接下來(lái)的日子，我活成了大學(xué)城里的一個(gè)傳說(shuō)。
當別的同學(xué)在KTV里鬼哭狼嚎時(shí)，我在圖書(shū)館刷五三。
當別的同學(xué)在召喚師峽谷里奮勇殺敵時(shí)，我在宿舍背六級單詞。
當別的情侶在小樹(shù)林里卿卿我我時(shí)，我抱著(zhù)一本《線(xiàn)性代數》從他們身邊路過(guò)，嘴里念念有詞。
我的舍友張薇，一個(gè)沉迷網(wǎng)戀的宅女，不止一次用看怪物的眼神看著(zhù)我。
“柚子，你是不是受什么刺激了？你以前不是這樣的啊，你以前看到書(shū)就跟看到仇人一樣?！?/p>
我能說(shuō)什么？
我總不能告訴她，我的身體里住著(zhù)一個(gè)魔鬼，只要我敢偷懶超過(guò)十分鐘，它就會(huì )用十萬(wàn)伏特的電流給我進(jìn)行“楊永信式”的親切問(wèn)候。
有一次，我實(shí)在扛不住了，趁著(zhù)系統計算任務(wù)的0.5秒間隙，頭一歪，睡了過(guò)去。
結果，我在夢(mèng)里，看到了牛頓和萊布尼茨手拉手，圍著(zhù)我跳舞，嘴里還唱著(zhù)：“小懶蟲(chóng)，快起床，你的導數沒(méi)算完~”
然后，一道閃電從天而降，直接劈在我夢(mèng)里的天靈蓋上。
我慘叫著(zhù)醒來(lái)，發(fā)現自己不僅精神受到了摧殘，身體也結結實(shí)實(shí)地挨了一下電擊。
【警告：系統已開(kāi)發(fā)“夢(mèng)境入侵”功能。宿主若在任務(wù)期間睡著(zhù)，將在夢(mèng)中繼續接受“沉浸式”教學(xué)?！?/p>
我徹底絕望了。
這系統，連我最后的避風(fēng)港——夢(mèng)境，都不放過(guò)！
在系統的電擊療法和夢(mèng)境教學(xué)雙重壓迫下，我的學(xué)習效率，達到了前所未有的高度。
我不再是那個(gè)看到公式就頭疼的學(xué)渣。
我能在三秒內說(shuō)出傅里葉變換的本質(zhì)，能徒手畫(huà)出人體所有骨骼的結構圖，能用四種語(yǔ)言流利地背誦莎士比亞的十四行詩(shī)。
我的大腦，就像一個(gè)被強行塞滿(mǎn)了各種知識的硬盤(pán)，隨時(shí)都能高速運轉。
代價(jià)是，我的黑眼圈，已經(jīng)深到可以媲美大熊貓了。
暑假結束，開(kāi)學(xué)第一天，就是公布上學(xué)期期末成績(jì)的日子。
我懷著(zhù)忐忑的心情，登錄了教務(wù)系統。
當看到成績(jì)單的那一刻，我以為系統出了BUG。
高等數學(xué)：98
線(xiàn)性代數：99
大學(xué)物理：100
……
所有科目，清一色的高分。那個(gè)我預估只有5分的高數，竟然考了98！
【階段性任務(wù)完成。獎勵“內卷積分”1000點(diǎn)?！?/p>
【當前積分：1250點(diǎn)。是否進(jìn)入積分商城？】
我還沒(méi)從震驚中回過(guò)神來(lái)，就被腦海里彈出的虛擬屏幕晃了眼。
屏幕上，琳瑯滿(mǎn)目，全是各種匪夷所思的商品。
【技能類(lèi)】：
過(guò)目不忘（初級）：售價(jià)500積分
思維殿堂（入門(mén)）：售價(jià)800積分
鋼琴大師速成：售價(jià)1000積分
【道具類(lèi)】：
精力藥劑（持續24小時(shí)不疲憊）：售價(jià)200積分
真話(huà)口香糖（讓對方說(shuō)出三句真話(huà)）：售價(jià)300積分
存在感削弱噴霧（讓你在人群中變成小透明）：售價(jià)50積分
我看著(zhù)那個(gè)“精力藥劑”，眼睛都直了。
24小時(shí)不疲憊？這不就是我夢(mèng)寐以求的神器嗎！
“兌換！立刻兌換！”
【積分-200，精力藥劑已發(fā)放至系統空間，宿主可隨時(shí)使用?！?/p>
我感覺(jué)自己像是找到了BUG的玩家，瞬間看到了曙光。只要我努力學(xué)習，賺夠積分，就能兌換精力藥劑，我就能……
【每日任務(wù)刷新：今日任務(wù)目標，在專(zhuān)業(yè)課上，讓教授對你刮目相看?！?/p>
我的笑容，僵在了臉上。
行吧，我就知道，這破系統，不會(huì )讓我好過(guò)。
下午是《信號與系統》的專(zhuān)業(yè)課，授課的是全校聞名的“催眠大師”——陳教授。他的課，能站著(zhù)聽(tīng)完的都是勇士。
我坐在第一排，強打著(zhù)精神。
陳教授在講臺上，慢悠悠地講著(zhù)拉普拉斯變換。
“這個(gè)知識點(diǎn)呢，比較難……大家回去，要多看看……”
就在全班同學(xué)都昏昏欲睡的時(shí)候，我，在系統的電擊威脅下，顫巍巍地舉起了手。
“教授，我覺(jué)得您剛才的推導過(guò)程，可以用一種更簡(jiǎn)潔的方法來(lái)證明?！?/p>
全班同學(xué)，瞬間醒了。
所有人的目光，都像探照燈一樣，聚焦在我身上。
陳教授也愣了一下，他扶了扶眼鏡，看向我：“哦？這位同學(xué)，你有什么高見(jiàn)？”
我站起身，走到講臺上，拿起粉筆，在系統的“知識灌輸”（花費了我100積分）下，行云流水地在黑板上寫(xiě)下了一連串的推導公式。
整個(gè)過(guò)程，不到五分鐘。
當我寫(xiě)完最后一個(gè)字符，放下粉筆時(shí)，整個(gè)教室，鴉雀無(wú)聲。
陳教授呆呆地看著(zhù)黑板，嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。
半晌，他激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)，抓住我的手。
“天才！你是個(gè)天才??！”
【每日任務(wù)完成。任務(wù)評價(jià)：完美。獎勵積分300點(diǎn)?！?/p>
【恭喜宿主，觸發(fā)隱藏成就“學(xué)界新星”，解鎖新功能：知識提煉?！?/p>
我還沒(méi)來(lái)得及高興，就看到陳教授用一種看稀世珍寶的眼神看著(zhù)我。
“同學(xué)，我最近有個(gè)課題，正好缺個(gè)助手，你有沒(méi)有興趣？”
我：“我……”
我當然沒(méi)興趣！我只想回宿舍睡覺(jué)！
【支線(xiàn)任務(wù)發(fā)布：加入陳教授的課題組，并在一周內，優(yōu)化其核心算法?！?/p>
【任務(wù)獎勵：500積分，技能“編程入門(mén)”?！?/p>
【失敗懲罰：連續72小時(shí)夢(mèng)境沉浸式電擊教學(xué)?！?/p>
我把拒絕的話(huà)，硬生生咽了回去，臉上擠出一個(gè)比哭還難看的笑容。
“教授，我……很有興趣?！?/p>
那一刻，我聽(tīng)到了我身后，傳來(lái)了磨牙的聲音。
我回頭，看到了我們系的學(xué)神，也是校草，顧言琛。
他正用一種看“叛徒”的眼神，死死地盯著(zhù)我。
我心里咯噔一下。
完了，這下，把學(xué)神給得罪了。