拉黑事件后的整整一周，我過(guò)得如同驚弓之鳥(niǎo)。
走在校園里，總覺(jué)得背后有人指指點(diǎn)點(diǎn)，雖然理智告訴我顧行硯那種級別的大佬，根本不可能把我這種小蝦米的“騷擾”放在心上，更不可能到處宣揚。但架不住心虛??！
我甚至不敢靠近生科院那棟宏偉的實(shí)驗樓方圓一百米。
選修課表被我翻爛了，祈禱著(zhù)下學(xué)期千萬(wàn)別撞上顧閻王的課?？上?，天不遂人愿?！陡呒壣锘瘜W(xué)》，顧行硯，碩博必修，大三核心課，赫然列在我的課表首位，避無(wú)可避。
該來(lái)的，終究躲不過(guò)。
周一，早上八點(diǎn)。
我頂著(zhù)兩個(gè)巨大的黑眼圈，像個(gè)準備奔赴刑場(chǎng)的烈士，拖著(zhù)灌了鉛的雙腿，走進(jìn)了生科院最大的階梯教室。里面已經(jīng)坐了烏泱泱一片人，空氣里彌漫著(zhù)一種對知識的敬畏（或者說(shuō)對掛科的恐懼）混合著(zhù)某種詭異的興奮。
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？顧教授上學(xué)期掛了一半的人！”
“何止！隔壁老王，研二的，就因為實(shí)驗報告晚交了一天，直接給判了不及格！哭都沒(méi)地方哭去！”
“不過(guò)…顧教授是真帥啊…這臉，這身材，這禁欲氣質(zhì)…嘖，掛在他手里，也算死得其所？”
“花癡！命重要還是臉重要？”
我縮著(zhù)脖子，找了個(gè)最角落、最靠后、前面還有個(gè)大個(gè)子男生擋著(zhù)的座位，努力降低自己的存在感。心臟在胸腔里擂鼓，手心全是冷汗。
八點(diǎn)整。
教室前門(mén)被推開(kāi)。
喧鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，落針可聞。
一道挺拔修長(cháng)的身影走了進(jìn)來(lái)。簡(jiǎn)單的白襯衫，袖口一絲不茍地挽到小臂，露出一截冷白的手腕和骨節分明的手。深灰色的西褲熨帖得沒(méi)有一絲褶皺。鼻梁上架著(zhù)一副無(wú)框眼鏡，鏡片后的眼神銳利而平靜，掃視全場(chǎng)時(shí)，帶著(zhù)一種天然的壓迫感。
顧行硯。
真人比論壇里偷拍的照片更具沖擊力。那張臉確實(shí)無(wú)可挑剔，線(xiàn)條冷峻利落，薄唇緊抿，周身散發(fā)著(zhù)生人勿近的凜冽氣場(chǎng)。帥是真的帥，冷也是真的冷，像一座移動(dòng)的冰山。
他走到講臺中央，放下教案，動(dòng)作不疾不徐。沒(méi)拿話(huà)筒，清冽低沉的嗓音卻清晰地傳到教室的每一個(gè)角落。
“同學(xué)們好。本學(xué)期《高級生物化學(xué)》，由我主講。顧行硯?！?/p>
聲音沒(méi)什么起伏，卻自帶一種掌控全場(chǎng)的威嚴。教室里鴉雀無(wú)聲，連呼吸都放輕了。
他開(kāi)始講解課程大綱、要求、考核方式。語(yǔ)速平穩，條理清晰，內容極其硬核。我強迫自己集中精神去聽(tīng)，但腦子里亂糟糟的，目光總是不自覺(jué)地瞟向講臺上那個(gè)身影，然后被那無(wú)形的冷氣凍得一哆嗦。
“下面，進(jìn)行第一次課堂點(diǎn)名?！?/p>
顧行硯拿起花名冊，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我的心瞬間提到了嗓子眼！來(lái)了！公開(kāi)處刑的環(huán)節要來(lái)了！他會(huì )點(diǎn)到我嗎？點(diǎn)到我名字的時(shí)候，他會(huì )不會(huì )想起那個(gè)被他拉黑的、騷擾他的微信號？他會(huì )不會(huì )當眾給我難堪？
“李想?！?/p>
“到！”
“王哲?！?/p>
“到！”
名字一個(gè)個(gè)念下去。他念得很快，聲音沒(méi)有任何情緒，仿佛只是例行公事。我緊張得手指緊緊摳著(zhù)筆記本的邊緣，幾乎要摳出一個(gè)洞。
“張偉?！?/p>
“到！”
“喬麥?！?/p>
來(lái)了！
我的名字被他清晰地念了出來(lái)。
那一瞬間，我感覺(jué)全教室的目光“唰”地一下，似乎都若有若無(wú)地朝我這個(gè)角落瞟了過(guò)來(lái)！血液“轟”地涌上頭頂，臉頰燙得能煎雞蛋。
我死死地低著(zhù)頭，恨不得把臉埋進(jìn)桌洞里，用盡全身力氣才發(fā)出一個(gè)蚊子哼哼般的聲音：
“…到?！?/p>
聲音抖得厲害，帶著(zhù)明顯的顫音。
講臺上似乎停頓了極其短暫的一秒。
短到幾乎讓人以為是錯覺(jué)。
但我感覺(jué)到了。
那道隔著(zhù)大半個(gè)教室、隔著(zhù)無(wú)數人頭、隔著(zhù)冰冷鏡片的視線(xiàn)，似乎精準地落在我這個(gè)角落，停留了那么零點(diǎn)幾秒。
像冰錐劃過(guò)皮膚。
冷得刺骨。
然后，那清冷平穩的聲音毫無(wú)波瀾地繼續響起，念出了下一個(gè)名字。
“劉明?！?/p>
“到！”
點(diǎn)名繼續。
我癱軟在座位上，后背一片冰涼，已經(jīng)被冷汗浸透。心臟還在狂跳，但劫后余生的虛脫感涌了上來(lái)。
他沒(méi)說(shuō)什么。
他沒(méi)當眾指出我。
他甚至沒(méi)有多停留一秒。
可正是這種徹底的、冰冷的無(wú)視，比任何斥責都讓我感到難堪和窒息。我在他眼里，大概連一粒塵埃都不如。拉黑，就是他對“騷擾者”最直接、最徹底的處置。連多看一眼，都是浪費。
接下來(lái)一個(gè)半小時(shí)的課，我聽(tīng)得渾渾噩噩。顧行硯講課極好，邏輯清晰，深入淺出，可那些艱深的分子式、代謝通路鉆進(jìn)我耳朵里，全都變成了亂碼。腦子里反反復復只有那個(gè)紅色的感嘆號，和他剛才念我名字時(shí)，那短暫的、冰冷的停頓。
下課鈴終于響了。
我幾乎是第一個(gè)抓起書(shū)包，像逃命一樣低著(zhù)頭沖出教室，只想快點(diǎn)逃離這個(gè)令人窒息的地方。
“喬麥同學(xué)?！?/p>
清冷的聲音自身后響起，不高，卻像一道無(wú)形的繩索，瞬間捆住了我的腳步。
我僵在原地，血液仿佛瞬間凝固。
教室里還沒(méi)走完的同學(xué)，目光齊刷刷地聚焦過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)了驚訝和好奇。
顧行硯…叫我？
他叫我干什么？他要算賬了嗎？在教室里給我留面子，現在秋后算賬？
我僵硬地、極其緩慢地轉過(guò)身。顧行硯正站在講臺邊，手里拿著(zhù)花名冊，鏡片后的目光平靜無(wú)波地看著(zhù)我，看不出喜怒。
“你留一下?！彼卣f(shuō)。
完了。
我心里哀嚎一聲。該來(lái)的還是來(lái)了。
在周?chē)瑢W(xué)或同情、或探究、或幸災樂(lè )禍的目光洗禮下，我拖著(zhù)沉重的腳步，一步一挪地蹭到講臺前。頭垂得低低的，盯著(zhù)自己洗得發(fā)白的帆布鞋鞋尖，不敢看他。
“顧…顧教授…”我的聲音小的像蚊子叫。
顧行硯似乎沒(méi)在意我的緊張。他放下花名冊，從講臺上拿起一張打印紙遞到我面前。
“院里新啟動(dòng)了一個(gè)跨學(xué)科項目，需要一名本科助教，負責部分基礎實(shí)驗輔助和資料整理工作?！彼穆曇粢琅f沒(méi)什么起伏，像是在陳述一件最普通不過(guò)的事情，“我看過(guò)你的成績(jì)單，有機化學(xué)和分子生物學(xué)的基礎不錯。系里推薦了你?！?/p>
我猛地抬起頭，難以置信地看著(zhù)他。
助教？給我？
不是找我算賬？
顧行硯的目光透過(guò)鏡片落在我臉上，平靜得像一汪深潭，看不出絲毫波瀾：“項目周期大概三個(gè)月，每周需要投入至少十五個(gè)小時(shí)。有少量津貼。如果你愿意，今天下午三點(diǎn)，到B座307實(shí)驗室找我簽助教協(xié)議?！?/p>
他把那張項目簡(jiǎn)介和助教職責說(shuō)明塞到我手里，然后，沒(méi)再多看我一眼，拿起教案，轉身，步履沉穩地走出了教室。
留下我一個(gè)人，傻愣愣地站在原地，手里捏著(zhù)那張薄薄的紙，感覺(jué)像捧著(zhù)一個(gè)燙手山芋，又像被一個(gè)巨大的餡餅砸中了腦袋。
懵。
徹底懵了。