往常拂曉時(shí)分就早起的莫渝，今日卻是難得睡了一次懶覺(jué)。
少年迷迷糊糊的醒來(lái)，揉了揉雙目，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)透過(guò)窗戶(hù)的道道刺眼日光，顯然現在時(shí)辰已然不早。
莫渝翻身起來(lái)，穿好衣物，來(lái)到小院當中。還有些許困意的少年打了個(gè)哈欠。剛剛伸了伸懶腰，就感覺(jué)腿部，背部傳來(lái)陣陣的酸痛感，也是源于昨日的好幾個(gè)時(shí)辰的翻山越嶺。
莫渝打了一盆清水，簡(jiǎn)單的洗漱了一下，活動(dòng)下身子，接著(zhù)莫渝把長(cháng)衫脫掉后，隨之挺直腰背，雙拳相對，仰著(zhù)腦袋深吸一口氣，就在小院中如同木樁般站定。
少年又是在重復練習昨日在堤壩上做的古怪動(dòng)作，莫渝稱(chēng)它為閉氣法。
這套閉氣法少年已練習了五年之久，每日雷打不動(dòng)的一事就是練習這閉氣法。
而這閉氣法是在一本古書(shū)上看到的，這本書(shū)是在佑寧二十八年春，年僅五歲的莫渝在給老大夫打掃房間時(shí)無(wú)意間看到的。
當時(shí)老大夫床底下隨意堆放了兩摞厚厚的書(shū)籍，上面布滿(mǎn)了灰塵。莫渝閑來(lái)無(wú)事，想著(zhù)給老大夫整理一下，便拿著(zhù)一塊抹布小心翼翼的擦拭每一本書(shū)籍，先開(kāi)始還會(huì )時(shí)不時(shí)的打開(kāi)看上兩眼。
奈何僅僅五歲的年幼莫渝，大字也不識幾個(gè)，每本書(shū)籍上都布滿(mǎn)密密麻麻的大字，也只能是大眼瞪小眼，你不認識我，我也不認識你，以至最后，年幼的莫渝卻是懶得再翻開(kāi)看了。
就在接連擦拭了十幾本書(shū)籍后，下一本泛黃的書(shū)籍引起了莫渝的注意，原因也很簡(jiǎn)單，之前擦拭的所有書(shū)籍封面上都有幾個(gè)甚至十幾個(gè)大字，雖不認識，但也明白一般書(shū)籍都有個(gè)名字。
可這本枯黃書(shū)籍的封面之上，空空如也。好奇心驅使下，莫渝打開(kāi)了看了看，這一看，整顆心神便投入了進(jìn)去，只見(jiàn)這本無(wú)名的古書(shū)里，一頁(yè)頁(yè)，一筆筆，栩栩如生的畫(huà)著(zhù)一幅幅的小人圖案。
開(kāi)篇第一幅圖案，就是一個(gè)小人站定，雙拳相對，仰著(zhù)腦袋，伸著(zhù)脖子的模樣。而后每張泛黃的紙張上都有著(zhù)惟妙惟肖的小人圖案，有站定，有推掌，有揮拳，有踢腿，動(dòng)作各不相同！
有的一頁(yè)黃紙上畫(huà)著(zhù)兩三個(gè)小人圖案，有的則是五六個(gè)，唯一的相同之處，若是不算第一幅的張著(zhù)嘴巴的小人圖，之后的每一幅小人圖案神態(tài)都是緊緊閉口的模樣。
這一幅幅繪聲繪色的小人圖案對于年僅五歲的幼童吸引力不可謂不大，在足足靠在臥室墻邊看了整整一個(gè)多時(shí)辰，直到老大夫從外面回來(lái)，一陣推門(mén)的聲音才讓莫渝回過(guò)神來(lái)。
盡管有些戀戀不舍，也未曾看完那本小人書(shū)，莫渝還是把那本無(wú)名小人書(shū)放好，接著(zhù)收拾未擦完的書(shū)籍。
在那日過(guò)后，幼時(shí)貪玩的莫渝又被小時(shí)候其他各種趣事吸引，那本小人圖也就拋之腦后了。
兩年后，年僅七歲的莫渝被老大夫趕出來(lái)之后，總得想個(gè)法子填飽肚子，養活自己。
正所謂，靠山吃山，靠水吃水，既然小鎮緊鄰著(zhù)眸子河，莫渝便想著(zhù)以打漁為生。
奈何，一個(gè)年僅七歲的孩子，瘦弱不堪，身單力薄。
土里刨點(diǎn)蚯蚓，岸邊拾些螺絲，拿著(zhù)撿來(lái)的破破爛爛的漁網(wǎng)蝦籠，照葫蘆畫(huà)瓢，跟著(zhù)老漁民后頭撒網(wǎng)下籠。
偶爾有些小魚(yú)小蝦已是老天恩賜，整日空空如也才是稀疏平常。
就在這樣有下頓沒(méi)上頓的日子里，到了莫渝十歲那年。
寒冬臘月，在這三間土坯房之前的那間破頂的茅草屋里，身蓋一張厚厚鵝毛被的少年蜷縮在角落。
又餓又冷之際，在昏睡之余，少年腦海中，浮現了五歲那年看的那本無(wú)名古書(shū)記憶。
那一幅幅小人圖案躍然于少年腦海中，活靈活現，少年于此中，如癡如醉，下意識的想模仿那些小人圖案的動(dòng)作，奈何身軀凍得僵直，也只有幾根手指能稍微彎曲，盡管如此，少年孱弱的身子也慢慢有了余溫，總算挺過(guò)去了那一日雪夜。
第二日雪停后，有了些許精神的少年勉強撐起最后一絲力氣，根據那深深刻畫(huà)在腦海里的小人圖，少年有模有樣的跟著(zhù)練了起來(lái)，如同抓住最后一根救命稻草一般。
起初并不易，光是第一幅站定抱拳閉氣，就讓少年?yáng)|搖西晃，一個(gè)沒(méi)穩住身形，就摔了跟頭。
也不知那時(shí)的少年哪里來(lái)的力氣，一次次摔倒，又是一次次艱難爬起！
蒼天終是不忍辜負苦命人，整整三個(gè)時(shí)辰，少年才終于一口氣把腦海中那十六幅小人圖練成了一遍。
也不知是那小人圖真是有神效，還是少年活動(dòng)了大半天的緣故，少年身軀有了絲絲熱量，精疲力竭的少年也恢復了些許氣力。
幸運的是，在那一日，拖著(zhù)瘦弱身子骨的少年在冰凍三尺的眸子河面上的冰窟窿里網(wǎng)到一尾大魚(yú)，終是艱難熬過(guò)了那一季寒冬。
僅憑幼時(shí)的記憶，再加上少年自己的摸索，莫渝覺(jué)著(zhù)這小人書(shū)講的就是一個(gè)閉氣的法門(mén)，于是，從剛剛開(kāi)始的六十息，一百息，三百息，再到如今的一刻鐘。
而在這閉氣法練了這五年多以來(lái)，除了憋氣時(shí)間長(cháng)些，再加上力氣大些，倒也沒(méi)有其他太過(guò)神異之處。
也不知是與沒(méi)有看完全部的小人圖相關(guān)，還是說(shuō)自己根本摸索錯了方向的原因。若是如今能看之一遍，說(shuō)不定能有個(gè)一知半解！
可惜的是，時(shí)至今日，莫渝也只在五歲那年看過(guò)一次那本小人圖。
之后莫渝向老大夫問(wèn)過(guò)那本古書(shū)的來(lái)歷，老大夫想了好半天，才依稀說(shuō)起好像是一個(gè)路過(guò)的中年船夫在夜半時(shí)發(fā)了病，尋到了老大夫。
可在老大夫開(kāi)好藥后，那船夫身無(wú)分文，只好把那本隨身攜帶的祖傳古書(shū)押給了老大夫，說(shuō)日后再來(lái)贖回，可那船夫一去就是二十多年，至今杳無(wú)音信。
現如今沒(méi)有了莫渝時(shí)常給老大夫家打掃屋子，那本古書(shū)也早早不知置于何處了，莫渝就是想借來(lái)一閱如今也別無(wú)他法。
一刻多鐘后，又是大汗淋漓的莫渝大口大口的喘氣，少年神情有些疑惑，自言自語(yǔ)道：“奇怪，剛剛數了一千二百四十個(gè)數，竟然又比昨日多了整整一百二十息?！?/p>
“昨日堤壩上是因為在那河中用了這閉氣法，可今日又是因何而起？”
往日里十天半月能閉氣多個(gè)十余息已是難得，莫渝晃了晃腦袋，實(shí)在不敢相信短短兩日這閉氣法就進(jìn)步的如此神速！
莫渝沉思了一會(huì )，心中有了一個(gè)大膽的猜測！又接著(zhù)自語(yǔ)道：“要是現在能再看一遍那本小人圖就好了，也省得我在這無(wú)頭緒的猜測?！?/p>
“算了，算了，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求！”
短暫的休息后，莫渝再一次趁熱打鐵，如松站定，一遍遍的練這閉氣法。
直到少年肚子咕嚕嚕響起，莫渝這才抬頭看了看時(shí)辰，這才發(fā)覺(jué)，快到午時(shí)了，早飯也沒(méi)吃，再一次的虧待了自己的五臟廟了！
簡(jiǎn)單地擦拭下身子后，莫渝便是一頭鉆進(jìn)了西邊的廚房中。
從柜子里一個(gè)瓦罐里舀出來(lái)兩勺白米放入小木盆中洗了洗，趕緊燒火起灶，接著(zhù)白米就下入鍋中。
莫渝左手舀出來(lái)一瓢水，右手食指放在鍋中白米之上，隨之緩緩的倒水，等水剛剛淹沒(méi)食指第一個(gè)指節，便蓋上木蓋蒸起了米飯。
這煮飯放水的量也是莫渝年幼時(shí)候就學(xué)會(huì )的，剛開(kāi)始煮飯那會(huì )兒。老大夫告訴他放水的時(shí)候伸出一根手指比一比，水過(guò)食指一個(gè)指節即可。
當時(shí)的莫渝年紀還尚小，哪里知道自己的兩根指節才抵得上的成人的一根指節長(cháng)。
所以幼時(shí)煮飯，要么糊了，要么稀了。老大夫倒是不曾說(shuō)過(guò)什么，還是后來(lái)看老大夫煮飯時(shí)才明白過(guò)來(lái)。
在莫渝的記憶里，老大夫的話(huà)一直不多，就算做錯了事，未曾挨過(guò)一句罵，反之，也是一樣，總是那么波瀾不驚的模樣。
就連看病似乎也是一副拒人千里之外的姿態(tài)，對誰(shuí)都是愛(ài)看不看的態(tài)度。
到了如今，煮飯該放多少水量對莫渝來(lái)說(shuō)算得上信手拈來(lái)，但莫渝還是習慣伸出手指比量著(zhù)。
并不是擔心水放多了或者少了，只是覺(jué)得這樣比著(zhù)煮出來(lái)的米飯更加香甜可口。
簡(jiǎn)陋的廚房里，少年望著(zhù)淺淺上升的鍋氣，露出一臉笑意。
少年自認為雖然現在日子過(guò)的苦，而這樣的日子，一日復一日，一年復一年，仿若一眼到頭，可總算學(xué)到一些生存之本。
未時(shí)末，靠著(zhù)東漁的一塊稻田上，身背魚(yú)簍，頭戴草帽的莫渝走在田埂之上，少年左右兩側，一眼望去綠油油的一片，皆是剛剛栽種沒(méi)多久的秧苗，已有一尺多高，剛剛能夠上莫渝的小腿處。
小鎮居民雖然早年間，大多數都是以打漁為生的漁民，但是基本上家家戶(hù)戶(hù)都有幾畝乃至更多的農田代代相傳下去，這是立身之本！
因為緊鄰漓江與眸子河，那么在這漁龍鎮，這魚(yú)啊，甭管大的小的，不是什么稀缺之物，所以?xún)r(jià)格算不上高。
反而這農田，一年雖說(shuō)產(chǎn)不了多少糧食，反而是有價(jià)無(wú)市。
在莫渝印象里，好像除了為了救父親的紅豆之外，鎮上就沒(méi)有誰(shuí)家賣(mài)過(guò)祖田的。
前段時(shí)間莫渝還找過(guò)鎮上牙行打聽(tīng)了下，沒(méi)人種的荒田是怎么賣(mài)的。
牙行伙計當時(shí)伸出兩根手指，莫渝以為是二兩銀子一畝，可當伙計說(shuō)完二十兩銀子一畝時(shí)，驚的少年腦袋搖的像撥浪鼓似的。
算了算自己的家底，莫渝只得悻悻而歸。
而所謂的荒田并不是誰(shuí)家不要的田，只是一些搬離本鎮的居民所留下的水田，長(cháng)時(shí)間沒(méi)人耕種導致成了荒田。
非是沒(méi)人愿意種，而是種了這荒田，反而還要提前給這水田主家一筆銀錢(qián)，價(jià)格還不低，快到一畝糧食價(jià)格的一半了，要是哪年年景不好，交了租子，再叫了課稅，種了這荒田怕是還要賠錢(qián)，因此這荒田是一年比一年荒，野草長(cháng)得比秧苗還要高。
也得益朝廷修建的眸子河，引水極其方便，所以大片水田彼此相連，有長(cháng)有方，以窄窄的田埂為分界線(xiàn)。
莫渝順著(zhù)僅能一人過(guò)的田埂再往東，不多大會(huì )，走至一片四四方方大約有個(gè)兩三畝的水田旁停了下來(lái)。
眼前這三畝水田是遲大夫家祖上的，因為遲大夫時(shí)不時(shí)的上山采藥，所以這三畝田基本上都是莫渝來(lái)打理的。
從開(kāi)始的耕田，育苗，到插秧，引水，放水，再到收割，這三畝田雖少，卻被少年細心呵護，本因此每年老大夫也會(huì )分給莫渝一小半糧食。
而莫渝也是跟著(zhù)鎮上的老莊稼人偷師，把在平時(shí)河里逮到的一些賣(mài)不上價(jià)的小鯽魚(yú)放進(jìn)這水田里，不僅能吃田里的蟲(chóng)子，這鯽魚(yú)在水田里養大了就成了稻花魚(yú)，賣(mài)價(jià)也比普通的鯽魚(yú)要翻上幾番。
不僅如此，莫渝在這三畝田插秧的時(shí)候，看到了田埂四周有很多的拇指粗細大小不一的洞眼，所以莫渝又花了一筆不小的銀錢(qián)買(mǎi)了一二十個(gè)黃鱔簍子。
老大夫這三畝的水田之中便是放了八個(gè)黃鱔簍子，里面放點(diǎn)螺螄肉，專(zhuān)門(mén)用來(lái)捉黃鱔的。
黃鱔簍已經(jīng)放了兩天兩夜，莫渝也是因此而來(lái)，八個(gè)黃鱔簍子，四個(gè)角各一個(gè)，每條田埂中間則也放了一個(gè)。
莫渝走至西邊的一處田埂拐角處，放下身后的魚(yú)簍。蹲下去就找到了一根寸長(cháng)的小木棍，木棍中間綁著(zhù)一根很細的紅繩子，莫渝緩緩的向上拉，幾個(gè)呼吸間，就上來(lái)了個(gè)不到兩尺的竹制的黃鱔簍子。
拿起黃鱔簍子，打開(kāi)蓋子，對著(zhù)竹筐用力的搖了搖，眨眼間，從黃鱔簍子里掉出來(lái)兩條大拇指粗的黃鱔穩穩落入竹筐?？粗?zhù)竹筐里兩條滑不溜秋的兩條黃鱔，莫渝很是滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不免對接下來(lái)的幾個(gè)黃鱔簍子充滿(mǎn)期待。
奈何天不遂人意，順著(zhù)田埂走到中間處，又是起了一個(gè)黃鱔簍子接連搖了搖，結果空空如也。莫渝接連又起了五個(gè)黃鱔簍子，皆是如此，不僅沒(méi)有黃鱔，就連原本放入黃鱔簍里的螺肉也是不翼而飛。
看著(zhù)手中幾個(gè)空空如也的黃鱔簍子，莫渝也是心知肚明，頓感后悔道：“哎，都是睡懶覺(jué)耽誤的，早點(diǎn)起來(lái)的話(huà)，就不至于被人捷足先登了?！?/p>
莫渝本想大罵幾聲那不勞而獲之人，想了想，輕聲嘆氣道：“想必那人也是遇到了什么難處，還是算了吧，就當積德行善了?！?/p>
不抱什么希望的莫渝起身朝著(zhù)最后一處走去。
失之東隅，收之桑榆，最后一個(gè)黃鱔簍子里接連倒出來(lái)三條鱔魚(yú)，最大的一條莫渝估摸著(zhù)有一斤多重了。
先前的陰霾之氣也是隨之一掃而空。
隨后莫渝又是把黃鱔簍子各歸其位，其實(shí)這水田里下黃鱔也就這個(gè)把月的時(shí)間，現在剛剛下秧苗沒(méi)多久，這田里積水還多著(zhù)，再過(guò)段時(shí)間，這田中也就沒(méi)什么水了，黃鱔就會(huì )鉆到地底去了，再抓就沒(méi)那么容易了。
八個(gè)黃鱔簍子，逮到四條黃鱔，不多也不少，莫渝正準備往北上堤壩之際，背后傳來(lái)一句有些微微熟悉的官話(huà)：“真是巧了！魚(yú)簍里的黃鱔賣(mài)不賣(mài)？”
莫渝回頭，迎面而來(lái)一位年輕男子，莫渝定睛一看，怪不得聲音有些許熟悉，原來(lái)是昨日那位在小鎮上要以十兩銀子買(mǎi)那條花鰱的錦衣男子。
莫渝笑著(zhù)說(shuō)道：“確實(shí)巧，不過(guò)真不好意思，這位公子，我這鱔魚(yú)有些用處，暫時(shí)沒(méi)有賣(mài)的打算?！?/p>
錦衣男子臉色一冷，口中不善道：“昨日你說(shuō)那魚(yú)你許給了他人，也就算了，今日你又不賣(mài)，說(shuō)什么另作他用。你是覺(jué)得我付不起銀子？還是就單單不想賣(mài)給我？”
莫渝連忙擺手，開(kāi)口解釋道：“這位公子，我真沒(méi)有這個(gè)意思，我這鱔魚(yú)真有用，留著(zhù)自個(gè)吃的，誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我都不賣(mài)的！”
錦衣男子個(gè)子比莫渝高了半個(gè)頭，他俯下身子，在莫渝耳邊輕聲說(shuō)道：“昨日我問(wèn)了你個(gè)問(wèn)題，看來(lái)你當作耳旁風(fēng)了！”
莫渝轉頭不接問(wèn)道：“什么？”
錦衣男子再次重復昨日之言。
“你可知道？忤逆我的后果是什么嗎？”
莫渝一頭霧水，不知如何回答，錦衣男子嘴邊輕飄飄吐出三個(gè)字。
“會(huì )死的！”
少年不由后退了兩步，有些謹慎的盯著(zhù)這位莫名其妙的外鄉人。
兩人四目相對之際，豈料，錦衣男子瞳孔中一陣收縮，隨之錦衣男子恢復一臉笑意，笑呵呵朝著(zhù)莫渝說(shuō)道：“騙你的！”
“不愿意賣(mài)就算了，我就不強人所難了！”
錦衣男子說(shuō)罷，徑直從莫渝身前走過(guò)，莫渝望著(zhù)這古怪外鄉人的背影，態(tài)度轉變如此之快，有些莫名其妙。
少年不作他想，緊接著(zhù)朝著(zhù)另一處下著(zhù)地籠的河堤走去。
錦衣男子走在窄窄的田埂上，如履平地，身形穩當。
不大多會(huì )，同樣迎面而來(lái)一個(gè)瘦弱的男子，身著(zhù)儒袍。
田埂之上，眼看瘦弱男子越來(lái)越近，錦衣男子腳步有些踉蹌，袖袍中，兩只手掌不由自主的緊握成拳。
兩人還有三兩步之時(shí)，同時(shí)頓步，兩眼相對，瘦弱孺士開(kāi)口問(wèn)道：“何時(shí)來(lái)的？”
錦衣男子不得不如實(shí)說(shuō)道：“昨日！”
瘦弱儒士接著(zhù)追問(wèn)道：“來(lái)做什么？”
錦衣男子笑著(zhù)回道：“張先生，歸根結底，我也算是小鎮土生土長(cháng)之人！本地人回一趟自個(gè)家，還要有什么原因嗎？
對面瘦弱男子一臉冷笑譏諷道：“你算得上人嗎？還把這里當你的家？”
就算錦衣男子被當面罵不是人，可臉色未曾有絲毫不悅，反而此刻手心手背滿(mǎn)是汗水。
就在想著(zhù)說(shuō)辭之際，瘦弱男子接著(zhù)開(kāi)口道：“既然你不想說(shuō)，那我也就問(wèn)了！但是什么該做，什么不該做，你自己心里明白。若是但凡壞了一丁點(diǎn)規矩，你可知道后果是什么嗎？”
以彼之道還施彼身，那名魚(yú)簍少年可以不回答，錦衣男子卻萬(wàn)萬(wàn)不敢！于是恭敬朝著(zhù)瘦弱男子拱手笑著(zhù)說(shuō)道：
“張先生放心，我知道?！?/p>
瘦弱儒士在撂下一句“好自為之”后，便拂袖而去。
而錦衣男子望著(zhù)那道走在田埂上瘦弱的背影，背部已被汗水浸濕，一道微風(fēng)輕拂而過(guò)，錦衣男子有種劫后余生的感覺(jué)。
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莫渝在一連忙碌了一個(gè)多時(shí)辰，終是把所有的魚(yú)簍歸位后，才有了些許的歇息空隙。
此刻站在田埂邊，遠遠眺望而去，就能看到鰲頭書(shū)院的大概輪廓，若仔細聽(tīng)，還能聽(tīng)到淺淺的書(shū)院學(xué)子朗朗上口的讀書(shū)聲。
莫渝抬頭看了看天色，便背著(zhù)魚(yú)簍順著(zhù)小道向著(zhù)書(shū)院的方向走去。田埂的路并不好走，走了一刻鐘的時(shí)間，莫渝才將將走到書(shū)院門(mén)口，此時(shí)讀書(shū)聲已畢。
眼看也快到了下學(xué)的時(shí)辰了。莫渝沿著(zhù)書(shū)院白色的圍墻一直往東走，走至圍墻拐角處，繼而向南，走至離一窗戶(hù)還有一丈多的距離，莫渝停了下來(lái)，站在此處，莫渝憑借眼力就能看清里面一間學(xué)堂里的樣子。
一間不大不小的學(xué)堂房間內，臺上站著(zhù)一位已過(guò)花甲之年的老先生，雙鬢全白，身穿一身石青色寬大儒服。
臺下則是十幾個(gè)看著(zhù)年齡大概四五歲的小孩。著(zhù)裝樣式顏色都不一樣。以前聽(tīng)趙昱講過(guò)過(guò)，鰲頭書(shū)院，入學(xué)分兩個(gè)階段，四五歲的為蒙學(xué)階段。
過(guò)了蒙學(xué)，也就是大概到八九歲時(shí)，就要統一著(zhù)裝學(xué)院的淡青色長(cháng)衫，并開(kāi)始學(xué)四書(shū)五經(jīng)，論語(yǔ)等圣人學(xué)問(wèn)。
不過(guò)凡事總有例外，莫渝清楚記得紅豆說(shuō)過(guò)她在四五歲的時(shí)候就開(kāi)始讀四書(shū)五經(jīng)了。
臺上站著(zhù)的老先生莫渝也認識，叫做黃憲章，家住在西漁，書(shū)院的三位教書(shū)先生年紀最大的一個(gè)，同時(shí)也是書(shū)院脾氣最暴躁的一位。
趙昱每每見(jiàn)到，就跟老鼠見(jiàn)了貓一樣，趙昱手心挨的最多的板子大多數來(lái)自于這位黃老先生。
老先生站在臺上，看了看底下十幾個(gè)正襟危坐的稚嫩學(xué)童，摸了摸胡須，開(kāi)口了當道：“今天的課也快結束了，你們當中有的已經(jīng)能很完整的寫(xiě)下來(lái)自己的名字了，有的還寫(xiě)還是扭扭歪歪的。不管是寫(xiě)的好的，還是寫(xiě)的壞的，亦或不會(huì )寫(xiě)的，老夫不獎也不罰?！?/p>
“名字嘛！遲早都是會(huì )寫(xiě)的，但老夫在下學(xué)前要再教你們一個(gè)字，也算作下學(xué)后的一個(gè)課業(yè)?！?/p>
說(shuō)完老先生就轉身在后面木板上用黑炭筆，端正寫(xiě)了一個(gè)字，寫(xiě)完轉身對著(zhù)臺下學(xué)童問(wèn)道：“你們當中可有人認識這個(gè)字？”
話(huà)音剛落，就見(jiàn)坐在中間有個(gè)穿著(zhù)綠色綢緞的小胖子立馬站起身回答道：“我知道，先生，這個(gè)字念作申，我朝國號就是申?！?/p>
老先生聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“很好，孫屹安，看來(lái)你娘在入院前給你找了一年的私塾先生沒(méi)有白找，可會(huì )寫(xiě)？”
小胖子立馬又是恭敬回道：“回先生的話(huà)，會(huì )寫(xiě)的?！?/p>
老先生滿(mǎn)意點(diǎn)了點(diǎn)頭，又是接著(zhù)問(wèn)：“那你可知何為申？又可知我朝為何取做申為國號？”
小胖子摸摸了腦門(mén)，想了半天，遲疑道：“學(xué)生不知道?！?/p>
老先生沒(méi)有生氣，只是先讓小胖子先坐下。接著(zhù)從臺上走下來(lái)，離得下面學(xué)童更近了些，微微側著(zhù)身子，左手食指指向向木板上的那個(gè)申字，轉身朝著(zhù)眾學(xué)童，郎朗高聲說(shuō)道：
“這是老夫在你們入學(xué)第一天教的一個(gè)字，也是最重要的一個(gè)字，就是這個(gè)申字！你們不僅要會(huì )讀！會(huì )背！會(huì )寫(xiě)！最為重要的是，老夫要你們死死的牢記于心?！?/p>
“那么何為申呢，如孫屹安說(shuō)的，我朝國號是為申，十二時(shí)辰當中有申時(shí)，甚至我朝以申為姓的倒也不少！”
“寫(xiě)起來(lái)更為簡(jiǎn)單，一個(gè)日字當中，加了一豎，不過(guò)五筆就成了申?！?/p>
“亦或是投機取巧的，寫(xiě)一個(gè)田字，上下多出一筆?！?/p>
老先生說(shuō)完頓了一下，看了下一眼臺下上的學(xué)童，接著(zhù)又是語(yǔ)氣高昂的說(shuō)道：“可這簡(jiǎn)單的一筆，卻是上至悠悠倉天，下接重重厚土，如此即為申！”
“老夫希望您們能記住一事，你們之所以能吃飽穿暖，能安心讀圣賢書(shū)，所食所依，皆因一個(gè)申字！”
“若有一天，你們甚至都可以忘了你們的名字，但不要忘了這個(gè)申字！”
老先生慷慨激昂的說(shuō)完，轉身看著(zhù)十幾個(gè)學(xué)童苦思冥想的樣子，又接著(zhù)說(shuō)道：“好了，老夫說(shuō)的話(huà)你們謹記在心即可，也到下學(xué)的時(shí)辰了，都回家吃飯去吧?！?/p>
轉身之際，又不忘叮囑道：“老夫只提醒一次，明日上課前，老夫會(huì )檢查，申字不會(huì )寫(xiě)的，一個(gè)板子，不會(huì )念的，則是三個(gè)板子?！?/p>
老先生說(shuō)罷，臺下學(xué)童皆起身，雙手緊貼，左手在上，高高舉過(guò)頭頂，齊鞠躬并聲道：“謝黃老先生?！?/p>
老先生點(diǎn)了點(diǎn)頭出門(mén)后，眾學(xué)童也是趕忙收起書(shū)桌上的筆墨紙硯，有的聽(tīng)完胸有成竹面無(wú)表情，有的則是胸無(wú)筆墨愁眉苦臉。
在那十幾個(gè)學(xué)童出書(shū)院大門(mén)前，莫渝已經(jīng)走在回家的小路上，臉上帶有些許笑意，回想著(zhù)黃老先生的所講的課，好像自己除了名字，第一個(gè)會(huì )讀會(huì )寫(xiě)的字也是申字。
無(wú)它，莫渝所擁有的第一件東西，就是自己的戶(hù)籍文書(shū)，雖是副頁(yè)，也僅僅是很單薄的一張黃紙，但也確實(shí)是少年第一件身外之物，現在也妥善保管在臥室的木柜之中。
清楚記得在那戶(hù)籍出身的黃紙上，除了自己的名字，第一句便是大申浮萍洲萬(wàn)年縣漁龍鎮。莫渝記得剛開(kāi)始認字時(shí)，年幼的自己就一直向老大夫苦苦追問(wèn)那一頁(yè)的戶(hù)籍文書(shū)的所有文字該怎么讀，又該怎么寫(xiě)。
老大夫剛開(kāi)始一天只教一個(gè)字，第一字便是開(kāi)頭的申字，只記得教這第一個(gè)字的時(shí)候老大夫很不耐煩。
后來(lái)老大夫被問(wèn)的煩了，索性一次性的把所有字都教會(huì )，年幼的莫渝才作罷。
所以對于莫渝來(lái)說(shuō)，申字應該是自己學(xué)的時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)字，老大夫教了一天，莫渝便學(xué)了一天，從念到寫(xiě)。
想著(zhù)想著(zhù)，莫渝便走到了自家門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，找了個(gè)木盆，不敢放到魚(yú)池里，只能盛點(diǎn)水把竹筐里的幾條黃鱔先養著(zhù)。
簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯的莫渝，眼見(jiàn)天色已黑，便在堂屋方座點(diǎn)亮一盞油燈。
隨后便是進(jìn)了臥室，沒(méi)多大會(huì )，莫渝便拿出來(lái)幾樣東西放在方桌之上。一沓被用過(guò)的黃紙，一根杏黃色毛筆，一個(gè)黑色硯臺。眼前這一沓黃紙是書(shū)院幾位先生平時(shí)教導學(xué)子練字所用，黃紙上早已被黑墨鋪滿(mǎn)。
莫渝看著(zhù)黃紙上的筆跡，反復觀(guān)摩幾位先生的字，莫渝只覺(jué)得寫(xiě)的是極好的。
黃紙材質(zhì)算不上好，黑色墨跡已經(jīng)透過(guò)了薄薄的紙張。雖然已成廢紙，但是莫渝想著(zhù)這黃紙只寫(xiě)了一面，扔了著(zhù)實(shí)可惜，便都是托趙昱收集過(guò)來(lái)。
至于筆墨則是紅豆送的，莫渝隨機拿出來(lái)一張黃紙放于左手邊，接著(zhù)右手拿起毛筆，沾了點(diǎn)墨水，模仿著(zhù)幾位先生的筆跡，緩緩在另一張黃紙的背面臨摹。
智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。
君子喻于義，小人喻于利。
群居不倚，獨立不懼。
悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。
......
如此大半個(gè)時(shí)辰過(guò)去，在臨摹完最后一句四字后。
莫渝看了看最后一句四字，隨即用筆涂掉，不是不滿(mǎn)意，而是覺(jué)得可以更好。
少年以筆頭頂著(zhù)下巴，昏黃燭火映照少年還有些青澀的臉龐，少年默默想了許久，終是徐徐落筆。還是規規矩矩寫(xiě)了四個(gè)字，只不過(guò)稍微改了改。
生申不息。