“喂，小氣鬼，橡皮借我用一下唄？”李明的嗓音帶著(zhù)慣有的調侃，像根小針，
刺在我緊繃的神經(jīng)上。我攥緊手心里那塊幾乎全新的白色橡皮——它棱角分明，
還帶著(zhù)淡淡的清香，是爸爸出差特意買(mǎi)給我的。這念頭剛冒出來(lái)，我脫口而出：“不行！
我自己還要用呢！”聲音干澀，帶著(zhù)自己都嫌惡的尖銳。李明夸張地翻了個(gè)白眼，
轉身湊近其他同學(xué)，那刻意壓低卻又能讓我聽(tīng)得分明的議論嗡嗡作響：“嘖嘖，
‘小氣鬼’果然名不虛傳啊……”周?chē)鷰椎滥抗鈷哌^(guò)來(lái)，帶著(zhù)了然和一絲不屑，
我的臉頰瞬間燒了起來(lái)。我默默低下頭，指尖摳著(zhù)橡皮的邊緣，
仿佛這樣就能摳掉那個(gè)令人難堪的外號。課桌下，我的影子縮成小小的一團，
孤零零地貼在冰冷的地面上，像被整個(gè)世界遺棄的棄兒。分組合作活動(dòng)的通知一下來(lái)，
教室里瞬間沸騰。
桌椅摩擦地板的刺耳聲、興奮的叫嚷聲、呼朋引伴的招呼聲匯成一股喧囂的熱浪。
我像一塊笨拙的礁石，被這洶涌的潮水推來(lái)搡去，茫然無(wú)措地立在原地。
小組像磁石般飛快地凝聚成型，一張張熟悉的臉龐迅速找到了歸屬，只留下我，
孤零零地站著(zhù)，視線(xiàn)所及之處，每一張課桌仿佛都筑起了無(wú)形的壁壘。
空氣沉重地擠壓著(zhù)我的胸腔，每一次呼吸都帶著(zhù)窒息般的痛楚。
我甚至不敢抬頭去確認那些目光，只是死死盯著(zhù)自己磨得發(fā)亮的鞋尖，
那上面映著(zhù)窗框的影子，像個(gè)冰冷的牢籠。最終，我只能挪動(dòng)灌了鉛似的雙腿，
坐到教室最角落那張空蕩蕩的課桌前，獨自攤開(kāi)書(shū)本。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，
把我孤獨的影子拉得又細又長(cháng)，幾乎要斷裂在冰冷的墻壁上，那份格格不入的寒意，
無(wú)聲地滲進(jìn)骨頭縫里?！靶≈?，放學(xué)后到我辦公室來(lái)一下，好嗎？”王老師的聲音很溫和，
像傍晚的風(fēng)輕輕拂過(guò)，卻在我心里掀起一陣驚濤駭浪。
辦公室特有的書(shū)本紙張和淡淡消毒水的氣味包圍了我。王老師沒(méi)有坐在高高在上的辦公桌后，
而是搬了把椅子坐在我旁邊，視線(xiàn)與我平齊。她講起一個(gè)遙遠的故事：一個(gè)八九歲的男孩，
在私塾讀書(shū)，路途遙遠需要帶飯。他每天吃飯時(shí)，看到許多同學(xué)餓著(zhù)肚子，
默默看著(zhù)食物卻無(wú)法下咽。于是，那個(gè)小小的身影，
毫不猶豫地一次次把自己的飯分給那些饑餓的同學(xué)，自己卻餓著(zhù)肚子回家，晚上再狼吞虎咽。
他的母親——那位了不起的文七妹女士，沒(méi)有責備他，反而為他的善舉感到欣慰，
從此每次做飯都特意多做些，讓兒子帶去分享?！懊飨髞?lái)成為一代偉人，
為那么多人奉獻了一生，”王老師的聲音帶著(zhù)一種穿透時(shí)光的力量，“這種領(lǐng)袖的胸懷，
正是從小時(shí)候那份分享的心開(kāi)始的?！彼D了頓，目光如溫暖的燭火映照著(zhù)我，“小志，
真正的力量，常常來(lái)自于給予，而不是攥緊手心?！被丶业穆飞?，
自行車(chē)輪碾過(guò)路面發(fā)出單調的沙沙聲。王老師那句“大氣方能成大器”卻像投入心湖的石子，
漾開(kāi)圈圈漣漪，一遍遍沖刷著(zhù)我長(cháng)久以來(lái)的堡壘。晚飯時(shí)，我鼓起勇氣，
把憋了一下午的話(huà)連同王老師講的故事，一股腦兒倒了出來(lái)。媽媽夾菜的手停在了半空，
眉頭微蹙：“把飯都給別人？自己餓著(zhù)？那……那怎么行？身體搞壞了怎么辦？
”爸爸放下碗，語(yǔ)氣里帶著(zhù)不解的憂(yōu)慮：“小志啊，學(xué)生嘛，成績(jì)才是根本。
心思用在這些地方，耽誤了學(xué)習，將來(lái)怎么出人頭地？”我看著(zhù)他們臉上真切的困惑和擔憂(yōu)，
心里那點(diǎn)好不容易鼓起的勇氣像被戳破的氣球，慢慢癟了下去。
可那個(gè)小男孩分享飯食的身影，王老師懇切的目光，還有今天角落里那份冰冷的孤獨，
卻頑固地在我腦海里翻騰?！翱墒恰趵蠋熣f(shuō)，領(lǐng)袖都是這樣的，”我聲音低了下去，
帶著(zhù)點(diǎn)委屈，“我不想……不想再一個(gè)人了?！憋堊郎系目諝饽郎?，
只剩下碗筷輕微的碰撞聲。爸媽交換了一個(gè)眼神，那眼神里有猶豫，有思索，
像初春解凍的湖面，裂開(kāi)了一絲不易察覺(jué)的縫隙。幾天后的清晨，
廚房里飄出的香氣格外濃郁。媽媽把一個(gè)鼓鼓囊囊的嶄新飯盒塞進(jìn)我的書(shū)包，
那分量明顯比往日沉了許多。她打開(kāi)蓋子，里面除了我那份飯菜，
還整整齊齊碼著(zhù)十幾個(gè)小巧玲瓏的茶葉蛋，醬色的外殼上布滿(mǎn)漂亮的冰裂紋，
散發(fā)著(zhù)誘人的香味?！斑?，”媽媽的聲音有些不自然，甚至帶著(zhù)點(diǎn)試探，
“你不是說(shuō)……要多分點(diǎn)給同學(xué)嗎？這個(gè)帶著(zhù)，誰(shuí)想吃就分分?！?我愕然地看著(zhù)她，
她避開(kāi)我的目光，低頭整理著(zhù)我的衣領(lǐng)，手指的動(dòng)作有些快。爸爸也走了過(guò)來(lái)，
大手用力拍了拍我的肩膀，聲音洪亮卻帶著(zhù)點(diǎn)生澀的鼓勵：“對！男子漢，大方點(diǎn)！
今天放學(xué)，叫上幾個(gè)要好的同學(xué)，來(lái)家里玩！你那些寶貝卡牌、模型，別老藏著(zhù)掖著(zhù)，
拿出來(lái)一起玩才有意思！” 那一刻，我喉嚨像被什么堵住了，只能用力點(diǎn)點(diǎn)頭，
書(shū)包沉甸甸地壓在背上，心里卻像有什么東西輕盈地飛了起來(lái)，第一次感覺(jué)到，
分享的重量原來(lái)可以如此溫暖。第一次主動(dòng)分享時(shí)，我緊捏著(zhù)那個(gè)溫熱的茶葉蛋遞向李明，
指尖微微發(fā)顫，心也跳得厲害，仿佛遞出去的不是一顆蛋，
而是自己小心包裹了很久的一部分。李明驚訝地瞪大了眼，遲疑了一下才接過(guò)去，
剝開(kāi)蛋殼咬了一口，隨即露出一個(gè)大大的笑容：“哇！好吃！阿姨手藝真棒！
”那瞬間的肯定像一道暖流，瞬間沖淡了我心里那點(diǎn)殘留的別扭。
這微小的成功給了我笨拙的勇氣。我開(kāi)始嘗試著(zhù)，
在課間拿出爸爸新給我買(mǎi)的、筆尖帶著(zhù)漂亮花紋的自動(dòng)鉛筆，
問(wèn)旁邊埋頭寫(xiě)字的女生：“要不要試試？挺好寫(xiě)的?！彼@喜地接過(guò)去，
在草稿紙上劃了兩下，臉上綻開(kāi)笑容：“真的好順滑呀！” 更讓我驚訝的是，
當我第三次猶豫著(zhù)把嶄新的彩色馬克筆推到桌子中間，小聲說(shuō)“誰(shuí)要用這個(gè)涂色”時(shí)，
一向愛(ài)畫(huà)畫(huà)的張悅竟然主動(dòng)湊過(guò)來(lái)，遞給我一張她剛畫(huà)好的、線(xiàn)條流暢的小貓涂鴉：“小志，
這個(gè)送你！謝謝你借筆！” 那張小小的涂鴉被我小心地夾在課本里，每一次翻書(shū)看到，
心里都像被那小貓柔軟的爪子輕輕撓了一下，癢癢的，暖暖的。
班級義賣(mài)的通知貼在公告欄上，像一塊磁石吸走了所有人的目光。
這次是為山區小朋友籌集圖書(shū)?？粗?zhù)同學(xué)們熱火朝天地討論著(zhù)要捐什么、怎么布置攤位，
一股莫名的沖動(dòng)在我心底翻涌。我深吸一口氣，撥開(kāi)人群，徑直走到講臺前，
聲音比平時(shí)大了許多：“王老師，我想負責拉贊助！”話(huà)一出口，我自己都嚇了一跳，
心咚咚直跳。王老師的眼睛亮了起來(lái)，帶著(zhù)鼓勵的笑意：“太好了，小志！勇氣可嘉！
” 回到家，我翻箱倒柜，目光最終落在那盒珍藏的、幾乎全新的限量版游戲卡牌上。
每一張閃亮的卡面都承載著(zhù)無(wú)數個(gè)放學(xué)后獨自把玩、擦拭的時(shí)光。指尖撫過(guò)光滑的卡面，
心里像有兩個(gè)小人在激烈拉扯，一個(gè)叫囂著(zhù)“舍不得”，另一個(gè)卻輕聲說(shuō)“值得”。最終，
我咬咬牙，把它們連同幾本幾乎沒(méi)翻過(guò)的精裝童話(huà)書(shū)，一起放進(jìn)了義賣(mài)箱。盒子合上的輕響，
像是關(guān)上了一道門(mén)，卻又仿佛打開(kāi)了一扇更亮的窗。拉贊助的過(guò)程遠非坦途。
我攥著(zhù)打印好的簡(jiǎn)單策劃書(shū)和班級介紹，站在第一家文具店門(mén)口，玻璃門(mén)映出自己緊繃的臉。
店老板是個(gè)微胖的中年男人，正埋頭算賬。我鼓足勇氣推門(mén)進(jìn)去，
清脆的風(fēng)鈴聲讓我心頭一顫?！笆迨迥?，
我們是實(shí)驗小學(xué)五年級二班的……”我的開(kāi)場(chǎng)白還算流利，可當他抬起頭，
用審視的目光看著(zhù)我遞過(guò)去的策劃書(shū)時(shí)，我的聲音開(kāi)始發(fā)飄，手心也沁出了汗?！傲x賣(mài)？
拉贊助？”他打斷我，語(yǔ)氣平淡，甚至帶著(zhù)點(diǎn)不易察覺(jué)的敷衍，“小朋友，我們店小本生意，
沒(méi)這個(gè)預算啊?！?像被兜頭潑了一盆冷水，我僵在原地，準備好的話(huà)全堵在喉嚨里，
臉頰燒得滾燙，幾乎是落荒而逃。傍晚的夕陽(yáng)把我的影子拉得又細又長(cháng)，
沮喪感沉甸甸地壓在肩上?；氐郊?，看著(zhù)餐桌上媽媽特意準備的豐盛飯菜，我卻沒(méi)什么胃口。
媽媽似乎察覺(jué)了什么，給我碗里夾了塊排骨，輕聲問(wèn)：“碰釘子了？”我悶悶地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸放下筷子，聲音沉穩：“這才哪到哪？做生意跑業(yè)務(wù)，十個(gè)能成一個(gè)就不錯了！
明天再去，臉皮厚點(diǎn)，把咱們義賣(mài)的意義講透！” 爸爸的話(huà)像塊粗糙卻厚實(shí)的磨刀石，
磨掉了我心頭那點(diǎn)脆弱的難堪。第二天放學(xué)，我再次出發(fā)，腳步沉穩了許多。
又接連被兩家店婉拒，直到走進(jìn)街角那家新開(kāi)的書(shū)店。年輕的女店主耐心聽(tīng)我講完，
目光掃過(guò)策劃書(shū)上“為山區孩子建圖書(shū)角”的字樣，
又看了看我因為緊張而微微發(fā)紅卻寫(xiě)滿(mǎn)認真的臉，竟爽快地笑了：“行啊，小同學(xué)，
挺有擔當！我們店贊助一百本適合孩子看的繪本！” 那一瞬間，仿佛有煙花在胸腔里炸開(kāi)，
亮得耀眼。義賣(mài)當天，校園成了歡樂(lè )的海洋。我們班的攤位前人頭攢動(dòng)，
我捐出的那盒限量卡牌意外地成了熱門(mén)，幾個(gè)高年級男生爭相競價(jià)，
最終賣(mài)出了一個(gè)讓我咋舌的好價(jià)錢(qián)。我站在攤位邊，
看著(zhù)李明、張悅還有其他同學(xué)熱情地吆喝、介紹商品，陽(yáng)光灑在他們汗津津卻興奮的臉上，
也落在我心里，暖洋洋的。當王老師最后宣布，我們班籌集的善款在所有年級中名列第一時(shí)，
巨大的歡呼聲浪幾乎掀翻了操場(chǎng)邊梧桐樹(shù)的葉子。李明沖過(guò)來(lái)，激動(dòng)地一把摟住我的肩膀，
用力晃了晃：“太牛了，‘小氣鬼’！你這贊助拉得絕了！” 這一次，
“小氣鬼”三個(gè)字鉆進(jìn)耳朵里，竟奇異地不再刺耳，反而像一枚帶著(zhù)體溫的勛章。
王老師走過(guò)來(lái)，她的笑容像融化的蜜糖，溫暖而明亮。她特意拍了拍我的肩膀，
聲音清晰地傳到每個(gè)人耳中：“這次義賣(mài)，小志同學(xué)主動(dòng)請纓拉贊助，
還拿出了自己心愛(ài)的珍藏品，這份為集體、為他人著(zhù)想的心，這份大氣和擔當，
值得我們所有人學(xué)習！” 熱烈的掌聲包圍了我，像潮水般涌來(lái)。我站在人群中央，
第一次清晰地感覺(jué)到，那個(gè)曾經(jīng)緊緊蜷縮在角落、被喚作“小氣鬼”的影子，
正在這溫暖的陽(yáng)光下，被眾人真誠的目光和掌聲，一點(diǎn)點(diǎn)熨帖、拉長(cháng)，
終于穩穩地落在了堅實(shí)的地面上，不再孤單。放學(xué)路上，李明像只興奮的麻雀，
在我耳邊嘰嘰喳喳，討論著(zhù)周末去新開(kāi)的攀巖館。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，在我們身上跳躍。
路過(guò)文具店明亮的櫥窗，
自主地被里面一副嶄新的、閃著(zhù)金屬光澤的乒乓球拍吸引——那是我心心念念了很久的款式。
一股熟悉的、想要獨占的渴望本能地冒了頭。但幾乎是同時(shí)，
王老師講過(guò)的那個(gè)餓著(zhù)肚子分享食物的男孩身影，義賣(mài)時(shí)同學(xué)們齊心協(xié)力的笑臉，
還有李明此刻搭在我肩上熱乎乎的手臂，都清晰地浮現出來(lái)。
我下意識地摸了摸書(shū)包側袋里那張張悅送我的小貓涂鴉，硬硬的紙片還在。我輕輕吸了口氣，
轉過(guò)頭對李明說(shuō)：“嘿，周末攀巖，叫上張悅他們一起吧？” 李明愣了一下，隨即咧開(kāi)嘴，
重重拍了下我的背：“行??！這才夠意思！” 我們并肩走著(zhù)，影子長(cháng)長(cháng)地拖在身后，