事情越來(lái)越嚴重。
網(wǎng)上的攻擊不但沒(méi)有停止，反而愈演愈烈。
有人甚至成立了"為沈景行討公道"的群組，專(zhuān)門(mén)搜集我的黑料，傳播對我不利的信息。
他們把我描繪成一個(gè)冷血無(wú)情的女魔頭，說(shuō)我害死了一個(gè)無(wú)辜的男孩。
更可怕的是，一些人開(kāi)始威脅要對我進(jìn)行"正義審判"。
我每天都能收到各種惡毒的短信和郵件。
"你這個(gè)殺人犯，遲早會(huì )有報應的！"
"沈景行的命債要還！"
"你不配活在這個(gè)世界上！"
甚至還有人寄來(lái)了死老鼠和威脅信。
學(xué)校也承受著(zhù)巨大的壓力，一些"正義人士"要求學(xué)校開(kāi)除我。
他們認為，一個(gè)"害死同窗好友"的人，不配學(xué)醫救人。
院長(cháng)找我談話(huà)，雖然學(xué)校官方表示會(huì )保護我，但我能感覺(jué)到，他們也希望我能主動(dòng)退學(xué)，以平息事態(tài)。
"林同學(xué)，你考慮一下轉學(xué)吧。"院長(cháng)建議道，"這件事影響太大了，繼續留在這里對你對學(xué)校都不好。"
"為什么要我轉學(xué)？"我憤怒地問(wèn)，"我又沒(méi)有做錯什么！"
"我知道你是受害者，但現在輿論對你很不利......"
"輿論？"我冷笑，"輿論就能顛倒黑白嗎？就能讓真相變成謊言嗎？"
院長(cháng)嘆了口氣："林同學(xué)，我理解你的心情，但有時(shí)候妥協(xié)也是一種智慧。"
"妥協(xié)？"我看著(zhù)他，"如果我今天妥協(xié)了，那些真正的惡人豈不是更加肆無(wú)忌憚？"
我拒絕了轉學(xué)的建議，堅持要留下來(lái)。
但生活變得越來(lái)越困難。
白天在學(xué)校要忍受同學(xué)們的冷眼和議論，晚上回到宿舍要面對各種威脅信息。
室友們也開(kāi)始疏遠我，她們擔心和我接觸會(huì )影響自己的名聲。
我感到前所未有的孤獨。
就在我快要支撐不下去的時(shí)候，一個(gè)意外的電話(huà)給了我希望。
"請問(wèn)是林薇薇同學(xué)嗎？我是京都晚報的記者李明。"
"什么事？"我警惕地問(wèn)。
"我想為你澄清一些事實(shí)。我看到了網(wǎng)上的那些傳言，覺(jué)得其中有很多不實(shí)之處。你愿意接受采訪(fǎng)嗎？"
我猶豫了一下："你為什么要幫我？"
"因為我相信真相應該被揭露。"李明的聲音很誠懇，"我調查了這件事的前因后果，發(fā)現沈景行的敘述有很多問(wèn)題。"
"什么問(wèn)題？"
"比如，他在信中說(shuō)你利用了他的感情，但根據我的調查，你從來(lái)沒(méi)有給過(guò)他任何曖昧的信號。相反，是他一直在單方面糾纏你。"
"你怎么知道這些？"
"我采訪(fǎng)了你們的同學(xué)和老師，還查閱了相關(guān)的報警記錄。"李明說(shuō)，"林同學(xué)，你愿意說(shuō)出真相嗎？"
我想了想，同意了采訪(fǎng)。
幾天后，李明發(fā)表了一篇詳細的調查報告。
在報告中，他客觀(guān)地描述了整個(gè)事件的前因后果，揭露了沈景行遺書(shū)中的諸多謊言。
他采訪(fǎng)了我們的同學(xué)，證明我從來(lái)沒(méi)有給過(guò)沈景行任何曖昧的信號。
他查閱了報警記錄，證明是沈景行先篡改了我的志愿，又用硫酸威脅我。
他還采訪(fǎng)了心理專(zhuān)家，分析了沈景行的心理問(wèn)題，指出這是一起典型的偏執型精神障礙導致的悲劇。
這篇報告在網(wǎng)上引起了巨大的反響。
很多人開(kāi)始重新審視這件事，為之前對我的攻擊而感到愧疚。
"原來(lái)真相是這樣的，之前真的誤會(huì )她了。"
"那個(gè)男生確實(shí)有精神問(wèn)題，不能把責任推給受害者。"
"感情不能強求，拒絕別人的追求不是錯誤。"
輿論開(kāi)始轉向，越來(lái)越多的人為我發(fā)聲。
但是，沈景行的一些"死忠粉"仍然不愿意相信真相。
他們堅持認為沈景行是無(wú)辜的，是我害死了他。
他們甚至開(kāi)始攻擊記者李明，說(shuō)他收了我的錢(qián)，故意編造假新聞。
這些人的存在，讓我意識到一個(gè)可怕的事實(shí)：
有些人不在乎真相，他們只想找一個(gè)發(fā)泄憤怒的目標。
而我，就是那個(gè)不幸的目標。
不過(guò)，隨著(zhù)真相的披露，我的處境確實(shí)好了很多。
學(xué)校的態(tài)度也發(fā)生了轉變，院長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì )，為之前的不當處理道歉。
同學(xué)們對我的態(tài)度也緩和了不少，雖然還是有人持保留意見(jiàn)，但至少沒(méi)有人再當面指責我了。
我以為事情就這樣結束了。
但我錯了。
一個(gè)月后，我收到了一封特殊的信。
信封上沒(méi)有寄件人地址，只有我的名字和地址。
我小心地拆開(kāi)信封，里面只有一張紙條。
紙條上寫(xiě)著(zhù)：
"薇薇，我回來(lái)了。這次，我不會(huì )再失敗了。"
字跡很熟悉。
是沈景行的字跡。
我的手開(kāi)始顫抖，紙條從手中滑落。
怎么可能？
沈景行不是已經(jīng)死了嗎？
我看到了他的尸體，參加了他的葬禮。
他怎么可能還活著(zhù)？
我趕緊撿起紙條，仔細端詳。
字跡確實(shí)很像沈景行的，但又有些不同。
看起來(lái)像是故意模仿的。
我立即報警，但警察調查后告訴我，這可能是惡作劇。
"林小姐，網(wǎng)上有很多沈景行的字跡樣本，有人模仿并不困難。"警察說(shuō)，"你最近得罪什么人了嗎？"
我搖搖頭，但心里很清楚，那些"為沈景行討公道"的人，肯定不會(huì )輕易放過(guò)我。
果然，接下來(lái)的幾天，我又收到了幾封類(lèi)似的信。
"薇薇，你以為我死了就能擺脫我嗎？"
"薇薇，我們的約定還沒(méi)有履行完呢。"
"薇薇，這次我會(huì )更聰明，不會(huì )再被你發(fā)現了。"
每一封信都讓我感到恐懼。
雖然理智告訴我這是有人在模仿沈景行恐嚇我，但我還是控制不住地害怕。
尤其是晚上，我總覺(jué)得有人在暗中監視我。
走路時(shí)會(huì )不自覺(jué)地回頭看，睡覺(jué)時(shí)會(huì )檢查門(mén)窗是否鎖好。
我的精神狀態(tài)越來(lái)越差，學(xué)習也受到了嚴重影響。
就在我快要崩潰的時(shí)候，一個(gè)意外的發(fā)現讓我意識到了問(wèn)題的嚴重性。