順著(zhù)空氣的縫隙鉆進(jìn)他的耳朵。陸毅突然想讓音樂(lè )教室的喇叭放點(diǎn)音樂(lè )，

幫她擋擋這惱人的雨聲。這個(gè)念頭冒出來(lái)時(shí)，他自己都覺(jué)得奇怪，

可指尖已經(jīng)不由自主地伸向了音頻接口，像被某種力量牽引著(zhù)，

想要為她撐起一片安靜的小天地。手指剛觸到冰冷的金屬接口，窗外突然炸開(kāi)慘白的閃電，

像天神撕開(kāi)了夜幕，瞬間照亮了整個(gè)世界，連空氣中的雨絲都看得一清二楚。

“轟——”雷聲砸下來(lái)的瞬間，震得窗戶(hù)都在顫，他嚇得猛地抬頭，

手肘重重撞在紅色推鈕上！那聲巨響像在他腦子里炸開(kāi)，嗡嗡作響。尖銳的電流嘯叫后，

《璐鳴》的旋律突然從校園每個(gè)角落的音箱里奔涌而出！像被打開(kāi)的閘門(mén)，

音符爭先恐后地涌向校園的每個(gè)角落，鉆進(jìn)教學(xué)樓的窗縫，漫過(guò)操場(chǎng)的草坪，

甚至鉆進(jìn)躲雨的鳥(niǎo)兒的巢穴。那首由碎片拼湊的曲子，此刻完整得像從未被打碎過(guò)，

帶著(zhù)他剪輯時(shí)的小心思，在雨里橫沖直撞。陸毅的血液瞬間凍住了。那首他偷偷拼湊的曲子，

此刻正帶著(zhù)他剪輯的痕跡，在暴雨里響徹整個(gè)校園！流暢的段落和卡頓的拼接處清晰可辨，

連那段帶著(zhù)氣音的“哎呀”都被完整地保留著(zhù)，像個(gè)被當眾揭開(kāi)的秘密。

他撲過(guò)去想關(guān)掉推鈕，可那玩意兒像焊死了似的紋絲不動(dòng)?？刂婆_的指示燈瘋狂閃爍，

紅的綠的光點(diǎn)在他臉上跳躍，像在嘲笑他的慌亂，又像在為這意外的告白歡呼，

映得他眼睛發(fā)酸?！巴炅??！边@個(gè)念頭像冰水澆遍全身，從頭頂涼到腳底。

他仿佛能想象到全校師生的表情，想象到許璐鳴聽(tīng)到這熟悉又陌生的琴聲時(shí)，

會(huì )露出怎樣的神情。那些被小心收藏的碎片，此刻竟以這樣粗暴的方式公之于眾，

像被強行拆開(kāi)的禮物，露出里面笨拙卻真摯的心意，讓他無(wú)地自容。音樂(lè )教室里，

許璐鳴的手指僵在琴鍵上。這琴聲太熟悉了——上周卡頓的小節，前天攻克的琶音，

甚至第一次彈錯的升fa……每處呼吸和停頓都像她自己的，卻又不是任何一次完整演奏。

這感覺(jué)詭異又奇妙，像有人...