耳朵里嗡嗡作響，像是塞進(jìn)了一臺高速運轉的機器。

周?chē)囊磺新曇簟P尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，遠處走廊隱約的喧鬧，

頭頂風(fēng)扇單調的轉動(dòng)——都在瞬間被抽離，扭曲成一片模糊的、令人眩暈的背景噪音。

只剩下他那句冰冷刻骨的“字太丑”，像淬了毒的冰錐，反復貫穿我的耳膜，扎進(jìn)心臟深處，

留下無(wú)數個(gè)細密、尖銳、冰冷徹骨的孔洞。每一個(gè)孔洞里，

都汩汩地涌出名為羞恥和難堪的液體，迅速蔓延，淹沒(méi)四肢百骸。那是我寫(xiě)的字。

是我一筆一劃，耗盡心力模仿出來(lái)的。在他眼里，只是“太丑”。

巨大的難堪如同洶涌的潮水，瞬間沒(méi)頂。臉頰燙得像是被架在火上炙烤，

連帶著(zhù)耳根和脖子都燒了起來(lái)。我甚至能感覺(jué)到血液急速涌上面部帶來(lái)的灼熱刺痛感。

嘴唇哆嗦著(zhù)，卻發(fā)不出任何聲音。喉嚨被死死堵住，每一次試圖呼吸都帶來(lái)撕裂般的痛楚。

我不敢再看他一眼，更不敢去看周?chē)欠裼腥俗⒁獾竭@難堪的一幕。

身體先于意識做出了反應，我猛地轉過(guò)身，像背后有惡鬼追趕，

幾乎是踉蹌著(zhù)、狼狽不堪地沖出了高三（1）班的教室門(mén)。走廊的光線(xiàn)刺得眼睛生疼。

我低著(zhù)頭，死死盯著(zhù)腳下飛快倒退的地面，只想逃離這個(gè)讓我瞬間墜入冰窟的地方，

逃離那道冰冷目光的余威。身后，那道靠窗的身影，似乎在我倉惶逃離的瞬間，

極其短暫地抬了一下眼。目光掠過(guò)門(mén)口那個(gè)跌跌撞撞、纖細得仿佛下一秒就要折斷的背影。

像一只被雨水打濕、驚慌失措的雛鳥(niǎo)。那目光里有什么？探究？

一絲極淡的、連他自己都未曾察覺(jué)的困惑？或者，只是被打擾后的不耐？無(wú)人知曉。

只有午后的陽(yáng)光依舊安靜地流淌，照著(zhù)他面前演算紙上流暢的公式，

也照著(zhù)他抽屜深處那封被揉皺了一角、被評價(jià)為“字太丑”的淡紫色信箋。我的世界，

從那天起，徹底被分割成了兩個(gè)部分。

一部分是狹小、安全、令人窒息的繭房——我的教室座位，堆滿(mǎn)畫(huà)具的畫(huà)室角落，

以及放學(xué)后那間只有外婆和我的老舊...