圖書(shū)館三樓最里面的閱覽室，窗簾緊閉，燈光昏暗?？諝饫飶浡?zhù)緊張和期待。
程鳶晚和朱于禧坐在桌子一端。另一端，陸陸續續來(lái)了七八個(gè)學(xué)生。有男有女，
都是學(xué)校里最不起眼、甚至被貼上“好欺負”標簽的人。他們低著(zhù)頭，眼神躲閃，
卻又帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的渴望?！拔医兴{陰陰?！背跳S晚開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“他是朱于禧。
我們是誰(shuí)，經(jīng)歷過(guò)什么，你們大概都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。叫大家來(lái)，不是要結什么幫派，
也不是要帶著(zhù)你們去打架?！彼D了頓，目光掃過(guò)每一張緊張的臉：“我們要做的，
是學(xué)會(huì )用規則保護自己，讓那些欺負我們的人，不敢再伸手！”她拿出一個(gè)本子，
上面是她整理的“弱者生存指南”：收集證據！
錄音筆（便宜的就行）、手機錄音、拍照（傷痕、被毀物品）、記下時(shí)間地點(diǎn)人證！
不要硬碰硬！ 安全第一！被堵住想辦法脫身，往人多、有監控的地方跑！找準目標！
新校長(cháng)陳芳注重校風(fēng)，舉報有門(mén)！遇到欺負，直接去找她！帶著(zhù)證據去！
不要找和稀泥的老師！互相作證！ 看到同伴被欺負，不要光看著(zhù)！記住施暴者特征，
必要時(shí)站出來(lái)作證！人多力量大！心理建設！ 定期去學(xué)校安排的心理咨詢(xún)室！別憋著(zhù)！
朱于禧也鼓起勇氣，分享了自己被欺凌的經(jīng)歷，
以及如何在程鳶晚的影響下一點(diǎn)點(diǎn)鼓起勇氣反抗，如何傳遞情報。他的現身說(shuō)法，
比任何道理都更有說(shuō)服力。一件件看似微不足道的小勝利，像星星之火，
在“弱者聯(lián)盟”成員心中點(diǎn)燃了希望！他們開(kāi)始相信，反抗真的有用！團結真的有力！
程鳶晚的“瘋名”，不再僅僅是威懾施暴者的符號，更成了凝聚弱者的精神旗幟！當然，
阻力依舊存在。
老師的習慣性偏袒、甚至聯(lián)盟內部成員的怯懦反復…但程鳶晚就像一個(gè)冷酷而堅定的指揮官，
用她的智慧、勇氣和那永不熄滅的“瘋勁”，帶領(lǐng)著(zhù)這支弱小的隊伍，在荊棘中艱難前行！
一個(gè)周五的傍晚，程鳶晚和朱于禧剛走出校門(mén)，準備去圖書(shū)館。在一條相對僻靜的巷口，
被三個(gè)染著(zhù)黃毛、叼著(zhù)煙的社會(huì )青年攔住了。為首的是個(gè)刀疤臉，眼神兇狠?！八{陰陰？
”刀疤臉吐了口煙圈，上下打量著(zhù)程鳶晚，語(yǔ)氣輕佻，“琳姐讓我給你帶句話(huà)，在里面，
她很想你?！敝煊陟麌樀媚樕l(fā)白，下意識想擋在程鳶晚前面。程鳶晚卻一把拉住他，
示意他別動(dòng)。她看著(zhù)刀疤臉，眼神平靜無(wú)波，甚至帶著(zhù)一絲嘲諷：“林絳琳？她還沒(méi)死心？
看來(lái)牢飯還沒(méi)吃夠?！薄靶℃蛔幼爝€挺硬！”刀疤臉旁邊一個(gè)混混罵道，“琳姐說(shuō)了，
她不好過(guò)，你也別想好過(guò)！今天先給你點(diǎn)教訓！” 說(shuō)著(zhù)就伸手要抓程鳶晚的頭發(fā)！
17 《新生》“動(dòng)手試試！” 程鳶晚猛地一聲厲喝！聲音不大，
卻帶著(zhù)一種玉石俱焚的瘋狂氣勢，瞬間鎮住了對方！她沒(méi)有后退，反而上前一步，
眼神如同淬了毒的匕首，死死盯住刀疤臉：“林絳琳給了你們多少錢(qián)？夠不夠買(mǎi)你們的命？
”她語(yǔ)速飛快，帶著(zhù)一種洞穿人心的冰冷，“知道上一個(gè)幫她做事的人在哪嗎？在牢里！
跟她作伴！知道我是誰(shuí)送進(jìn)去的嗎？程氏集團！知道動(dòng)了我，你們會(huì )是什么下場(chǎng)嗎？
”她每問(wèn)一句，氣勢就攀升一分！那三個(gè)混混被她突如其來(lái)的氣勢和話(huà)語(yǔ)里的信息量震住了，