憂(yōu)色?！皼](méi)關(guān)系！防下一個(gè)！”周裕大聲鼓勵著(zhù)，
但他的聲音里也帶上了一絲焦灼。陳陌跑回防守位置，呼吸有些急促。