數學(xué)競賽培訓進(jìn)行了一個(gè)星期。每天放學(xué)后，蘇念和林時(shí)深都會(huì )在圖書(shū)館見(jiàn)面，
一起討論競賽題目。起初，林時(shí)深以為自己的水平會(huì )比蘇念高一些，
畢竟他從小就接受過(guò)系統的競賽訓練。但很快他就發(fā)現，蘇念的數學(xué)天賦超出了他的想象。
她總能用最簡(jiǎn)潔的方法解決復雜的問(wèn)題，思路清晰得讓人驚嘆。"你是怎么想到這種解法的？
"林時(shí)深看著(zhù)蘇念剛寫(xiě)完的解題過(guò)程，滿(mǎn)臉佩服。蘇念放下筆，
淡淡地說(shuō)："就是覺(jué)得這樣解比較簡(jiǎn)單。"這已經(jīng)是她第無(wú)數次說(shuō)這句話(huà)了。
林時(shí)深開(kāi)始懷疑，蘇念是不是天生就具備某種數學(xué)直覺(jué)，能夠直接看穿問(wèn)題的本質(zhì)。"蘇念，
你有沒(méi)有想過(guò)以后走數學(xué)這條路？"林時(shí)深問(wèn)道。蘇念想了想，說(shuō)："沒(méi)有特別想過(guò)。
""為什么？以你的天賦，完全可以成為一個(gè)優(yōu)秀的數學(xué)家。"蘇念看了他一眼："那你呢？
你想走數學(xué)這條路嗎？"林時(shí)深搖搖頭："我還沒(méi)有確定?？赡軙?huì )選擇理科，
但具體專(zhuān)業(yè)還沒(méi)想好。"兩人討論著(zhù)各自的未來(lái)規劃，氣氛很融洽。
這是蘇念重生后第一次和林時(shí)深進(jìn)行這么深入的交流。前世的她總是想方設法地接近林時(shí)深，
但他們之間很少有這種平等的對話(huà)?，F在的她不再卑微地討好，
反而能夠和林時(shí)深產(chǎn)生更深層次的共鳴。"時(shí)間不早了，我們收拾一下吧。
"蘇念看了看手表。林時(shí)深有些不舍："再待一會(huì )兒吧，還有幾道題沒(méi)討論完。
""明天繼續。"蘇念收拾著(zhù)桌上的書(shū)本。林時(shí)深只好也開(kāi)始收拾東西。在收拾的過(guò)程中，
他偷偷觀(guān)察著(zhù)蘇念。她的側臉在臺燈的照射下顯得格外安靜美好，
長(cháng)長(cháng)的睫毛在眼下投下一片陰影。林時(shí)深發(fā)現自己越來(lái)越喜歡看蘇念專(zhuān)注的樣子。
無(wú)論是做題的時(shí)候，還是像現在這樣收拾東西的時(shí)候，她都有一種說(shuō)不出的魅力。
"看夠了嗎？"蘇念突然抬頭，正好對上林時(shí)深的眼神。林時(shí)深被抓了個(gè)正著(zhù)，臉瞬間紅了。
"我沒(méi)有...我只是..."他結結巴巴地想要解釋。蘇念看著(zhù)他慌亂的樣子，
心里涌起一陣暗爽。讓堂堂學(xué)神也有手足無(wú)措的時(shí)候，這種感覺(jué)真是太棒了。"沒(méi)關(guān)系。
"蘇念站起身來(lái)，"我們走吧。"兩人一起走出圖書(shū)館，外面已經(jīng)是華燈初上。
校園里很安靜，只有零星的幾個(gè)學(xué)生在往外走。"我送你回家。"林時(shí)深主動(dòng)提議。
蘇念想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭："好。"兩人并肩走在校園的小徑上，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
這種安靜的氣氛讓林時(shí)深感到很舒服，仿佛他們是一對正在散步的戀人。"蘇念。
"林時(shí)深突然開(kāi)口。"嗯？""我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。"蘇念停下腳步，看著(zhù)他："什么問(wèn)題？
"林時(shí)深猶豫了一下，然后說(shuō)："你對我...是什么感覺(jué)？"這個(gè)問(wèn)題讓蘇念愣了一下。
她沒(méi)想到林時(shí)深會(huì )這么直接地問(wèn)出來(lái)。前世的林時(shí)深從來(lái)不會(huì )在意她對他的感覺(jué)，
因為他理所當然地認為她喜歡他。但現在的林時(shí)深竟然會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，這說(shuō)明他開(kāi)始不確定了。
"為什么這么問(wèn)？"蘇念反問(wèn)道。"因為我發(fā)現自己開(kāi)始在意你對我的態(tài)度。