聲音比平時(shí)沉穩了不少，還帶著(zhù)幾分在講堂里練就的從容：“各位鄉親，咱做手藝的，

也得跟上時(shí)代。以前殺豬靠經(jīng)驗，現在不行了，得靠‘科學(xué)’，靠‘流程’，

這樣才能把咱的傳統手藝做好、做大、做強。今兒個(gè)，我就給大伙兒演示演示，

啥叫‘現代化屠宰’?！闭f(shuō)完，陳四爺沒(méi)先去看那嗷嗷叫的豬，

也沒(méi)摸腰后那柄陪伴了他四十多年的殺豬刀——那刀他每天都要擦三遍，

刀鞘里還墊著(zhù)豬油紙，

生怕受潮生銹——而是轉身從帆布包里小心翼翼地掏出了一樣東西：一臺筆記本電腦。

那電腦是銀色的，看起來(lái)有些舊，屏幕邊角有一道磕碰的痕跡，

是培訓班結業(yè)時(shí)鄉里獎勵的“優(yōu)秀學(xué)員獎品”。緊接著(zhù)，他又掏出一個(gè)黑色的微型投影儀，

還有一根白色的數據線(xiàn)，線(xiàn)頭上纏著(zhù)膠布，顯然是用了不少次?！八臓?，

您這是……要給豬看電影？”人群里有人打趣道，引來(lái)一陣哄笑。陳四爺沒(méi)笑，

只是嚴肅地搖搖頭：“不是看電影，是‘可視化演示’?，F代化作業(yè)，流程規范是第一位的。

咱先把‘方案’講清楚，再動(dòng)手，這樣才不會(huì )出岔子。

”電腦開(kāi)機的藍光映亮了陳四爺溝壑縱橫的臉，他瞇著(zhù)眼睛，

手指在鍵盤(pán)上慢慢敲擊——他剛學(xué)電腦沒(méi)多久，手指還不太靈活，

按鍵盤(pán)的時(shí)候得一個(gè)一個(gè)地找鍵位，像個(gè)剛學(xué)寫(xiě)字的孩子。旁邊的小趙趕緊湊過(guò)去幫忙，

幫他調整屏幕亮度，又去院壩東頭找了塊干凈的木板，靠在老槐樹(shù)上，充當投影幕布。

木板是李老四家蓋房剩下的，上面還沾著(zhù)幾點(diǎn)水泥，小趙用袖子擦了半天，

才擦出一塊平整的區域?！拔恕蓖队皟x發(fā)出一聲輕響，一道白光從鏡頭里射出來(lái)，

打在木板上，先是模糊的光斑，小趙調整了幾下焦距，光斑漸漸清晰，

倫的PPT封面：《基于精細化管理的傳統屠宰流程優(yōu)化方案——以李家坳年豬宰殺為例》。

標題是加粗的黑體字，下面還配了一張圖：左邊是一頭卡通風(fēng)格的黑豬，

右邊是一個(gè)五顏六色的流程圖，旁邊還有幾個(gè)...