中途還有政治老師：“站在絲綢之路的殘垣上，風(fēng)里好像都飄著(zhù)“互通”的味道。

以前總跟學(xué)生講“國家間的合作共贏(yíng)”，

這會(huì )兒才真正摸到它的根……還有歷史老師：“凌總好！站在這兒，我最感慨的是“延續”。

當年的駝鈴變成了現在中歐班列的汽笛，當年的商棧變成了現在的跨境電商，

可“互通有無(wú)、各取所需”的根沒(méi)變。歷史哪是過(guò)去的事？

它就在這路上活著(zhù)……一個(gè)個(gè)老師在西域的斜日下紅光滿(mǎn)面，文采如發(fā)絲飛揚，生機勃勃。

最后一個(gè)出場(chǎng)的是珞檸，

harge into battle. I think of Huo Qubing，

I wish you a nice day!Miss Su 的英文講得還挺好聽(tīng)的，

不，主要是音色清脆悅耳，講什么語(yǔ)言都好聽(tīng)。凌曜的嘴唇上挑成好看的弧線(xiàn)。

看來(lái)不是跟男友去的，還有，腳也好利索了。他搜索了她推薦的《河西走廊之夢(mèng)》，

一陣悠遠浩蕩深情的往昔之感。循環(huán)播放著(zhù)，他又給她發(fā)了條信息：“老師們好棒！

你的中國故事講得不錯，回來(lái)后做一個(gè)安南古鎮的PPT給我看看，

凌氏正準備安排來(lái)訪(fǎng)的海外合作方員工及家屬去參觀(guān)?！笨吹搅杩偟幕貜?，

敦煌這端的老師們炸了：“珞檸，凌總不是在考察“我們”，是在“考察”你吧？

” “ 我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有其他老師被凌總加微信考察的！”“信不信由你們！

“律動(dòng)青春”項目落地時(shí)，記得軍功章里有我一份！”珞檸一邊吼回去，

一邊回復道：“我們兩天后回來(lái)，下周三可以演示PPT。

” 幸好她去年的課題方向就是《用英語(yǔ)講好安南古街里的傳統故事》，這個(gè)任務(wù)難不倒她。

凌氏集團高管會(huì )議室里，凌曜對管理層和各部門(mén)的匯報予以精辟的指導，難得的是，

今天還有溫情的鼓勵和微笑?！傲杩偪磥?lái)心情大好！”“我看，

應該是因為我們信誠集團合作開(kāi)發(fā)海外智能醫療市場(chǎng)的業(yè)績(jì)好，凌總怎能不開(kāi)心！

” 陳菲菲撩下長(cháng)發(fā)，和她的秘...